Trong bài thơ "chân quê" ​​​​của nhà thơ Nguyễn Bính, các loại trang phục​được nhắc đến bao gồm: ​

yếm đào, áo cánh, quần lụa, áo dài, khăn nhung, váy lòa xòa, guốc cao gót

Trang phục truyền thống, mộc mạc (như yếm đào, áo cánh):Đại diện cho vẻ đẹp chân quê, giản dị, thuần khiết của người con gái nông thôn xưa. Đây là hình ảnh gắn bó với làng quê, gợi nên sự gần gũi, chất phác.

Trang phục hiện đại, thành thị (như áo dài, váy lòa xòa, guốc cao gót, phấn son): Đại diện cho sự thay đổi theo hướng đô thị hóa, thời trang hóa. Tuy hiện đại nhưng trong bài thơ, những thứ này lại được xem là làm mất đi vẻ đẹp tự nhiên, chân thực của người con gái quê.

Biện pháp tu từ trong câu thơ "Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều" là hoán dụ. Hoán dụ là biện pháp tu từ trong đó tên của một sự vật, hiện tượng được dùng để gọi tên cho một sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi. Trong câu thơ này, "hương đồng gió nội" là hoán dụ cho những đặc trưng, bản sắc của vùng quê. Tác dụng của biện pháp tu từ này là: - Tạo ra hình ảnh sống động và gợi cảm về vùng quê. - Nhấn mạnh sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên, môi trường sống. - Gợi lên cảm giác về sự mộc mạc, giản dị và gần gũi của cuộc sống nông thôn. Biện pháp tu từ này giúp tác giả thể hiện tình yêu và sự gắn kết với quê hương, đồng thời tạo ra một hình ảnh đẹp và gợi cảm về vùng quê trong lòng người đọc.

Thông điệp của bài thơ "Chân quê" của Nguyễn Bính là: - Tình yêu và sự trân trọng đối với những giá trị truyền thống, bản sắc văn hóa của vùng quê. - Sự gắn kết và hòa hợp giữa con người và thiên nhiên, môi trường sống. - Ca ngợi vẻ đẹp của sự mộc mạc, giản dị và chân chất của cuộc sống nông thôn. - Khẳng định giá trị của những điều đơn giản, gần gũi và tự nhiên trong cuộc sống. Bài thơ cũng thể hiện một cách sâu sắc tình yêu quê hương, tình yêu với những người phụ nữ chân quê mộc mạc, giản dị và gần gũi. Thông điệp của bài thơ còn là một lời nhắn nhủ về việc giữ gìn và trân trọng những giá trị truyền thống, bản sắc văn hóa của quê hương, và về tầm quan trọng của sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.

