a) Hành vi trấn lột và đe dọa của các bạn đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với A, cả về tâm lý lẫn thể chất. A luôn sống trong trạng thái sợ hãi, lo lắng và bất an, ảnh hưởng tiêu cực đến tinh thần và sức khỏe. Việc này có thể làm giảm sự tự tin của A, khiến bạn trở nên thu mình, khó tập trung vào việc học, thậm chí dẫn đến cảm giác cô lập hoặc trầm cảm nếu không được giải quyết kịp thời

b) Nếu là một người bạn của A, em sẽ an ủi và động viên bạn, khuyến khích bạn kể lại sự việc với gia đình hoặc giáo viên để nhận được sự bảo vệ và hỗ trợ. Đồng thời, em có thể trực tiếp báo cáo với thầy cô giáo hoặc ban giám hiệu về hành vi của các bạn trong lớp để nhà trường can thiệp và xử lý. Ngoài ra, em sẽ cố gắng tạo cho A cảm giác an toàn khi ở trường, thường xuyên ở bên cạnh bạn để bạn không cảm thấy cô đơn và bị đe dọa nữa

Nếu là T, em sẽ từ chối việc cho bạn mượn tiền để tham gia cá cược, bởi đây là hành vi không đúng pháp luật và tiềm ẩn nhiều rủi ro. Em sẽ nhẹ nhàng giải thích với bạn rằng cá cược bóng đá có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực, như mất tiền, nợ nần, hoặc thậm chí ảnh hưởng xấu đến cuộc sống và tương lai. Đồng thời, em sẽ khuyên bạn nên dừng việc này lại và rời khỏi quán cà phê. Nếu cảm thấy tình huống phức tạp và có nguy cơ xảy ra vấn đề nghiêm trọng, em sẽ tìm cách báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm để can thiệp kịp thời, giúp bạn và nhóm bạn mới tránh khỏi những hệ lụy không đáng có

a) *có 2 nguyên nhân: 
- nguyên nhân chủ quan chủ quan:
+ Q thiếu kiến thức và nhận thức về tác hại của việc sử dụng chất cấm như cần sa
+ Tâm lý tò mò, muốn thử nghiệm cảm giác mới lạ
+ Thiếu bản lĩnh và kỹ năng từ chối khi bị bạn bè rủ rê
- nguyên nhân khách quan:
+ Ảnh hưởng từ môi trường xung quanh, sự rủ rê của bạn bè xấu
+ Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình và nhà trường về tệ nạn xã hội
* hậu quả:
- Sức khỏe bị suy giảm nghiêm trọng, dáng vẻ trở nên hốc hác
- Lệ thuộc vào chất gây nghiện, mất kiểm soát bản thân
- Học lực giảm sút
- Bị pháp luật xử lý, mang tiếng xấu, làm mất uy tín cá nhân và gia đình

b) tham gia các phong trào phòng chống tệ nạn xã hội do trường, địa phương tổ chức
- báo cáo với thầy cô hoặc cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi vi phạm
- tuyên truyền người thân bạn bè tránh tệ nạn xã hội
- xây dựng lối sống lành mạnh, nói không với các tệ nạn xã hội
- hiểu biết về tác hại của các tệ nạn xã hội như ma túy, rượu bia, cờ bạc, bạo lực học đường

- bình tĩnh, không nóng giận trước hành động của T
- suy nghĩ các giải quyết vấn đề
- gặp T và nhắc nhở để tránh làm lớn chuyện
- đề nghị T xin lỗi và không tái diễn hành động đó
- nếu T ko nhận lỗi thì báo caÓ cho giáo viên chủ nghiệm hoặc phụ huynh để can thiệp
- H cần rút kinh nghiệm, cẩn thận hơn trong việc bảo quản tài sản cá nhân như đặt mật khẩu hay không để quên ở nơi công cộng

- Tệ nạn ma túy: ma túy là bất kỳ chất gì mà khi đua vào cơ thể sống, có thể làm thay đổi một hay nhiều chức năng của cơ thể. Gây cho người sử dụng nó có sự lệ thuộc về tinh thần và thể chất. Nếu đã nghiện mà ngừng sử dụng thuốc sẽ bị làm cho vật vã, gây nên những phản ứng sinh lý bất lợi, thậm chí là đe dọa đến tính mạng người nghiện. 

