Bài 2

Luật An toàn, vệ sinh lao động năm 2015 được ban hành với mục tiêu cụ thể hoá một số quy định căn bản của Hiến pháp về quyền và nghĩa vụ của người lao động cũng như trách nhiệm của Nhà nước và các tổ chức. Ba điều trong Hiến pháp được thể hiện cụ thể qua luật này có thể kể đến như:

- Quyền được làm việc trong môi trường an toàn, vệ sinh:

Hiến pháp khẳng định quyền của người lao động được làm việc trong môi trường đảm bảo an toàn và sức khỏe. Luật An toàn, vệ sinh lao động quy định các tiêu chuẩn, biện pháp bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động tại nơi làm việc.

-Quyền được hướng dẫn, đào tạo về an toàn lao động:

Một trong những quyền của người lao động là được nhận thông tin và được đào tạo về an toàn lao động, nhằm trang bị kiến thức để phòng tránh tai nạn lao động. Luật năm 2015 đã cụ thể hóa quyền này qua việc quy định trách nhiệm của người sử dụng lao động trong công tác đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng an toàn cho người lao động.

- Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân trong việc đảm bảo an toàn lao động:

Hiến pháp cũng đặt ra nguyên tắc rằng Nhà nước phải bảo đảm quyền lợi, an toàn cho người lao động. Luật An toàn, vệ sinh lao động năm 2015 quy định rõ trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức và cá nhân liên quan trong việc xây dựng, tổ chức thực hiện các biện pháp phòng ngừa tai nạn lao động, cũng như xử lý vi phạm đối với hành vi không đảm bảo an toàn lao động.

Bài 1 a. Khi đi dã ngoại và thấy bạn hái hoa, bẻ cành cây trong khuôn viên vườn quốc gia: Nhắc nhở và giải thích: Em có thể nhẹ nhàng nhắc nhở bạn rằng hành vi đó không chỉ vi phạm quy định của nơi công cộng mà còn gây tổn hại đến hệ sinh thái và giá trị của thiên nhiên. Báo cáo cho người có trách nhiệm: Nếu nhắc nhở không hiệu quả, em nên báo cáo với giáo viên hoặc người phụ trách chuyến đi để có biện pháp can thiệp kịp thời, đảm bảo bảo vệ môi trường. b. Trong giờ sinh hoạt lớp, thấy bạn bàn nhau bịa lý do hoãn kiểm tra: Khuyến khích trung thực: Em nên nói chuyện riêng với các bạn, nhấn mạnh rằng việc chuẩn bị bài học và chịu trách nhiệm trong học tập là điều quan trọng. Gợi ý hướng giải quyết tích cực: Em có thể khuyên các bạn học tốt hơn, sắp xếp thời gian ôn tập và nếu cần, chủ động trao đổi với cô giáo về việc hỗ trợ thêm thay vì tìm cách trì hoãn kiểm tra. Báo cáo với giáo viên (nếu cần): Nếu tình trạng này lan rộng và ảnh hưởng đến tiến độ lớp, em nên thông báo cho giáo viên để có giải pháp phù hợp.