Câu 1: Ngôi kể của Văn bản: Ngôi thứ ba, với nhân vật “tôi” (Chi-hon) được gọi là “cô”.

Câu 2: Điểm nhìn từ nhân vật Chi-hon (người con gái thứ ba) – Toàn chi , người kể lại câu chuyện từ góc độ cảm xúc, hồi tưởng và suy nghĩ cá nhân.

câu 3

- BPTT : liệt kê : " lúc mẹ bị....ở triển lãm "

- Làm cho câu văn thêm sinh động hấp dẫn , làm cho cách diễn đạt hiệu quả hơn

-Nhấn mạnh sự đối lập giữa hoàn cảnh khó khăn của mẹ và sự bận rộn, vô tâm của con, từ đó làm nổi bật sự day dứt, hối hận và thông điệp về tình yêu thương, trách nhiệm với gia đình.Từ đó, có thể thấy tác giả là người thấu hiểu, trân trọng tình mẫu tử và luôn day dứt trước sự vô tâm của con cái đối với cha mẹ và đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả

Câu 4 : Người mẹ hiện lên là một người giàu tình yêu thương, hy sinh thầm lặng và giản dị. Mẹ luôn quan tâm đến con cái từ những điều nhỏ nhất, dù bản thân vất vả, nghèo khó nhưng vẫn mong điều tốt đẹp cho con. Dù tuổi cao, sức yếu, mẹ vẫn cố gắng tự tìm đường đến thăm con, thể hiện sự kiên trì và tấm lòng tận tụy. Qua đó, hình ảnh người mẹ trở nên xúc động, gợi nhắc độc giả về sự biết ơn và trân trọng tình mẹ bao la.

câu 5 : Chi-hon hối tiếc vì đã vô tâm, không lắng nghe mẹ, đặc biệt là khi từ chối mặc thử chiếc váy mẹ thích – một hành động nhỏ nhưng khiến mẹ buồn. Sau khi mẹ bị lạc, cô mới nhận ra sự thờ ơ của mình trong suốt thời gian dài. Trong cuộc sống, những hành động vô tâm như quên hỏi han, không để ý đến cảm xúc của người thân… có thể khiến họ tổn thương sâu sắc. Sự im lặng, lạnh nhạt đôi khi làm đau lòng hơn cả lời nói. Nhiều người chỉ biết hối hận khi không còn cơ hội để yêu thương, quan tâm cha mẹ. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng từng khoảnh khắc bên gia đình. Đừng để những điều nhỏ nhặt khiến tình thân trở thành nỗi day dứt mãi về sau.

Câu 1: Ngôi kể của Văn bản: Ngôi thứ ba, với nhân vật “tôi” (Chi-hon) được gọi là “cô”.

Câu 2: Điểm nhìn từ nhân vật Chi-hon (người con gái thứ ba) – Toàn chi , người kể lại câu chuyện từ góc độ cảm xúc, hồi tưởng và suy nghĩ cá nhân.

câu 3

- BPTT : liệt kê : " lúc mẹ bị....ở triển lãm "

- Làm cho câu văn thêm sinh động hấp dẫn , làm cho cách diễn đạt hiệu quả hơn

-Nhấn mạnh sự đối lập giữa hoàn cảnh khó khăn của mẹ và sự bận rộn, vô tâm của con, từ đó làm nổi bật sự day dứt, hối hận và thông điệp về tình yêu thương, trách nhiệm với gia đình.Từ đó, có thể thấy tác giả là người thấu hiểu, trân trọng tình mẫu tử và luôn day dứt trước sự vô tâm của con cái đối với cha mẹ và đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả

Câu 4 : Người mẹ hiện lên là một người giàu tình yêu thương, hy sinh thầm lặng và giản dị. Mẹ luôn quan tâm đến con cái từ những điều nhỏ nhất, dù bản thân vất vả, nghèo khó nhưng vẫn mong điều tốt đẹp cho con. Dù tuổi cao, sức yếu, mẹ vẫn cố gắng tự tìm đường đến thăm con, thể hiện sự kiên trì và tấm lòng tận tụy. Qua đó, hình ảnh người mẹ trở nên xúc động, gợi nhắc độc giả về sự biết ơn và trân trọng tình mẹ bao la.

câu 5 : Chi-hon hối tiếc vì đã vô tâm, không lắng nghe mẹ, đặc biệt là khi từ chối mặc thử chiếc váy mẹ thích – một hành động nhỏ nhưng khiến mẹ buồn. Sau khi mẹ bị lạc, cô mới nhận ra sự thờ ơ của mình trong suốt thời gian dài. Trong cuộc sống, những hành động vô tâm như quên hỏi han, không để ý đến cảm xúc của người thân… có thể khiến họ tổn thương sâu sắc. Sự im lặng, lạnh nhạt đôi khi làm đau lòng hơn cả lời nói. Nhiều người chỉ biết hối hận khi không còn cơ hội để yêu thương, quan tâm cha mẹ. Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng từng khoảnh khắc bên gia đình. Đừng để những điều nhỏ nhặt khiến tình thân trở thành nỗi day dứt mãi về sau.

