a, CN ; Bấy giờ , những đứa trẻ trong xóm . VN ; xúm lại chỗ cây đa đầu làng chơi trò trốn tìm.

b, CN ; Những dòng sáp nóng . VN ; đã bắt đầu chảy ra , lăn dài theo thân nến.

Câu '' Thế là ruộng ngô , ruộng đỗ , ruộng vừng hoặc một ruộng mạ mới gieo ... đã có một người bảo vệ , một người lính gác ; một anh bù nhìn . có tác dụng giải thích ho bộ phận đứng trước .

- Ở trường , chúng em trực nhật sân trường .

- Buổi sáng , em dạy sớm để tập thể dục .

tác giả sự dụng để tả cây xoan

- Ngọc lục sang trọng

Tôn sư trọng đạo là phẩm chất truyền thống quý báu tốt đẹp mà ông cha ta vẫn thường hay khuyên dạy con cháu của mình . 

Tôn sư trọng đạo là kính trọng thầy cô , những người dạy dỗ chúng mình.Thầy cô chính là công ơn mà học sinh nào cũng ghi khắc sâ trong lòng . Chính nhờ sự dạy dỗ các học sinh đã chắp cánh ước mơ,ai cũng có kiến thức,cảm hứng , nghị lực và chắp cách bay ra bốn phương mới lạ.Tôn trọng và biết ơn thầy cô giáo chính là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam ta.

Vì vậy truyền thống và tôn sư trọng đạo là phẩm chất púy báu cho dân tộc Việt Nam ta vì duy trì xã hội được tốt đẹp và văn minh hơn .

 a,Đôi tay khéo léo của bà ,đã tạo ra chiếc diều sặc sỡ

 b,Trong xóm , mọi người đang dọn dẹp nhà đón tết