Một số ví dụ ứng dụng sinh trưởng và phát triển trong chăn nuôi, trồng trọt:

- Thâm canh, xen canh, gối vụ cây trồng để tận dụng nguồn sống như dinh dưỡng, ánh sáng,…: Trồng xen canh mía với bắp cải, ngô với cây đậu tương,…

- Sử dụng chất kích thích tăng trưởng, kích thích ra hoa, tạo quả,…: Dùng GA3B (Gibberelline) trong công nghệ lúa lai, phun lên bông của cây mẹ, để bông lúa vươn dài ra, dễ tiếp nhận phấn hoa hoặc NAA (Naptithaline acetic acid) và IAA (Indol acetic acid) dùng để kích thích cho cây trồng giai đoạn sinh trưởng và phát triển như giúp cành giâm nhanh ra rễ,…

Em rất thích tưởng tượng về một ngôi trường hiện đại, nơi mọi điều đều hoàn hảo để học và phát triển. Trong bức tranh tương lai của em, ngôi trường sẽ có màu sắc rất đặc biệt - màu xanh lá cây, biểu tượng của sự tươi mới và may mắn. Màu xanh sẽ tạo cảm giác thúc đẩy tinh thần lạc quan và năng động cho tất cả mọi người.

Các tòa nhà ở trường sẽ được thiết kế hiện đại, vừa sang trọng vừa tiện nghi. Có rất nhiều khuôn viên, vườn hoa, và cây cối xanh mát để học sinh có thể thư giãn và tận hưởng không gian tự nhiên. Có sân bóng đẹp để thể dục và thể thao, cũng như khu vui chơi riêng cho từng khối học để các bạn nhỏ có thể tận hưởng thời gian giải lao thú vị.

Những người thầy cô giáo trong trường sẽ là những người tận tâm, yêu nghề, và luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh. Họ sẽ tạo ra môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển toàn diện cho mỗi học sinh.

Học sinh tại ngôi trường này cũng sẽ rất thân thiện và đoàn kết. Họ sẽ học cách chia sẻ, hỗ trợ lẫn nhau và xây dựng một cộng đồng học tập đoàn kết. Những ngày đến trường sẽ trở nên thú vị hơn bao giờ hết với sự gắn kết và tình bạn luôn bùng nổ.

Em tin rằng một ngôi trường như thế này sẽ giúp em phát triển mạnh mẽ, tự tin và hạnh phúc trong hành trình học tập và trưởng thành của mình.

Thương người như thể thương thân là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Không phải bất kì ai sinh ra được sống trong hoàn cảnh sung sướng mà còn có rất nhiều người phải sống trong hoàn cảnh đói nghèo, khổ cực. Việc giúp đỡ, chia sẻ giữa con người sẽ xây dựng một xã hội văn minh, đẹp đẽ hơn. Từ xưa, nhân dân ta đã cùng đùm bọc, sẻ chia lẫn nhau để đánh bại hai kẻ thù là thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Biết bao người con đất Việt đã ngã xuống để bảo vệ nền độc lập của dân tộc. Điều đó không chỉ thể hiện lòng yêu quê hương, đất nước. Mà còn thể hiện tình yêu thương giữa những con người có cùng chung nguồn cội. Đến ngày hôm nay, tinh thần đó vẫn còn được phát huy. Những thanh niên tình nguyện, tuy còn trẻ nhưng họ luôn sẵn sàng đưa bước chân đến những vùng miền xa xôi của tổ quốc để giúp đỡ những người khó khăn. Nhưng người nghệ sĩ giàu có tấm lòng thường xuyên đi làm từ thiện. Tuy nhiên, một số người lại có lối sống ích kỉ, chỉ nghĩ đến bản thân. Với tư cách một học sinh, tôi sẽ ghi nhớ bài học về tình yêu thương để biết chia sẻ, giúp đỡ mọi người xung quanh. Thương người như thể thương thân là bài học quý giá, sâu sắc dành cho mỗi người.

nhớ cho 1 tick

Điều đáng sợ nhất đối với mỗi người là mỗi ngày thức dậy. Và nhận ra trong cuộc sống mình không có người và điều gì để chờ đợi, cố gắng.

