Câu 1.

Bài thơ Khán “Thiên gia thi” hữu cảm của Hồ Chí Minh thể hiện sự trăn trở, suy tư của Bác về giá trị của văn chương và trách nhiệm của người cầm bút. Khi đọc tập Thiên gia thi – một tuyển tập thơ nổi tiếng, Bác không chỉ thưởng thức cái hay mà còn có những suy ngẫm sâu sắc về nội dung và ý nghĩa của thơ ca. Hai câu đầu, “Nghìn câu thi tốt không bằng một trận thắng lợi” thể hiện quan điểm thực tế: thơ ca dù có hay đến đâu cũng không thể sánh bằng những hành động thiết thực, đặc biệt trong bối cảnh đấu tranh giành độc lập. Tuy nhiên, hai câu sau lại khẳng định tầm quan trọng của văn chương chân chính: “Văn chương cũng có công lớn trong việc giúp nước nhà.” Bác nhấn mạnh rằng nếu thơ ca phản ánh hiện thực, cổ vũ tinh thần chiến đấu và hướng con người đến lý tưởng cao đẹp, thì nó vẫn có giá trị to lớn. Bài thơ không phủ nhận nghệ thuật mà đặt ra yêu cầu về trách nhiệm của người sáng tác: thơ phải phục vụ đời sống, đóng góp vào công cuộc giải phóng dân tộc. Đây là một tư tưởng tiến bộ và giàu tính nhân văn.

Câu 2.

Văn hóa truyền thống là hồn cốt của một dân tộc, phản ánh bản sắc riêng biệt và gắn kết cộng đồng qua nhiều thế hệ. Trong thời đại hội nhập và phát triển mạnh mẽ của khoa học, công nghệ, vấn đề giữ gìn, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống ngày càng trở nên cấp thiết, đặc biệt là ở giới trẻ – những người quyết định tương lai của đất nước.

Văn hóa truyền thống bao gồm các giá trị tinh thần và vật chất được hun đúc qua nhiều thế hệ, như phong tục, tập quán, tín ngưỡng, nghệ thuật, ngôn ngữ và lối sống. Đây không chỉ là di sản quý báu mà còn là nền tảng để xây dựng bản sắc dân tộc. Việc giữ gìn văn hóa truyền thống giúp chúng ta hiểu rõ cội nguồn, tự hào về dân tộc và định hướng phát triển phù hợp trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Tuy nhiên, thực trạng ý thức giữ gìn văn hóa truyền thống ở giới trẻ hiện nay còn nhiều điều đáng suy ngẫm. Một bộ phận không nhỏ thanh niên có xu hướng thờ ơ với các giá trị truyền thống, chạy theo lối sống thực dụng, sính ngoại, thậm chí quay lưng với văn hóa dân tộc. Nhiều người không còn mặn mà với áo dài, bánh chưng ngày Tết hay những làn điệu dân ca, thay vào đó là những xu hướng thời trang và âm nhạc phương Tây. Không ít bạn trẻ sử dụng tiếng Việt một cách cẩu thả, lai tạp với tiếng nước ngoài, làm mất đi sự trong sáng của ngôn ngữ dân tộc. Đây là những dấu hiệu đáng lo ngại về sự phai nhạt của bản sắc văn hóa trong thế hệ trẻ.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn có nhiều bạn trẻ ý thức sâu sắc về trách nhiệm bảo vệ và phát huy văn hóa dân tộc. Ngày càng có nhiều bạn chủ động tìm hiểu, học hỏi về lịch sử, truyền thống qua sách vở, phim ảnh và các hoạt động thực tế. Những phong trào tôn vinh văn hóa dân tộc, như mặc áo dài trong các dịp lễ, học hát dân ca, làm gốm, viết thư pháp, ngày càng phổ biến. Trên mạng xã hội, nhiều bạn trẻ sáng tạo nội dung để quảng bá văn hóa Việt Nam đến bạn bè quốc tế, như làm video về ẩm thực, lễ hội, lịch sử dân tộc. Những hành động này cho thấy văn hóa truyền thống không hề mai một, mà đang được tiếp nối và phát huy theo cách hiện đại hơn.

Vậy làm thế nào để nâng cao ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống ở giới trẻ? Trước hết, gia đình và nhà trường cần đóng vai trò quan trọng trong giáo dục nhận thức, khuyến khích học sinh tiếp cận với văn hóa dân tộc một cách tự nhiên và sáng tạo. Bên cạnh đó, các phương tiện truyền thông, đặc biệt là mạng xã hội, có thể trở thành công cụ hữu ích để lan tỏa những giá trị văn hóa tích cực. Ngoài ra, bản thân mỗi bạn trẻ cũng cần chủ động học hỏi, trau dồi hiểu biết về văn hóa nước nhà, thể hiện lòng tự hào dân tộc qua những hành động cụ thể như sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn, tham gia các hoạt động truyền thống và giới thiệu văn hóa Việt Nam đến bạn bè quốc tế.

Tóm lại, ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống là trách nhiệm của mỗi cá nhân, đặc biệt là giới trẻ. Trong thời đại hội nhập, việc tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới là cần thiết, nhưng không có nghĩa là đánh mất bản sắc dân tộc. Nếu mỗi người đều có ý thức trân trọng và phát huy những giá trị truyền thống, thì văn hóa Việt Nam sẽ không chỉ trường tồn mà còn tỏa sáng trên trường quốc tế.

câu 1. thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt

câu 2. luật bài thơ:

- một dòng 7 tiếng, 4 dòng

- nhịp thơ: 4/3

- vần: vần cách

- hài thanh: B-T-B

câu 3. 

- biện pháp tu từ em ấn tượng: liệt kê " Núi, sông, khói, hoa, tuyết, trăng, gió"

- biện pháp không chỉ tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ, tạo nhịp điệu cho bài thơ; liệt kê còn giúp người đọc hình dung rõ hơn nhận định về những hình ảnh, biểu tượng được cho là tuyệt đẹp của thiên nhiên của thơ xưa; qua đó, ta thấy tác giả là người yêu thiên nhiên, biết chiêm nghiệm về thơ xưa.

câu 4. 

- Được viết trong bối cảnh lịch sử đang diễn biến phức tạp, khoảng thời gian này, bác Hồ đang bị giam giữ trong trại tù Tưởng Giới Thạch, Hồ Chí Minh đã nhìn nhận ra rằng thơ không chỉ làm đẹp cho đời mà còn phải nâng cao tinh thần, cổ vũ người đọc trong giai đoạn khó khăn nhất.

Câu 5.

- 2 câu đầu: tác giả nhận xét về đặc điểm thơ xưa, đây là cách làm thơ phổ biến trong văn học cổ điển.

- 2 câu sau: thơ không chỉ dừng lại là làm đẹp, mà cần có tinh thần chiến đấu, đóng góp cho cách mạng.

=> Cấu tứ của bài thơ tạo nên sự đối lập giữa thơ truyền thống và thơ hiện đại, nhưng không phủ nhận giá trị của thơ xưa mà nhấn mạnh yêu cầu đổi mới để phù hợp với thời đại. Sự chuyển ý giữa hai phần mạch lạc, làm nổi bật tư tưởng cách mạng của tác giả.