• Một số loại ma túy: tự nhiên (thuốc phiện, cần sa, côca), chiết xuất từ thảo mộc (côcain, moocphin, heroin, mêcalin...), tổng hợp (amphetamine,...)

- Tệ nạn mại dâm: mại dâm là hành vi nhằm thực hiện các dịch vụ quan hệ tình dục có tính chất mua bán trên cơ sở một giá trị vật chất nhất định. Đối tượng tham gia tệ nạn mại dâm gồm:

• Người bán dâm,
• Người mua dâm,
• Người chứa mại dâm,
• Người môi giới mại dâm.

- Tệ nạn cờ bạc: là một dạng tệ nạn xã hội, mà những người mắc tệ nạn lợi dụng mọi hình thức vui chơi giải trí để sát phạt nhau bằng tiền hoặc vật chất. Các hình thức của tệ nạn cờ bạc bao gồm:

• Đánh bài (đánh chắn, cua cá, cây ba, tổ tôm, xóc đĩa, đỏ đen, tam cúc, tú lơ khơ...),
• Chơi lô, đề, sòng bạc kiểu casino;
• Cá độ bóng đá, các môn thể thao khác;
• Chơi cờ bạc game online;
• Chọi gà

- Các tệ nạn xã hội khác như nghiện rượu, đua xe trái phép, nghiện chơi game,... 

Trong tình huống trên, hành vi của các bạn trong nhóm là đáng lên án và không đúng. Vì:
1. Nhóm bạn cô lập B, nói xấu và ghép ảnh chế giễu:
- Cô lập B: Hành vi cô lập làm B cảm thấy bị bỏ rơi và không được chấp nhận trong nhóm.
- Nói xấu và ghép ảnh chế giễu: Hành vi này không chỉ gây tổn thương tinh thần cho B mà còn tạo ra môi trường không lành mạnh.
2. Nhóm bạn hẹn B ra chỗ mắng và đánh đập:
- Hành vi bạo lực và quấy rối: Đánh đập và mắng chửi là hành vi bạo lực và không chấp nhận được trong bất kỳ tình huống nào.
- Không giải quyết mâu thuẫn một cách xây dựng: Thay vì tìm cách giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình, nhóm bạn đã chọn hành vi bạo lực.

Cách đối xử của ông H đối với chị A không đúng với quy định của pháp luật. Vì:
1. Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con cháu:
- Cha mẹ có nghĩa vụ nuôi con thành công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.
- Cha mẹ không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi hoặc xúc phạm con.
- Ông bà có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, nuôi dưỡng cháu thành niên.
2. Quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ:
- Con cháu có bổn phận yêu quý kính trọng biết ơn cha mẹ, ông bà.
- Con có quyền và nghĩa vụ nuôi dưỡng, chăm sóc ông bà cha mẹ khi ốm đau.
- Nghiêm cấm hành vi xúc phạm cha mẹ, ông bà.

Một số biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường

Cụ thể tại khoản 1 Điều 6 Nghị định 80/2017/NĐ-CP quy định về các biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường như sau:

(1) Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức của người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục, gia đình người học và cộng đồng về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường; về trách nhiệm phát hiện, thông báo, tố giác hành vi bạo lực học đường; ngăn ngừa và can thiệp kịp thời đối với các hành vi bạo lực học đường phù hợp với khả năng của bản thân;

(2) Giáo dục, trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng, chống xâm hại người học; phòng, chống bạo lực học đường; bạo lực trẻ em trên môi trường mạng cho người học, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên của cơ sở giáo dục và gia đình người học; giáo dục, tư vấn kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ cho người học;

(3) Công khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường và các kênh tiếp nhận thông tin, tố giác về bạo lực học đường;

(4) Tổ chức kiểm tra, giám sát, thu thập và xử lý thông tin liên quan đến bạo lực học đường;

(5) Thực hiện các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với người học.

a/ X đã thực hiện đúng quyền và trách nhiệm của mình chưa? Vì sao?

