Ở một thời điểm nào đó trong hành trình của cuộc đời, ta sẽ phải độc lập tự mình bước đi. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về ý nghĩa của sự tự lập đối với tuổi trẻ.

Trong hành trình cuộc đời, có những thời điểm mỗi người phải tự mình bước đi, đối mặt với thử thách và định hình con đường riêng. Với tuổi trẻ – giai đoạn tràn đầy nhiệt huyết và khát vọng, sự tự lập không chỉ là một phẩm chất cần thiết mà còn là chìa khóa mở ra cánh cửa trưởng thành và thành công. Vậy, tự lập mang ý nghĩa gì đối với những trái tim trẻ tuổi đang khao khát khẳng định mình?Trước hết, tự lập là khả năng tự chịu trách nhiệm cho bản thân, từ những quyết định nhỏ như quản lý thời gian, tài chính, đến những lựa chọn lớn như định hướng nghề nghiệp hay xây dựng các mối quan hệ. Tuổi trẻ thường gắn liền với sự bồng bột và phụ thuộc, nhưng chính việc học cách tự lập giúp các bạn trẻ rèn luyện ý chí và bản lĩnh. Chẳng hạn, một học sinh tự học để vượt qua kỳ thi khó khăn hay một sinh viên xa nhà tự xoay xở để trang trải cuộc sống đều là những minh chứng sống động cho sức mạnh của sự tự lập. Những trải nghiệm này không chỉ mang lại thành công cụ thể mà còn xây dựng sự tự tin, giúp các bạn trẻ sẵn sàng đối mặt với những sóng gió lớn hơn trong tương lai.

Trong bối cảnh xã hội hiện đại, khi áp lực cạnh tranh ngày càng lớn và thế giới không ngừng thay đổi, sự tự lập trở thành hành trang không thể thiếu cho tuổi trẻ. Nó giúp các bạn trẻ không bị cuốn theo đám đông, không chùn bước trước khó khăn và luôn giữ vững niềm tin vào bản thân. Hơn thế, tự lập còn là cách để tuổi trẻ đóng góp cho cộng đồng, bởi một người tự lập không chỉ lo cho bản thân mà còn có khả năng truyền cảm hứng và hỗ trợ người khác.Tóm lại, sự tự lập là ngọn lửa thắp sáng con đường trưởng thành của tuổi trẻ. Đó là hành trình tự khám phá, tự vượt qua giới hạn và tự viết nên câu chuyện của chính mình. Mỗi bước đi độc lập, dù gian nan, đều là một viên gạch xây dựng tương lai vững chắc. Vì vậy, hãy để tuổi trẻ dũng cảm bước đi, tự lập để trưởng thành, để sống một cuộc đời trọn vẹn ý nghĩa.

Hình tượng “li khách” trong bài thơ Tống biệt hành của Thâm Tâm là biểu tượng đầy ám ảnh cho những con người dứt áo ra đi vì lý tưởng, mang trong mình tâm trạng bi tráng và cô đơn. “Li khách” không chỉ là người lữ thứ rời xa quê hương, mà còn là hiện thân của khát vọng lớn lao, sẵn sàng từ bỏ tình thân, sự gắn bó để dấn thân vào con đường gian nan. Qua câu thơ “Li khách! Li khách! Con đường nhỏ”, Thâm Tâm khắc họa hình ảnh một bóng lưng cô độc, bước đi trên con đường hẹp, đầy thử thách, gợi lên nỗi buồn man mác nhưng cũng tràn ngập khí phách. Tâm trạng của “li khách” là sự giằng xé giữa tình cảm gia đình và chí lớn, thể hiện qua những câu thơ đầy xúc cảm như “Mẹ thà coi như chiếc lá bay”. Hình tượng này không chỉ phản ánh tinh thần thời đại mà còn mang tính phổ quát, gợi nhắc mỗi người về sự hy sinh thầm lặng khi theo đuổi ước mơ. “Li khách” của Thâm Tâm vì thế trở thành biểu tượng trường tồn, khơi dậy lòng trắc ẩn và sự trân trọng trong lòng người đọc.