Nhân vật "em" trong văn bản "Chân quê" của Nguyễn Bính là một hình ảnh đẹp về người phụ nữ nông thôn, mộc mạc và giản dị. Qua lời thơ của người con trai, hình ảnh "em" hiện lên với những nét đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam: khăn nhung, quần lĩnh, áo tứ thân... Những trang phục này không chỉ là biểu tượng của sự giản dị, mộc mạc mà còn là bản sắc văn hóa của vùng quê. "Em" trong bài thơ không chỉ là một người đẹp về hình thức mà còn đẹp về tâm hồn. Sự chân chất, đơn giản và gần gũi của "em" khiến người con trai yêu mến và trân trọng. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu và sự gắn kết với quê hương, với những giá trị truyền thống và bản sắc văn hóa. Hình ảnh "em" trong bài thơ cũng gợi lên một cảm giác về sự hoài niệm, nhớ về cội nguồn và những giá trị truyền thống. Tác giả muốn giữ gìn và trân trọng những nét đẹp của "em", của quê hương và văn hóa truyền thống.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hiện đại hóa, việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Văn hóa truyền thống là nền tảng tinh thần của mỗi dân tộc, là biểu tượng của bản sắc và chủ quyền quốc gia. Trước hết, giá trị văn hóa truyền thống là di sản quý giá của cha ông ta để lại. Nó bao gồm những phong tục tập quán, những giá trị đạo đức, những tác phẩm văn học nghệ thuật... mà qua đó, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về lịch sử, về bản sắc và tinh thần của dân tộc mình. Việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị này không chỉ là trách nhiệm của thế hệ trước mà còn là nghĩa vụ của thế hệ hôm nay và mai sau. Tuy nhiên, trong quá trình hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, nhiều giá trị văn hóa truyền thống đang bị mai một hoặc biến dạng. Sự du nhập của văn hóa nước ngoài đã tạo ra những tác động tiêu cực đến văn hóa truyền thống. Nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, đang dần mất đi sự quan tâm và hiểu biết về những giá trị văn hóa truyền thống. Vì vậy, việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống cần được quan tâm và thực hiện một cách nghiêm túc. Chúng ta cần đẩy mạnh công tác giáo dục về văn hóa truyền thống trong nhà trường và gia đình. Cần tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật nhằm quảng bá và phát huy những giá trị truyền thống. Đồng thời, cần có những chính sách và biện pháp cụ thể để bảo vệ và phát triển những giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hiện đại. Việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản sắc và lịch sử của dân tộc mình mà còn giúp chúng ta phát triển một cách bền vững và toàn diện. Khi chúng ta biết trân trọng và phát huy những giá trị truyền thống, chúng ta sẽ có thêm sức mạnh và động lực để xây dựng và phát triển đất nước. Tóm lại, việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống là một nhiệm vụ quan trọng và cấp thiết trong đời sống hiện đại hôm nay. Chúng ta cần có những hành động cụ thể và thiết thực để bảo vệ và phát huy những giá trị này, nhằm xây dựng một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Nhan đề "Chân quê" gợi cho em liên tưởng đến những hình ảnh về cuộc sống nông thôn, mộc mạc, giản dị và gần gũi với thiên nhiên. Từ "chân" trong nhan đề có thể hiểu là "chân thật", "mộc mạc" hoặc "gần gũi với bản chất", gợi lên một cảm giác về sự đơn giản, không cầu kỳ, không màu mè. Nhan đề này cũng có thể gợi cho em cảm nhận về một thế giới mà con người sống hòa hợp với thiên nhiên, với những giá trị truyền thống và phong cách sống giản dị. Bài thơ có thể sẽ miêu tả về cuộc sống, con người, phong cảnh và văn hóa của vùng quê, và có thể sẽ thể hiện một cách sâu sắc vẻ đẹp của sự mộc mạc và chân chất. Nhan đề "Chân quê" cũng có thể gợi lên một cảm giác về sự hoài niệm, nhớ về cội nguồn, về quê hương và những giá trị truyền thống.

Thể thơ lục bát​​​

C1:

Mỗi một quốc gia có một bản sắc văn hóa dân tộc riêng biệt. Là công dân của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, chúng ta cần có ý thức bảo vệ, gữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Bản sắc văn hóa dân tộc chính là những nét văn hóa từ lâu đời của dân tộc được truyền từ đời này sang đời khác đã trở thành những phong tục tập quán, những đặc trưng vùng miền của cả đất nước ta. Bên cạnh đó, bản sắc văn hóa dân tộc là những giá trị tạo nên sự khác biệt của mỗi quốc gia, sự phong phú trong lối sống, sinh hoạt tập thể của con người và tạo nên sự đa dạng màu sắc cho cuộc sống. Bản sắc văn hóa dân tộc hay cụ thể hơn là văn hóa vùng miền là nơi con người giao lưu văn hóa, cùng nhau tôn vinh vẻ đẹp của quê hương mình, cũng là nơi con người gắn kết với nhau, vui đùa chan hòa sau. Bản sắc văn hóa dân tộc là những đặc trưng về văn hóa của quốc gia đó, là nét làm cho đất nước mình không bị nhầm lẫn với bất kì đất nước nào khác. Mỗi cá nhân đặc biệt là học sinh chúng ta phải tìm hiểu những bản sắc văn hóa vốn có của dân tộc, giữ gìn và phát huy những giá trị đó với bạn bè năm châu. Ngoài ra, nhà trường cần tổ chức nhiều hơn những hoạt động để tuyên truyền, mang đến cho học sinh nguồn tri thức về bản sắc văn hóa dân tộc. Là một người học sinh, chúng ta cần phải đặt trách nhiệm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc lên hàng đầu, tích cực trau dồi hiểu biết của mình về những giá trị văn hóa tốt đẹp của nước nhà. Mỗi người một hành động nhỏ tạo nên hiệu ứng lớn, mỗi chúng ta hãy thay đổi bản thân ngay từ hôm nay