X chưa thực hiện đúng quyền và trách nhiệm của mình.

Vì:

• Mặc dù trẻ em có quyền tự do cá nhân, nhưng quyền đó phải đi kèm với trách nhiệm và sự an toàn.
• Việc X muốn đi gặp và ở lại với người lạ quen qua mạng, không rõ lai lịch, là hành vi thiếu thận trọng, dễ dẫn đến rủi ro, bị lợi dụng, lừa đảo hoặc xâm hại.
• Bố mẹ có trách nhiệm bảo vệ an toàn cho con nên việc ngăn cản là thể hiện sự quan tâm và lo lắng chính đáng, không phải xâm phạm quyền riêng tư.
• Khi không tuân theo lời khuyên của cha mẹ, X đã chưa thực hiện đúng trách nhiệm của mình với gia đình và bản thân.

b/ Nếu là X, em sẽ làm gì trong trường hợp trên?

Nếu là X, em sẽ:

• Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bố mẹ, vì họ lo lắng cho sự an toàn của em.
• Không tự ý gặp người lạ quen qua mạng, nhất là khi không có người lớn đi cùng hoặc chưa xác minh rõ danh tính và độ tin cậy.
• Tìm hiểu kỹ lưỡng về người bạn mới qua các kênh an toàn, hoặc có thể hẹn gặp tại nơi công cộng, có người lớn đi cùng nếu thật sự cần thiết.
• Giữ gìn mối quan hệ với gia đình, vì sự quan tâm, dặn dò của cha mẹ là vì yêu thương và muốn em tránh rủi ro.
• Có thể chia sẻ thẳng thắn với bố mẹ về mong muốn của mình, cùng thảo luận để tìm ra cách phù hợp và an toàn hơn.

a/ Nhận xét và loại hình tệ nạn xã hội trong trường hợp trên

Nhận xét:

• K đã bị lôi kéo bởi nhóm bạn xấu, dẫn đến việc sa vào trò chơi điện tử một cách thiếu kiểm soát.
• Việc tiêu hết tiền học cho trò chơi cho thấy sự mất kiểm soát trong hành vi và suy nghĩ thiếu chín chắn.
• Đặc biệt nghiêm trọng, K bị dụ dỗ tham gia vào việc vận chuyển ma túy, hành vi này không chỉ là vi phạm đạo đức mà còn vi phạm pháp luật nghiêm trọng.
• Nếu không kịp thời tỉnh ngộ, K có thể hủy hoại tương lai của mình và gây tổn thương lớn cho gia đình.

Loại hình tệ nạn xã hội:

• Nghiện trò chơi điện tử.
• Liên quan đến ma túy (bị dụ dỗ tham gia vận chuyển ma túy).

b/ Nếu là K, em sẽ làm gì trong trường hợp này?

Nếu là K, em sẽ:

• Tỉnh táo nhận ra sai lầm của bản thân khi tiêu tiền học để chơi điện tử và kịp thời dừng lại trước khi đi quá xa.
• Kiên quyết từ chối việc vận chuyển ma túy dù có hứa hẹn tiền bạc, vì đây là hành vi phạm pháp rất nghiêm trọng.
• Chia sẻ sự việc với người thân (như cha mẹ, thầy cô) để được giúp đỡ và ngăn chặn nguy cơ bị lợi dụng, đe dọa.
• Cắt đứt quan hệ với nhóm bạn xấu, không để bị lôi kéo thêm vào những hành vi sai trái.
• Quay lại học tập nghiêm túc, nhận lỗi và cố gắng sửa sai để lấy lại niềm tin từ gia đình và thầy cô.
• Nếu cần, có thể nhờ công an hoặc nhà trường can thiệp để xử lý nhóm người xấu đó, tránh gây hại cho người khác.