Gọi tuổi con hiện nay là \(x\)
⇒ Tuổi bố là \(x + 32\)

5 năm trước:

• Con: \(x - 5\)
• Bố: \(x + 27\)

Theo đề:

\(x + 27 = 5 \left(\right. x - 5 \left.\right) \Rightarrow x + 27 = 5 x - 25 \Rightarrow 52 = 4 x \Rightarrow x = 13\)

Vậy:

• Con: 13 tuổi
• Bố: 45 tuổi

I. Mở bài

• Giới thiệu vấn đề:
  Trong xã hội hiện đại, hiện tượng lười học ở học sinh đang trở nên phổ biến và đáng lo ngại.

II. Thân bài

1. Giải thích hiện tượng

• Lười học là gì?
  → Là sự thiếu ý thức học tập, không chú tâm học hành, hay trì hoãn, lười biếng trong việc tiếp thu kiến thức.

2. Nguyên nhân

• Bản thân học sinh:
• • Thiếu ý thức, thiếu mục tiêu rõ ràng.
  • Nghiện điện thoại, mạng xã hội, game...
• Gia đình:
• • Cha mẹ nuông chiều, thiếu quan tâm, giám sát.
• Nhà trường:
• • Phương pháp giảng dạy chưa hấp dẫn.
• Xã hội:
• • Cám dỗ từ các trào lưu giải trí.

3. Hậu quả

• Học lực sa sút, mất kiến thức nền tảng.
• Dễ bị tụt lại phía sau, ảnh hưởng tương lai.
• Mất niềm tin từ gia đình, thầy cô.
• Gây ảnh hưởng xấu đến xã hội.

4. Giải pháp

• Học sinh cần tự giác, đặt mục tiêu rõ ràng.
• Gia đình quan tâm, định hướng con đúng cách.
• Thầy cô đổi mới phương pháp dạy.
• Xã hội tạo môi trường học tập tích cực.

III. Kết bài

• Khẳng định lại tác hại của lười học.
• Kêu gọi học sinh cần thay đổi thái độ, chăm chỉ học tập vì tương lai của chính mình.

• a) \(x = \frac{73}{11}\)
• b) \(x = 17\)
• c) \(x = 8\)

Quốc lộ Eyre Highway

Cầu đường sắt Đại Vận Hà Đan Dương (Danyang–Kunshan Grand Bridge)

Núi Ojos del Salado

cá voi xanh

coin để đổi quà nha b

Tổng điểm: 9.5/10
Nhận xét chung: Bài viết tốt, có chiều sâu, cảm xúc rõ ràng, phân tích đúng trọng tâm và truyền tải được thông điệp của tác phẩm. Nếu chỉnh sửa phần mở đầu mang tính mạng xã hội thành văn phong nghiêm túc hơn, bài hoàn toàn có thể đạt điểm tối đa.

Một đội công nhân dự định hoàn thành công trình trong 30 ngày. Gọi số công nhân ban đầu là \(x\) người. Giả sử mỗi người làm được 1 đơn vị công việc mỗi ngày, thì tổng khối lượng công việc là:

\(30 x \&\text{nbsp};(đo\text{n}\&\text{nbsp};\text{v}ị\&\text{nbsp};\text{c} \hat{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};\text{vi}ệ\text{c}) .\)

Sau đó, đội được tăng cường thêm 10 người, tức là có \(x + 10\) người. Nhờ đó, công việc hoàn thành trong 20 ngày, tức là trong 20 ngày với \(x + 10\) người, đội làm được:

\(20 \left(\right. x + 10 \left.\right) \&\text{nbsp};đo\text{n}\&\text{nbsp};\text{v}ị\&\text{nbsp};\text{c} \hat{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};\text{vi}ệ\text{c} .\)

Vì khối lượng công việc không đổi, ta có phương trình:

\(30 x = 20 \left(\right. x + 10 \left.\right) .\)

Giải phương trình:

\(30 x = 20 x + 200 \Rightarrow 10 x = 200 \Rightarrow x = 20.\)