câu 1

-thể thơ : 8 chữ

-căn cứ vào số chữ trong mỗi dòng thơ

câu 2 Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước là

-"Biển mùa này sóng dữ"

-"Hoàng Sa"

-"Các con mẹ vẫn ngày đêm bám biển"

-"Mẹ Tổ quốc"

-"Biển Tổ quốc"

-"Máu ngư dân"-

-"Máu ấm trong màu cờ nước Việt"

câu 3

-biện pháp tu từ : so sánh : mẹ tổ quốc với máu ấm trong màu cờ nước việt

-làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm

- làm nổi bật sự gắn kết chặt chẽ, bền chặt của Tổ quốc với mỗi người dân, giống như máu ấm trong cơ thể, thể hiện sự sống động, thiêng liêng và gần gũi của quê hương.

- qua đó cho ta thấy được tác giả là 1 người có tình cảm sâu sắc đối với đất nước, với tổ quốc thiêng liêng , từ đó truyền cảm hứng tích cực và truyền thống yêu nước tốt đẹp dến các độc giả

câu 4

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước nồng nàn, sự tôn kính đối với những người con anh hùng đã hy sinh, và lòng biết ơn đối với Tổ quốc. Đồng thời, nhà thơ cũng thể hiện sự tự hào và quyết tâm bảo vệ biển đảo của đất nước.

câu 5

 Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ biển đảo quê hương hiện nay là vô cùng quan trọng. Không chỉ bằng hành động cụ thể như tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường biển, mà còn qua việc nâng cao nhận thức và giáo dục thế hệ trẻ về tình yêu quê hương, sự tự hào dân tộc. Cùng với đó, mỗi người dân cần phát huy ý thức trách nhiệm, bảo vệ tài nguyên biển, gìn giữ sự toàn vẹn của lãnh thổ đất nước, góp phần vào sự phát triển bền vững của Tổ quốc.

câu 1

-thể thơ : 8 chữ

-căn cứ vào số chữ trong mỗi dòng thơ

câu 2 Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước là

-"Biển mùa này sóng dữ"

-"Hoàng Sa"

-"Các con mẹ vẫn ngày đêm bám biển"

-"Mẹ Tổ quốc"

-"Biển Tổ quốc"

-"Máu ngư dân"-

-"Máu ấm trong màu cờ nước Việt"

câu 3

-biện pháp tu từ : so sánh : mẹ tổ quốc với máu ấm trong màu cờ nước việt

-làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm

- làm nổi bật sự gắn kết chặt chẽ, bền chặt của Tổ quốc với mỗi người dân, giống như máu ấm trong cơ thể, thể hiện sự sống động, thiêng liêng và gần gũi của quê hương.

- qua đó cho ta thấy được tác giả là 1 người có tình cảm sâu sắc đối với đất nước, với tổ quốc thiêng liêng , từ đó truyền cảm hứng tích cực và truyền thống yêu nước tốt đẹp dến các độc giả

câu 4

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước nồng nàn, sự tôn kính đối với những người con anh hùng đã hy sinh, và lòng biết ơn đối với Tổ quốc. Đồng thời, nhà thơ cũng thể hiện sự tự hào và quyết tâm bảo vệ biển đảo của đất nước.

câu 5

 Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ biển đảo quê hương hiện nay là vô cùng quan trọng. Không chỉ bằng hành động cụ thể như tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường biển, mà còn qua việc nâng cao nhận thức và giáo dục thế hệ trẻ về tình yêu quê hương, sự tự hào dân tộc. Cùng với đó, mỗi người dân cần phát huy ý thức trách nhiệm, bảo vệ tài nguyên biển, gìn giữ sự toàn vẹn của lãnh thổ đất nước, góp phần vào sự phát triển bền vững của Tổ quốc.

câu 1

-thể thơ : 8 chữ

-căn cứ vào số chữ trong mỗi dòng thơ

câu 2 Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước là

-"Biển mùa này sóng dữ"

-"Hoàng Sa"

-"Các con mẹ vẫn ngày đêm bám biển"

-"Mẹ Tổ quốc"

-"Biển Tổ quốc"

-"Máu ngư dân"-

-"Máu ấm trong màu cờ nước Việt"

câu 3

-biện pháp tu từ : so sánh : mẹ tổ quốc với máu ấm trong màu cờ nước việt

-làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm

- làm nổi bật sự gắn kết chặt chẽ, bền chặt của Tổ quốc với mỗi người dân, giống như máu ấm trong cơ thể, thể hiện sự sống động, thiêng liêng và gần gũi của quê hương.

