bài làm

Trong thời gian em học dưới mái trường tiểu học , em đã được gặp gỡ , chơi đùa cùng với rất nhiều thầy cô giáo trong trường . nhưng đối với em khoảng thời gian học lớp 5 cùng với cô yến là khoảng thơi gian mà em cảm thấy vui nhất .

Cô Yến là cô giáo chủ nhiệm năm lớp 5 của em. Trong trường ai cũng muốn học cùng với cô , bởi vì cô hiền lắm , cô có giáng người cân đối , đôi mát to tròn với đôi lông mày hình cánh cung . Chỉ cần nhìn vào cô , là lớp em lại thấy ánh mắt động viên và cổ vũ từ cô làm cho lớp lại có động lực học . các cô trong trường đều nói lớp em rất hư , nên ko có ai muốn dạy cả vậy mà cô lại tình nguyện vào và dạy lớp em . lớp chúng em cảm ơn cô . Đã có rất nhiều lần lớp em làm cho cô rơi nước mắt , nhưng cô không vì thế mà bỏ cuộc . Cô luôn theo sát chúng em hằng ngày , tuy đã học lớp 5 nhưng lớp em lại viết chữ xấu hơn cả các em lớp 1 . CÔ rèn chữ cho bọn em , cô chăm chút cho chúng em từng chút một . những công lao của cô đóng góp cho lớp rất nhiều , mà chúng em lại ko biết trân trọng nó , luôn làm cho cô khóc , luôn làm cho cô buồn . Chúng em rất muốn xin lỗi cô mà ko có cơ hội . cũng sắp hết khoảng thời gian học lớp 5 rồi , em nghĩ cô sẽ rất vui vì không phải dạy một lớp hư như bọn em nữa , ngược lại như vậy bọn em rất buồn vì phai xa cô , lớp chúng em mong cô sẽ luôn khoẻ mạnh , và mãi dạy dưới mái trường tiểu học này nhé. bọn em sẽ về thăm cô nếu như có dịp . em cảm ơn cô vì đã luôn kề vai sắt cánh cùng bọn em trong khoảng thời gian mà chúng em cần nhất .

Em rất muốn cảm ơn cô , vì cô đã mất rất nhiều công sức để dạy lớp em. em mong năm sau cô sẽ được dạy một lớp ngoan nhất khối , để không làm cô mệt nữa.

dấu gạch ngang được dùng để nối các từ trong một liên danh

a. từ đồng nghĩa với từ nhân hậu là ;phúc hậu

b. từ đồng nghĩa với từ hạnh phút là ; mãn nguyện

c . từ đồng nghĩa với từ kiên trì là ; cố gắng

a. Các câu vé trong câu ghép được nối với nhau trực tiếp bằng dấu phẩy,và lặp lại từ ''hoa''

b.các vế câu được nối với nhau bằng kết từ ''nhưng''