Bài làm

          Trong thế giới động vật muôn màu, có rất nhiều loại vật thú vị và đáng yêu nhưng em thích nhất là những chú rùa. Biết được sở thích của em nên cuối tuần mẹ thường đưa hai chị em đến thăm “ Nông Trại Sắc Màu”. Ở đó, em được thoả thích ngắm nhìn và vui đùa cùng chú rùa Nu, một trong những con vật đang được nuôi tại nông trại. Nu đã trở thành người bạn thân thiết của em vào mỗi dịp cuối tuần.

          Chú rùa Nu có dáng vẻ thật đặc biệt và dễ thương. Nhìn từ xa, chú ta hệt như một cái bát tô di động. Toàn thân Nu là một màu xanh lá tươi mát. Đầu chú tròn trịa như một quả trứng gà, với cặp mắt óng ánh như đeo kính. Chiếc mai của chú cứng ngắc, có bao gờ nổi rõ, một gờ ở chính giữa và hai gờ ở hai bên, trông như một chiếc ghế được làm từ gỗ vừa chắc chắn vừa bóng bẩy. Cứ mỗi khi gặp nguy hiểm là chú rùa lại chui gọn mình vào trong cái mai chắc chắn đó và không ai có thể xâm phạm được. Điểm nhấn thú vị là Nu có đôi tai nhỏ xíu, màu đỏ nổi bật rất xinh xắn và đáng yêu. Cái đuôi màu hồng như một búp măng non, dài khoảng 3cm nhỏ gọn, đáng yêu vô cùng. Bốn chân của chú rùa rất mẫn cảm khi co lại, khi xoè ra.

          Tuy chân của Nu ngắn nhưng rất khoẻ mạnh không chỉ giúp chú đi lại, bò trên mặt đất mà còn giúp chú bơi lội dễ dàng trong nước. Rùa bò tự do, nên thỉnh thoảng các cô chú ở đây cũng phải đi tìm. Lúc thì cạnh chiếc vại đựng nước, lúc thì thấy chú nằm gọn trong chiếc bao rơm. Cứ mỗi lần đến, em thường mang theo một ít giun hay con tôm nhỏ, cậu ta ăn một cách ngon lành nhìn thật đáng yêu biết bao. Bác Hằng ở nông trại là người trực tiếp chăm sóc những con vật. Bác kể, bác luôn dành thời gian đặc biệt hơn để chăm sóc cho Nu. Từ việc ăn, vệ sinh mai thật sạch và môi trường sống của chú. Để chú rùa phát triển khoẻ mạnh bác luôn đảm bảo nhiệt độ và ánh sáng phù hợp, đặc biệt vào những ngày rét buốt. Nghe bác kể em thấy tình cảm của các bác đối với những con vật nơi đây, đặc biệt với Nu rất chu đáo và cẩn thận. Ngắm nhìn sự chậm rãi và yên tĩnh của chú rùa không chỉ giúp em thư giãn tinh thần mà còn giúp em liên tưởng đến câu chuyện “ Rùa và Thỏ”, dạy em nhiều bài học quý giá về sự kiên nhẫn.

             Hình ảnh chú rùa nhỏ bé và chậm chạp giúp em nhận ra rằng thế giới thiên nhiên bao la chứa đựng bao nhiêu điều kì diệu. Cuộc sống không phải lúc nào cũng cần vội vã chỉ cần chúng ta cố gắng, bền bỉ thì sẽ đạt được mục tiêu. Em rất yêu quý chú rùa, em mong một ngày nào đó sẽ được đón Nu về nhà để chăm sóc. Em mong chú sẽ sống thật khoẻ mạnh để mãi là người bạn nhỏ dễ thương của em.

Câu 5: 

Sự việc khiến Quốc thay đổi suy nghĩ về Vân là Vân đã trực nhật thay cho Quốc.

Câu 6:

Nội dung chính của câu chuyện là Lớp trưởng lớp tôi” là câu chuyện kể về Vân - một cô bạn lớp trưởng tuy ban đầu không nhận được sự tin yêu từ thành viên trong lớp nhưng nhờ sự học giỏi, chăm chỉ, tâm lí, giúp đỡ bạn bè của mình mà Vân được mọi người yêu quý, khen ngợi mỗi khi nhắc đến.

câu 7:

vân là người học giỏi, chăm chỉ, tâm lí, hay giúp đỡ bạn bè.

Câu 8:

Đừng coi thường người khác qua cách nghĩ của mình.

Câu 9:

Câu sử dụng nhân hoá là: Hoà Bình đã chạy thẳng lên tận biên giới dưới sự “điều động” của tôi.

Đặt câu là : CHị cò chăm chỉ bắt cà trên ruộng để nươi đàn con thơ.

Giải :

1 m2m2 thì cần số gạch là :

4848 : 1212 = 44 (m2m2)

Sàn nhà hình chữ nhật có diện tích là :

77 x 55 = 3535 (m2m2)

Chú Tân Cần ít nhất số viên đá hoa loại đó là :

3535 x 44 = 140140 (viên)

Đáp số :  140140 viên

Sau bữa cơm, bố và em ngồi ở phòng khách xem đá bóng và ăn hoa quả. Bỗng bố quay sang hỏi em:

- Dạo này con học tốt chứ Chi?

Em vừa cười vừa vui vẻ trả lời:

- Dạ, thưa bố, con học vẫn tốt ạ, hôm qua, cô trả bài kiểm tra cuối kì con full 10 luôn.