2

Nghệ thuật đồng nghĩa với sáng tạo. Nghệ sĩ là kẻ làm công việc “khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những gì chưa có” (Nam Cao). Viết văn là một quá trình khai phá những vỉa quặng của cuộc đời nhưng mỗi thứ kim loại quý hiếm nhà văn tìm thấy lại lấp lánh một sắc màu riêng biệt. Có phải đó là sắc màu của những hình tượng nhân vật điển hình được nhà văn nhặt nhạnh ở cuộc đời, nhào nặn trong tư tưởng và đưa vào tác phẩm dưới lớp áp chủ quan độc đáo? . Truyện ngắn "Thuốc tiên" của tác giả Cao Xuân Sơn là một tác phẩm giàu giá trị nhân văn, khéo léo khắc họa tình cảm gia đình thiêng liêng qua những chi tiết đời thường giản dị. 

Nhà văn, nhà thơ Cao Xuân Sơn, với biệt danh “Chàng cao bồi với ánh mắt trẻ thơ,” đã để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng bạn đọc qua những tác phẩm hướng về trẻ em với tình cảm chân thực và đầy ý nghĩa. Truyện ngắn “Thuốc tiên” là một trong số đó, kể lại câu chuyện xúc động về tình cảm bà cháu gắn bó và thắm thiết, qua đó khắc họa những giá trị nhân văn sâu sắc.

Câu chuyện xoay quanh bà nội và hai chị em Quỳnh An, Quỳnh Chi. Sau khi ông nội qua đời, bà nội trở nên buồn bã và già đi trông thấy. Những đêm bà kể chuyện cho hai cháu dưới gốc cây hoa sứ dần thưa đi, để lại khoảng trống trong cuộc sống của cả bà và hai đứa trẻ. Cây hoa sứ trong góc sân nhà không chỉ là một chi tiết bình thường, mà còn là nơi lưu giữ kỷ niệm và trở thành biểu tượng cho tình cảm gia đình ấm áp. Tuy nhiên, hai chị em ban đầu không nhận ra giá trị của những bông hoa trắng rụng dưới gốc cây, thậm chí cảm thấy bực mình vì phải quét dọn thường xuyên. Hình ảnh hoa sứ rơi rụng tự nhiên chính là ẩn dụ sâu sắc về quy luật sinh – tử của con người: cuộc đời mỗi người giống như bông hoa, nở rộ rồi cũng đến lúc tàn phai.

 “Hình tượng nhân vật được sinh ra từ tâm trí của nhà văn nhưng chỉ thực sự sống bằng tâm của người đọc”. Nhà văn lấy tư liệu từ hiện thực để xây dựng nên hình tượng điển hình và đặt vào đó tư tưởng thẩm mĩ của mình. Nhân vật bà nội hiện lên với hình ảnh người bà giàu tình yêu thương và đức hy sinh. Dù tuổi cao sức yếu, bà vẫn âm thầm dậy sớm nhặt hoa sứ để làm thuốc trị bệnh cho mình, không nỡ đánh thức hai cháu đang say giấc. Qua đó, ta thấy được tấm lòng bao dung và sự tận tụy mà bà dành cho các cháu. Khi hai chị em mang về những bông hoa sứ gom nhặt từ sân trường và sân chùa, bà nội đã không giấu nổi sự xúc động. Đối với bà, hai đứa cháu ngoan ngoãn chính là "liều thuốc tiên" quý giá nhất, chữa lành mọi mệt mỏi và đau đớn tuổi già.

Mỗi người nghệ sĩ khi sáng tạo mang trong mình một nhiệt huyết sáng tạo cháy bỏng và con mắt tinh nhạy, nhìn hiện thực cuộc sống với con mắt của người đầu tiên; đặc biệt là “sống toàn tim, toàn trí, toàn hồn – sống toàn thân và thức nhọn giác quan” để xây dựng hình tượng nhân vật mang ý nghĩa, ẩn chứa bao điều huỵền diệu, sâu sắc về nhân sinh. Tác giả đã biểu đạt tình cảm của hai chị em dành cho bà cũng vô cùng sâu sắc và đáng trân trọng. Khi nhận ra sự vất vả của bà, hai chị em cảm thấy có lỗi và quyết tâm làm gì đó để giúp bà. Suy nghĩ ngây thơ rằng hoa sứ có thể chữa bách bệnh cho bà thể hiện tình yêu chân thành, vô tư mà hai đứa trẻ dành cho người bà của mình. Hành động gom nhặt hoa sứ, không quản loại nào, chỉ với mong muốn bà khỏe mạnh hơn, chính là minh chứng rõ ràng cho lòng hiếu thảo của hai chị em.