C2:

Bài thơ khắc họa hình ảnh thân thuộc và ấm áp của người bà và cháu, đồng thời gửi gắm những tình cảm sâu sắc và tinh tế về tình cảm gia đình. Từ hình ảnh "khói chiều cõng một hoàng hôn" đến "bờ vai bà cõng tâm hồn cháu bay", tác giả đã vẽ nên một bức tranh đầy thơ mộng và gợi cảm. Hình ảnh bà hiện lên không chỉ là người chăm sóc, mà còn là người bạn đồng hành, người truyền tải những giá trị sống cho cháu.

Nghệ thuật miêu tả trong bài thơ rất đặc sắc, với việc sử dụng hình ảnh so sánh và ẩn dụ tinh tế. "Bờ vai bà cõng tâm hồn cháu bay" không chỉ là hình ảnh cụ thể, mà còn chứa đựng ý nghĩa tượng trưng sâu xa về sự che chở và dạy dỗ của bà. Hình ảnh “bánh xe bà đạp quay tròn” như tượng trưng cho sự vất vả, hy sinh và tình yêu thương vô bờ của người bà dành cho cháu.

Bài thơ còn sử dụng ngôn từ giản dị, gần gũi nhưng đầy sức gợi, làm cho người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được khung cảnh và tình cảm trong bài. Những câu hỏi tu từ như “sau lưng bà, cháu cứ trông” hay “bà ơi?” càng làm tăng thêm sự gắn kết và tình cảm giữa bà và cháu.

Cuối cùng, bài thơ là lời nhắc nhở tinh tế về giá trị của gia đình và những kỷ niệm tuổi thơ, là hành trang quý báu mà mỗi người cần trân trọng và giữ gìn suốt cuộc đời.

C1: Quần thể di tích cố đô Huế

C2: ptbđ: Thuyết minh, miêu tả và biểu cảm

C3: văn bản quần thể di tích cố đô Huế được coi là văn bản thông tin vì: 

+ cung cấp thông tin cụ thể : văn bản nêu rõ thông tin về lịch sử, kiến trúc, văn hóa và quần thể của giá trị di tích, giúp người đọc hiểu rõ về di sản sau này.

Câu 4 :   

-tăng sự trực quan: giúp người đọc dễ hình dung hơn về vẻ đẹp và sự độc đái của các di tích cố đô huế   

- thu hút sự chú ý : kích thích người đọc quan tâm và muốn tìm hiểu thêm về địa danh.  

- Bổ trợ cho nội dung thuyết minh: hình ảnh cụ thể hoá những mô tả trong văn bản nổi bật giá trị.   

Câu 5.

Từ nội dung của văn bản, em cảm nhận rằng Quần thể di tích Cố đô Huế là một kho tàng văn hóa vô giá, mang đậm dấu ấn lịch sử, nghệ thuật và sự kết hợp hài hòa giữa kiến trúc và thiên nhiên. Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích này không chỉ là niềm tự hào của người dân Huế mà còn của cả dân tộc Việt Nam. Điều này cũng thể hiện sự tôn vinh những giá trị văn hóa phi vật thể, như âm nhạc cung đình Huế, đã được UNESCO công nhận. Những lăng tẩm, cung điện, và các công trình khác tạo nên một không gian văn hóa đặc biệt, mang đậm tính tâm linh và nghệ thuật, cho thấy sự tài ba, tỉ mỉ và tâm huyết của các thế hệ đã xây dựng nên di sản này.