Bố vừa xoa đầu em vừa nói:

- Vậy thì chắc chắn, kì này Chi  của bố đạt học sinh xuất sắc rồi?

Em nhanh nhảu đáp:

- Dạ tất nhiên rồi bố. Điểm của con đứng thứ nhất lớp, bởi vì con là lớp trưởng mà!

Bố cười gật gù tỏ vẻ hài lòng vừa chỉ tay lên bằng khen - Những tờ giấy khen của ông nội và nói:

- Tốt lắm con, hai chúng ta cùng cố gắng giống ông nội con nhé. Chúng ta sẽ là những con người có ích cho xã hội.

Nhân hóa là biện pháp gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối,... bằng những từ vốn dùng để gọi hoặc tả con người nhằm làm cho thế giới con vật, đồ vật, cây cối trở nên gần gũi hơn với con người, sinh động, hấp dẫn hơn.

đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

 bài làm:

 Những câu chuyện trong sách giáo khoa đều vừa hay, lại vừa ý nghĩa. Khi đọc những câu chuyện ấy, em luôn tự đặt bản thân mình vào nhân vật trong đó để trải nghiệm những điều mà mình chưa từng gặp được, từ đó rút ra bài học cho bản thân. Trong đó, em nhớ nhất là câu chuyện “Công chúa và người dẫn chuyện”.

 Nhân vật chính trong câu chuyện là một cô gái nhỏ tên là Giét-xi. Cô bạn ấy đã được cô giáo chọn đóng vai công chúa cho vở kịch của lớp. Điều đó khiến bạn ấy rất vui và hãnh diện, nên đã hào hứng chia sẻ cho mẹ của mình nghe ngay khi về nhà. Và để hoàn thành nhiệm vụ đó, tối nào sau khi ăn cơm, Giét-xi cũng cùng mẹ tập lời thoại cho vở kịch. Nhờ sự chăm chỉ và nghiêm túc, bạn ấy nhớ lời thoại rất nhanh, chẳng mấy chốc đã thuộc làu. Thế nhưng, khi lên sân khấu diễn thử, trước ánh mắt của các bạn khác trong lớp, Giét-xi rất căng thẳng, nên chẳng thể nói ra một lời thoại hoàn chỉnh nào. Sau nhiều lần cố gắng nhưng không thể khắc phục, cô giáo đành chuyển Giét-xi sang vai người dẫn chuyện và nhường vai công chúa cho bạn khác. Điều đó khiến bạn ấy vô cùng buồn bã, vì chẳng còn được diễn vai chính nữa và phải chuyển sang một vai phụ chỉ đứng sau cánh gà.

 Nỗi buồn đó của Giét-xi khiến mẹ bạn ấy nhanh chóng nhận ra, và tìm cách khiến bạn ấy vui trở lại. Bà rủ Giét-xi cùng mình ra vườn nhổ cỏ, và đề nghị rằng sẽ nhổ hết hoa dại đi, chỉ để lại hoa hồng thôi. Ngay lập tức, Giét-xi đã xin mẹ đừng làm như vậy, vì loài hoa nào cũng đẹp, cũng góp sắc hương cho khu vườn. Chỉ chờ có vậy, người mẹ liền âu yếm nói với Giét-xi rằng, con người cũng như các loài hoa, ai ai cũng có vẻ đẹp và vai trò riêng của mình. Nhờ sự khuyên giải chân thành ấy của mẹ, Giét-xi đã hiểu được vai trò của vai diễn của mình. Cô bạn nhỏ đã tự tin hơn và yêu thích hơn vị trí người dẫn chuyện đó, không còn u buồn nữa.

 Từ câu chuyện của Giét-xi, em nhận được bài học ý nghĩa về vai trò của mỗi người trong cuộc sống. Nếu ai cũng chỉ muốn làm công chúa, thì một vở kịch sẽ chẳng thể diễn ra. Ai trong chúng ta cũng đều quan trọng, cũng có vai trò không thể thiếu được trong tập thể. Vì thế hãy luôn tự tin và là chính mình. Thông điệp ấy khiến em yêu thích câu chuyện “Công chúa và người dẫn chuyện” vô cùng.

câu 5:

a,

WHO được thành lập với mục tiêu giúp đỡ các quốc gia bảo vệ sức khỏe cho người dân và ngăn chặn sự lây lan của các bệnh nguy hiểm. 

Vai trò chính của WHO là hỗ trợ các quốc gia đối phó với dịch bệnh, cung cấp vắc-xin, thuốc men và nâng cao chất lượng y tế cho người dân. 

Vai trò của WHO rất quan trọng đối với y tế toàn cầu. 

câu 6:

Nội dung : bài đọc giưới thiệu về Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), nêu bật vai trò của tổ chức này trong việc hỗ trợ các quốc gia phòng chống dịch bệnh và nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe.

câu 8:

Tên các cơ quan, tổ chức (tên đầy đủ) có trong bài đọc là:

- Tổ chức Y tế Thế giới 

Ở một bên lối đi có số chỗ ngồi là: 8 x 10 = 80 (chỗ ngồi) Trong hội trường có tất cả số chỗ ngồi là: 80 x 2 = 160 (chỗ ngồi) Đáp số: 160 chỗ ngồi Cách 2: Số hàng ghế ở hai bên lối đi là: 10 x 2 = 20 (hàng ghế) Hội trường có tất cả số chỗ ngồi là:  8 x 20 = 160 (chỗ ngồi) Đáp số: 160 chỗ ngồi

ôm ghì, cười giòn tan, hét to