Tác phẩm sử dụng hình ảnh hoa sứ như một biểu tượng giàu ý nghĩa. Hoa sứ trắng rơi rụng gợi lên vẻ đẹp mong manh của thời gian và ký ức, đồng thời cũng là sợi dây liên kết những thế hệ trong gia đình. Mùi hương quen thuộc của hoa sứ hòa quyện cùng mùi quết trầu của bà nội gợi lên một không gian ấm áp, gần gũi, chứa đựng những tình cảm gia đình giản dị nhưng sâu sắc.

Cốt truyện giản dị nhưng đong đầy cảm xúc, được xây dựng từ những chi tiết đời thường như mùi hương hoa sứ, mùi trầu của bà, hay những câu chuyện kể đêm trăng, đã tạo nên sức hút riêng biệt cho truyện. Ngôn ngữ trong sáng, tự nhiên, giàu hình ảnh và ý nghĩa biểu đạt giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được không khí gia đình đầm ấm, tình yêu thương và sự gắn bó giữa các thế hệ.

Qua “Thuốc tiên”, Cao Xuân Sơn không chỉ kể câu chuyện tình bà cháu mà còn gửi gắm thông điệp nhân sinh sâu sắc: tình cảm gia đình là "liều thuốc tiên" kỳ diệu nhất, giúp con người vượt qua mọi khó khăn và mệt mỏi trong cuộc sống. Truyện nhắc nhở chúng ta biết trân trọng và giữ gìn những giá trị yêu thương, bởi đó là nền tảng tạo nên ý nghĩa và hạnh phúc thực sự trong cuộc đời.

Trường em tổ chức một hoạt động ngoại khoá hấp dẫn trong một buổi chào cờ tuần trước, các chú công an về trường hướng dẫn chúng em cách sơ cứu người khi bị đuối nước. Hoạt động này làm các bạn học sinh toàn trường háo hức, hưởng ứng rất nhiệt tình với những câu hỏi được đưa ra. Những lúc chú công an lấy tay nén vào ngực, hô hấp nhân tạo với búp bê, chúng em chăm chú theo dõi. Đó là các bước cơ bản để giúp một người đuối nước có thể đẩy nước ra ngoài, lấy lại sự thở được. Sau đó có ba bạn học sinh may mắn được trực tiếp thử nghiệm cho toàn trường xem. Các bạn hồi hộp, lo lắng nhưng vẫn thực hành được dưới sự hướng dẫn của người lớn. Qua hoạt động ngoại khoá này, chúng em đã biết thêm một kĩ năng quan trọng để giúp tránh đuối nước, cấp cứu người khác khỏi thời gian nguy hiểm. Hi vọng chúng em được theo dõi thêm nhiều hoạt động ngoại khoá bổ ích hơn nữa.

Một con ếch sống trong cái giếng sâu. Xung quanh nó chỉ có vài anh nhái, chị cua và cậu ốc.

Hằng ngày, khi ếch cất tiếng kêu của mình lên là lại tạo ra âm thanh vang vọng khắp giếng. Những người bạn xung quanh nghe tiếng kêu mà cảm thấy vô cùng hoảng sợ. Nó tự cho mình là chúa tể. Mỗi khi ngước nhìn lên cao, ếch lại thấy bầu trời chỉ bé bằng chiếc vung.

Một năm nọ, trời mưa tầm tã suốt mấy ngày liền. Nước mưa chảy xuống giếng, dần dần dâng cao lên đến tận miệng giếng. Ếch theo đó mà thoát ra khỏi cái giếng. Cảnh vật bên ngoài thật khác lạ. Ếch vẫn quen thói cũ, cứ bước đi huênh hoang trên đường. Nhìn lên bầu trời, nó cảm thấy ngạc nhiên vô cùng. Ở dưới miệng giếng, bầu trời chỉ bé bằng một chiếc vung. Nhưng lúc này, bầu trời rộng lớn biết bao nhiêu. Vì quá mải ngắm nhìn bầu trời mà ếch không nhìn thấy một bác trâu đi ngang qua. Bác trâu nói:

- Kìa, cậu ếch kia. Tránh đường cho ta đi!

Ếch nghe xong, liếc nhìn bác trâu, chẳng có chút sợ hãi mà cứ nghênh ngang bước tiếp. Thế rồi, nó bị bác giẫm chết lúc nào không hay.

Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” đã gửi gắm bài học rằng chúng ta không nên chủ quan, kiêu ngạo và coi thường những người xung quanh. Mỗi người cần phải biết nhìn xa trông rộng dù hoàn cảnh và môi trường sống có giới hạn.