5-6 dòng:
Ngày xưa, các dân tộc thiểu số Việt Nam sử dụng nhiều phương tiện vận chuyển đơn giản và phù hợp với điều kiện tự nhiên vùng núi, như thuyền nan, võng, và các loại gùi. Những phương tiện này giúp họ di chuyển và vận chuyển hàng hóa trong địa hình đồi núi hiểm trở. Chúng thể hiện sự sáng tạo và thích nghi của người dân với môi trường sống khắc nghiệt. Đồng thời, các phương tiện này góp phần duy trì đời sống văn hóa truyền thống của các dân tộc.

10-12 dòng:

Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa chủ yếu là những dụng cụ đơn giản, dễ làm và phù hợp với địa hình đồi núi, rừng núi hiểm trở. Thuyền nan được sử dụng để di chuyển trên các con sông, suối nhỏ, giúp việc giao thương và sinh hoạt thuận tiện hơn. Võng và gùi là những phương tiện quan trọng giúp vận chuyển hàng hóa và di chuyển trên đường núi khó khăn. Những phương tiện này thể hiện sự khéo léo, sáng tạo của người dân trong việc tận dụng tài nguyên thiên nhiên xung quanh. Đồng thời, chúng cũng phản ánh mối quan hệ mật thiết giữa con người và thiên nhiên, góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số. Bên cạnh đó, các phương tiện này còn giúp thúc đẩy đời sống cộng đồng và hỗ trợ các hoạt động sản xuất, sinh hoạt hằng ngày trong vùng núi. Qua đó, phương tiện vận chuyển truyền thống cũng góp phần thể hiện bản sắc văn hóa đặc trưng và tinh thần đoàn kết của các dân tộc thiểu số Việt Nam.

5-6 dòng:

Ghe xuồng Nam Bộ là phương tiện giao thông truyền thống, đặc trưng của vùng sông nước miền Nam Việt Nam. Ghe thường có kích thước lớn, dùng để chở hàng hóa và người trên sông, còn xuồng nhỏ hơn, tiện lợi cho việc di chuyển cá nhân hay đi lại trong kênh rạch. Hai loại phương tiện này đóng vai trò quan trọng trong đời sống kinh tế và sinh hoạt của người dân Nam Bộ, thể hiện nét văn hóa đặc sắc của vùng đất sông nước.

10-12 dòng:

Ghe xuồng Nam Bộ là phương tiện giao thông thủy truyền thống rất phổ biến ở vùng sông nước miền Nam Việt Nam. Ghe thường có kích thước lớn, làm bằng gỗ, dùng để chở hàng hóa và người trên những dòng sông lớn như sông Tiền, sông Hậu. Xuồng nhỏ hơn, nhẹ nhàng và linh hoạt, thuận tiện cho việc đi lại trong các kênh rạch nhỏ hẹp hoặc đánh bắt cá. Thiết kế ghe xuồng rất phù hợp với điều kiện thiên nhiên đặc thù của Nam Bộ, giúp người dân dễ dàng di chuyển và sinh hoạt trên mặt nước. Ghe xuồng không chỉ là phương tiện giao thông mà còn là biểu tượng văn hóa, phản ánh cuộc sống gắn bó với sông nước của người dân Nam Bộ. Chúng góp phần quan trọng trong phát triển kinh tế, vận chuyển hàng hóa và duy trì những giá trị truyền thống của vùng đất này. Qua đó, ghe xuồng thể hiện sự sáng tạo và thích nghi của con người với thiên nhiên.

Kính gửi: Công an phường Bãi Cháy thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

Họ và tên người tường trình: Nguyễn Bùi Bảo Anh
Sinh ngày: 02/10/2012
Địa chỉ: ....
Số điện thoại liên hệ: ....

Ngày 15 tháng 03 năm 2025, vào khoảng lúc 19 giờ tại địa điểm ngã 3 Ba Lan , em đã chứng kiến một vụ tai nạn giao thông xảy ra như sau:

Chi tiết sự việc:

• Vào thời điểm trên, xe A do anh Nguyễn Văn A điều khiển đã xảy ra va chạm với xe B do chị Trần Thị B điều khiển.
• Nguyên nhân ban đầu có thể do anh A vượt ẩu nên vô tình va vào xe chị B
• Hậu quả: Có người bị thương, phương tiện hư hỏng.
• Khi xảy ra vụ việc, em đã có mặt và chứng kiến toàn bộ diễn biến.

Em viết bản tường trình này với mục đích cung cấp thông tin trung thực, chính xác để cơ quan công an điều tra, xử lý vụ việc theo đúng pháp luật.

Em xin chân thành cảm ơn!

Người làm bản tường trình
Nguyễn Bùi Bảo Anh

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7A10

Em tên là: Nguyễn Bùi Bảo Anh
Lớp: 7A10

Ngày 26 tháng 04 năm 2025, trong giờ học tại lớp, em đã chứng kiến vụ việc hai bạn:

• Nguyễn Văn A
• Nguyễn Văn B

đánh nhau tại chỗ ngồi trong lớp. Cụ thể, vào khoảng lúc 10 giờ, hai bạn đã xảy ra mâu thuẫn về vấn đề bạn A trêu bạn B về những vấn đề bạn B không muốn nhắc đến, dẫn đến việc bạn B đã đánh bạn A. Các bạn đã dùng tay để đánh nhau, gây ồn ào và làm ảnh hưởng đến buổi học của cả lớp.

Ngay sau đó, em đã báo cho cô giáo chủ nhiệm để kịp thời can thiệp và giải quyết vụ việc.

Em viết bản tường trình này để trình báo sự việc một cách trung thực, mong cô xem xét và có biện pháp giáo dục phù hợp.

Em xin chân thành cảm ơn!

Người viết tường trình
Nguyễn Bùi Bảo Anh