

Vũ Quang Nam
Giới thiệu về bản thân



































Hiện tượng bắt nạt trong trường học là một vấn đề đáng lo ngại và cần được quan tâm đúng mức. Bắt nạt có thể xảy ra dưới nhiều hình thức như: dùng lời nói xúc phạm, cô lập bạn bè, hay thậm chí là bạo lực thể chất. Hậu quả của việc bị bắt nạt rất nghiêm trọng, gây tổn thương tâm lý, mất tự tin, thậm chí ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần và học tập của học sinh. Nguyên nhân có thể đến từ sự thiếu hiểu biết, ích kỷ, hoặc do môi trường giáo dục chưa đủ thân thiện, an toàn. Để chấm dứt tình trạng này, mỗi học sinh cần được giáo dục lòng nhân ái, sự tôn trọng lẫn nhau; nhà trường và gia đình phải phối hợp xây dựng môi trường học tập tích cực, sẵn sàng lắng nghe và hỗ trợ học sinh. Chỉ khi tất cả chúng ta cùng hành động, bắt nạt học đường mới có thể được đẩy lùi, mang lại sự bình yên cho mỗi mái trường.
Câu1
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Thuyết minh.
Câu 2
Vào tối ngày 04/12/2024 (theo giờ Việt Nam), di sản Lễ hội Vía Bà Chúa Xứ núi Sam của Việt Nam chính thức được UNESCO ghi danh vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại.
Câu 3
Phần sa-pô nằm ngay sau nhan đề và trước phần nội dung chính của bài viết.
Về hình thức, sa-pô thường là một đoạn văn ngắn, in đậm hoặc nghiêng, tóm lược nội dung quan trọng của văn bản để thu hút sự chú ý của người đọc.
Câu 4
Một phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản là: Hình ảnh Lễ hội Vía Bà Chúa Xứ núi Sam.
Tác dụng: Hình ảnh giúp người đọc hình dung trực quan, sinh động về không khí và nghi lễ trong lễ hội, từ đó làm tăng tính hấp dẫn và sự thuyết phục của văn bản.
Câu 5
Trạng ngữ: “Tối 04/12/2024 (theo giờ Việt Nam)”.
Tác dụng: Trạng ngữ chỉ thời gian, giúp xác định thời điểm diễn ra sự kiện, từ đó làm rõ hoàn cảnh, bối cảnh thông tin được đề cập trong văn bản.
Câu 6
Việc giữ gìn và phát huy các di sản văn hóa của dân tộc có ý nghĩa vô cùng to lớn. Di sản văn hóa là kết tinh của lịch sử, truyền thống và bản sắc dân tộc, là “cầu nối” giữa quá khứ và hiện tại. Khi chúng ta gìn giữ di sản, tức là đang bảo vệ cội nguồn và khẳng định giá trị của dân tộc mình. Phát huy di sản không chỉ góp phần quảng bá hình ảnh đất nước mà còn thúc đẩy phát triển du lịch, kinh tế và giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ. Vì vậy, mỗi người dân cần có ý thức tự hào và trách nhiệm trong việc gìn giữ, bảo tồn những giá trị văn hóa quý báu này.