- qua đó cho ta thấy được tác giả là 1 người có tình cảm sâu sắc đối với đất nước, với tổ quốc thiêng liêng , từ đó truyền cảm hứng tích cực và truyền thống yêu nước tốt đẹp dến các độc giả

câu 4

Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước nồng nàn, sự tôn kính đối với những người con anh hùng đã hy sinh, và lòng biết ơn đối với Tổ quốc. Đồng thời, nhà thơ cũng thể hiện sự tự hào và quyết tâm bảo vệ biển đảo của đất nước.

câu 5

 Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ biển đảo quê hương hiện nay là vô cùng quan trọng. Không chỉ bằng hành động cụ thể như tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường biển, mà còn qua việc nâng cao nhận thức và giáo dục thế hệ trẻ về tình yêu quê hương, sự tự hào dân tộc. Cùng với đó, mỗi người dân cần phát huy ý thức trách nhiệm, bảo vệ tài nguyên biển, gìn giữ sự toàn vẹn của lãnh thổ đất nước, góp phần vào sự phát triển bền vững của Tổ quốc.

câu 1

ngôi kể thứ 1

câu 2

Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ tự sự, kết hợp với miêu tả và biểu cảm, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật Hoài.

câu 3

Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là sự tập trung vào một tình huống cụ thể, khai thác tâm lý nhân vật và những suy nghĩ sâu sắc của họ trong một khoảng thời gian ngắn

câu 4

Những lời "thầm kêu" thể hiện sự hối hận và sự cảm thông sâu sắc của Hoài đối với con chim bồng chanh. Hoài nhận thức được sự đau đớn của việc bắt chim và cảm thấy thương xót cho cuộc sống vất vả của đôi chim này. Điều này cho thấy Hoài đã thay đổi suy nghĩ, từ sự hiếu kỳ ban đầu đến sự đồng cảm và trân trọng thiên nhiên.

câu 5

-Tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ động vật hoang dã.

-Xây dựng và bảo vệ các khu bảo tồn thiên nhiên.

-Áp dụng biện pháp pháp lý nghiêm ngặt.

-Khuyến khích nghiên cứu và bảo tồn động vật hoang dã.

-Tạo chương trình du lịch sinh thái bền vững.

câu 1

ngôi kể thứ 1

câu 2

Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ tự sự, kết hợp với miêu tả và biểu cảm, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật Hoài.

câu 3

Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là sự tập trung vào một tình huống cụ thể, khai thác tâm lý nhân vật và những suy nghĩ sâu sắc của họ trong một khoảng thời gian ngắn

câu 4

Những lời "thầm kêu" thể hiện sự hối hận và sự cảm thông sâu sắc của Hoài đối với con chim bồng chanh. Hoài nhận thức được sự đau đớn của việc bắt chim và cảm thấy thương xót cho cuộc sống vất vả của đôi chim này. Điều này cho thấy Hoài đã thay đổi suy nghĩ, từ sự hiếu kỳ ban đầu đến sự đồng cảm và trân trọng thiên nhiên.

câu 5

-Tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ động vật hoang dã.

-Xây dựng và bảo vệ các khu bảo tồn thiên nhiên.

-Áp dụng biện pháp pháp lý nghiêm ngặt.

-Khuyến khích nghiên cứu và bảo tồn động vật hoang dã.

-Tạo chương trình du lịch sinh thái bền vững.

To: The Wildlife Magazine

From: Đỗ Quỳnh Trang

Subject: The Threats Facing Tigers and Possible Solutions

Date: 17th March

Introduction

This report describes the threats facing tigers, one of the most endangered species in the world, and suggests some solutions to help protect them from extinction.

Threats

Research has shown that habitat destruction is one of the major threats to tigers. Deforestation, caused by agriculture, urban expansion, and logging, is reducing their natural habitat, making it difficult for them to find food and shelter.

Another serious threat is poaching. Tigers are illegally hunted for their skins, bones, and other body parts, which are sold on the black market for traditional medicine and decorative purposes. This has led to a significant decline in their population.

Solutions

One solution is to enforce stricter laws against poaching and illegal wildlife trade. Governments and conservation organizations must work together to strengthen anti-poaching patrols and impose severe penalties on offenders.

Second, it is important to protect and restore tiger habitats. Reforestation programs and the establishment of protected reserves can help create safe environments for tigers to thrive.

In addition, we should raise public awareness about the importance of tiger conservation. Educational campaigns and community involvement can encourage people to support conservation efforts.

Conclusion

In conclusion, tigers face severe threats due to habitat loss and poaching. Therefore, we recommend stronger law enforcement, habitat restoration, and public awareness programs to ensure their survi

val for future generations.