.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là phương thức biểu đạt gián tiếp, thông qua hình ảnh và biểu tượng.

Câu 2: Bài thơ được viết theo thể thơ bát ngôn.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là biện pháp nhân hóa và ẩn dụ. Cụ thể, "cảnh đông hàn tiều tụy" và "huy hoàng ngày xuân" được nhân hóa như những thực thể sống động, và "tai ương" được ẩn dụ như một người thầy rèn luyện tinh thần.

Câu 4: Tai ương vốn là những điều tiêu cực, nhưng trong bài thơ này, đối với nhân vật trữ tình, tai ương có ý nghĩa là một người thầy rèn luyện tinh thần, giúp nhân vật trở nên mạnh mẽ và hăng hái hơn.

Câu 5: Bài học ý nghĩa nhất rút ra từ bài thơ là: "Tai ương là cơ hội để rèn luyện và trưởng thành". Bài thơ khuyên nhủ chúng ta nên nhìn nhận tai ương như một người thầy rèn luyện tinh thần, giúp chúng ta trở nên mạnh mẽ và hăng hái hơn.