Một thông điệp ý nghĩa đối với cuộc sống mà tôi tìm thấy qua văn bản là: "Hạnh phúc không phải là điều bạn tìm thấy, mà là điều bạn tạo ra."Lý do: Thông điệp này nhấn mạnh vai trò chủ động của mỗi người trong việc định hình cuộc sống của mình. Thay vì chờ đợi hoàn cảnh lý tưởng hay phụ thuộc vào yếu tố bên ngoài, chúng ta có thể tìm thấy niềm vui và ý nghĩa thông qua cách suy nghĩ, hành động và lựa chọn hằng ngày. Ví dụ, việc trân trọng những khoảnh khắc nhỏ, xây dựng các mối quan hệ ý nghĩa, hay theo đuổi đam mê đều là cách chúng ta "tạo ra" hạnh phúc. Thông điệp này truyền cảm hứng để sống tích cực, tự chủ và có trách nhiệm với cuộc đời mình, đặc biệt trong một thế giới đầy biến động và áp lực

Tiếng sóng lòng: "Tiếng sóng" trong "Tống Biệt Hành" không phải là tiếng sóng ở bến sông, mà là "sóng lòng" của người tiễn đưa. Những con sóng này tượng trưng cho cảm xúc xáo trộn, niềm bâng khuâng, và nỗi nhớ nhung sâu kín trong lòng người tiễn đưa. Tình cảm xáo trộn: Việc sử dụng "sóng lòng" để diễn tả tình cảm cho thấy sự phức tạp của tâm trạng người tiễn đưa. Họ vừa có sự tiếc nuối, vừa có sự lo lắng, vừa có sự thương nhớ sâu sắc đối với người bạn sắp xa. Nỗi buồn chia ly: "Tiếng sóng" còn là biểu hiện cho nỗi buồn chia ly, cho cảm giác trống vắng khi người bạn ra đi. Nó gợi nhắc đến sự vĩnh biệt, đến những kỷ niệm đẹp đã qua, và những điều sắp tới sẽ là những nỗi nhớ nhung. Không gian, thời gian không đặc biệt: Cuộc tiễn đưa diễn ra trong một không gian, thời gian không có gì đặc biệt, không ở bến sông. Chính vì thế, "sóng lòng" càng trở nên ý nghĩa, cho thấy nỗi buồn, nỗi nhớ sâu kín trong lòng người tiễn đưa.

+ Thể “hành”: Một thể thơ cổ có ưu thế trong việc thể hiện tình cảm bi tráng + Những từ ngữ, hình ảnh giàu tính biểu tượng: đưa qua sông, tiếng sóng ở trong lòng, hoàng hôn trong mắt trong, con đường nhỏ, bàn tay không, chiếc lá bay, hạt bụi, hơi rượu say; từ ngữ gợi tả: sen nở nốt, như sen, dòng lệ sót,... + Các yếu tố hình thức khác: “nhịp thơ gấp, lời thơ gắt”, câu hỏi tu từ, câu cảm thán, câu khẳng định,... Tất cả nhằm mang đến hai tác dụng: Dựng lên hình ảnh, tâm trạng bị tráng của người đi; thể hiện cảm xúc nhớ thương, trân trọng, cảm thông của người tiễn.

Không gian: Bến sông: Cuộc tiễn đưa diễn ra tại bến sông, nơi diễn ra cảnh chia tay. Lòng: Tuy ở bến sông, nhưng nỗi buồn lại tràn đầy trong lòng, thể hiện sự đau khổ, bâng khuâng. Thời gian: Buổi chiều: Cuộc chia tay diễn ra vào buổi chiều. Mơ hồ: Buổi chiều lại không thắm, không vàng vọt, tạo nên một thời gian mờ ảo, không xác định. Không có sự xác định: Thời gian thiếu sự rõ ràng, không có một đường viền cụ thể để tăng thêm phần bâng khuâng.

nhân vật trữ tình chính là người đưa tiễn (nói "ta") và người đi xa (nói "người")

Câu 1: thể thơ: tự do.

câu 2: trong bài thơ, hạnh phúc được miêu tả qua những tính từ: xanh, thơm, dịu dàng, vô tư.

Câu 3: Trong đoạn thơ, "hạnh phúc đôi khi như quả, thơm trong im lặng, dịu dàng", tác giả miêu tả hạnh phúc như một trạng thái êm đềm, ngọt nào  à thanh tịnh. Hạnh phúc được so sánh với hương thơm trong im lặng, tạo ra cảm giác yên bình và dễ chịu.

Câu 4: Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ trên: 

- Giúp cho bài thơ trở nên mượt mà, hấp dẫn hơn.

- Nêu ra được giá trị hiện thực của hạnh phúc: rằng hạnh phúc luôn hiện hữu ở bất cứ đâu. Là một thứ gì đó rất gần gũi với mỗi con người chúng ta, không cần thiết là đầy hay vơi, chúng đến với mỗi người một cách tự nhiên.

Câu 5: Hạnh phúc không đến từ những điều xa xôi mà đến từ chính những điều nhỏ bé, những điều đơn giản xung quanh cuộc sống của chúng ta. Hạnh phúc sẽ đến với những ai cảm nhận được nó trong cuộc sống rộng lớn này.