Huỳnh Ngọc Hân
Giới thiệu về bản thân
ko nha
- Hệ thống giáo dục phát triển:
- Giáo dục thời Đại Việt phát triển mạnh mẽ, đặc biệt dưới các triều đại Lý, Trần, Lê. Hệ thống giáo dục được tổ chức chặt chẽ, từ cấp làng xã đến triều đình.
- Các kỳ thi Nho học (thi Hương, thi Hội, thi Đình) được tổ chức để tuyển chọn nhân tài, góp phần xây dựng đội ngũ quan lại tài giỏi.
- Chữ viết và sách vở:
- Chữ Hán được sử dụng phổ biến trong giáo dục, nhưng chữ Nôm cũng được phát triển để ghi chép văn học và văn bản hành chính.
- Nhiều sách giáo khoa và tài liệu học tập được biên soạn, phục vụ việc giảng dạy và học tập.
Văn Miếu - Quốc Tử Giám:
- Văn Miếu:
- Được xây dựng vào năm 1070 dưới triều vua Lý Thánh Tông, Văn Miếu là nơi thờ Khổng Tử và các bậc hiền triết Nho giáo.
- Đây là biểu tượng của truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam.
- Quốc Tử Giám:
- Thành lập năm 1076, Quốc Tử Giám là trường đại học đầu tiên của Việt Nam, ban đầu dành riêng cho con em quý tộc và sau đó mở rộng cho cả con em thường dân có tài năng.
- Quốc Tử Giám đã đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước, trong đó có những danh nhân nổi tiếng như Chu Văn An, người được coi là "người thầy của muôn đời".
- Bia Tiến sĩ:
- Tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám, 82 bia đá khắc tên các Tiến sĩ từ các kỳ thi thời Lê và Mạc là minh chứng cho truyền thống khoa bảng rực rỡ của Đại Việt.
- Các bia đá này đã được UNESCO công nhận là Di sản tư liệu thế giới.
Vấn đề "con nhà người ta" trong văn bản "Xem người ta kìa" đã đặt ra một góc nhìn sâu sắc về áp lực mà nhiều bạn trẻ phải chịu từ sự so sánh của gia đình, xã hội. "Con nhà người ta" thường được nhắc đến như hình mẫu lý tưởng với thành tích, tài năng và đạo đức hoàn hảo, trở thành cái bóng lớn mà các bạn trẻ luôn bị đặt bên cạnh để so sánh. Tuy nhiên, điều này không chỉ gây áp lực tâm lý mà còn làm giảm đi giá trị cá nhân của chính các bạn. Thay vì thúc đẩy sự phát triển, những sự so sánh ấy có thể vô tình tạo ra khoảng cách giữa cha mẹ và con cái, khiến người trẻ cảm thấy bị tổn thương, cô lập và mất động lực. Qua đó, vấn đề này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thấu hiểu và chấp nhận giá trị riêng biệt của mỗi người, thay vì áp đặt những tiêu chuẩn hoàn hảo từ người khác. Mỗi cá nhân đều có những điểm mạnh và hành trình riêng, và điều quan trọng nhất là được công nhận và phát triển theo cách của chính mình.
neLời giải:
Giả sử quãng đường từ A đến B là SS km, và thời gian để hai người gặp nhau là tt (giờ).
Trong thời gian tt:
- Quãng đường người đi xe đạp đi được là 15t15t km.
- Quãng đường người đi xe máy đi được là 45t45t km.
Theo bài ra, người đi xe máy đi được nhiều hơn người đi xe đạp 30 km, do đó ta có phương trình:
45t−15t=3045t - 15t = 30Giải phương trình:
30t=30 ⟹ t=1 (giờ).30t = 30 \implies t = 1 \, \text{(giờ)}.Khi đó, tổng quãng đường cả hai đi chính là quãng đường từ A đến B:
S=15t+45t=15×1+45×1=60 (km).S = 15t + 45t = 15 \times 1 + 45 \times 1 = 60 \, \text{(km)}.Đáp số: Quãng đường từ A đến B dài 60 km.
Dưới đây là tên các lớp:
- Lớp Cá
- Lớp Lưỡng Cư
- Lớp Bò Sát
- Lớp Chim
- Lớp Thú
- Ảnh hưởng lớn đến công tác thiết kế và khai thác các công trình giao thông vận tải.
Ví dụ: Khí hậu và thời tiết có ảnh hưởng sâu sắc tới hoạt động của các phương tiện vận tải.
+ Ở nước ta về mùa mưa lũ, hoạt động của ngành vận tải đường ô tô và đường sắt gặp nhiều trở lại; còn ở nhiều khúc sông, tàu thuyền chỉ có thể qua lại trong mùa nước lớn.
+ Ở xứ lạnh, về mùa đông nước sông đóng băng, tàu thuyền không qua lại được.
+ Các sân bay nhiều khi phát ngừng hoạt động do sương mù dày đặc hay do tuyết rơi quá dày.
chị còn ở olm ko
giúp gì