Ta có: \(4\left(3x-5\right)^2-9\left(9x^2-25\right)=0\)

=>\(4\left(3x-5\right)^2-9\left(3x-5\right)\left(3x+5\right)=0\)

=>(3x-5)[4(3x-5)-9(3x+5)]=0

=>(3x-5)(12x-20-27x-45)=0

=>(3x-5)(-17x-65)=0

=>(3x-5)(17x+65)=0

=>\(\left[\begin{array}{l}3x-5=0\\ 17x+65=0\end{array}\right.\Rightarrow\left[\begin{array}{l}3x=5\\ 17x=-65\end{array}\right.\Rightarrow\left[\begin{array}{l}x=\frac53\\ x=-\frac{65}{17}\end{array}\right.\)

4(3x - 5)² - 9(9x² - 25) = 0

4(9x² - 30x + 25) - 81x² + 225 = 0

36x² - 120x + 100 - 81x² + 225 = 0

-45x² - 120x + 325 = 0

45x² + 120x - 325 = 0

(15x - 25)(3x + 13) = 0 hoặc sử dụng công thức nghiệm.

x = 5/3 hoặc x = -13/3.

Vậy x ∈ {5/3, -13/3}.

Ta có: \(25x^4-x^2=0\)

=>\(x^2\left(25x^2-1\right)=0\)

=>\(x^2\left(5x-1\right)\left(5x+1\right)=0\)

=>\(\left[\begin{array}{l}x^2=0\\ 5x-1=0\\ 5x+1=0\end{array}\right.\Rightarrow\left[\begin{array}{l}x=0\\ x=\frac15\\ x=-\frac15\end{array}\right.\)

25x^4 - x^2 = 0

x^2(25x^2 - 1) = 0

x^2 = 0 hoặc 25x^2 - 1 = 0

x = 0 hoặc x = ±1/5

Vậy x ∈ {0, 1/5, -1/5}

1 cây gạo vs tháp đèn khổng lồ
2 hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi
3 hàng ngàn ánh nên trong xanh
4 tháp đèn khổng lồ
6 7 gợi hình gợi cảm
8 tinh tế
9 phong phú
10 tình yêu thiên nhiên

1. tháp đèn khổng lồ
2. ngọn lửa hồng tươi
3. ánh nến trong xanh
4. sừng sững như một tháp đèn khổng lồ
5. lóng lánh lung linh trong nắng
6. gợi hình
7. gợi cảm
8. tinh tế, tỉ mỉ
9. phong phú, bay bổng
10. tình yêu thiên nhiên
11. niềm say mê cuộc sống

Là sao v bn?

chắc là test TA

A = -x^2 - 6x + 1

= -(x^2 + 6x + 9) + 10

= -(x + 3)^2 + 10 ≤ 10

GTLN của A là 10 khi x = -3.

Ta có: \(A=-x^2-6x+1\)

\(=-\left(x^2+6x-1\right)\)

\(=-\left(x^2+6x+9-10\right)\)

\(=-\left(x+3\right)^2+10\le10\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi x+3=0

=>x=-3

x=2

Ta có: \(x^3-3x^2+3x-2=0\)

=>\(x^3-3x^2+3x-1-1=0\)

=>\(\left(x-1\right)^3=1\)

=>x-1=1

=>x=2

Ta có: \(8x^3+36x^2+54x+27=0\)

=>\(\left(2x\right)^3+3\cdot\left(2x\right)^2\cdot3+3\cdot2x\cdot3^2+3^3=0\)

=>\(\left(2x+3\right)^3=0\)

=>2x+3=0

=>2x=-3

=>\(x=-\frac32\)

8x^3 + 36x^2 + 54x + 27 = 0

→ (2x)^3 + 3(2x)^2 * 3 + 3(2x) * 3^2 + 3^3 = 0

→ (2x + 3)^3 = 0

→ 2x + 3 = 0

→ x = -3/2

Vậy x = -3/2.

Ta có: \(x^3-3x^2+3x-1=\left(3x+5\right)^3\)

=>\(\left(x-1\right)^3=\left(3x+5\right)^3\)

=>3x+5=x-1

=>3x-x=-1-5

=>2x=-6

=>x=-3

x^3 - 3x^2 + 3x - 1 = (3x + 5)^3

→ (x - 1)^3 = (3x + 5)^3

→ x - 1 = 3x + 5

→ -2x = 6

→ x = -3

Vậy x = -3.

Ta có: \(x^3-6x^2+12x-8=\left(2x+1\right)^3\)

=>\(\left(x-2\right)^3=\left(2x+1\right)^3\)

=>2x+1=x-2

=>2x-x=-2-1

=>x=-3

x^3 - 6x^2 + 12x - 8 = (2x + 1)^3

→ (x - 2)^3 = (2x + 1)^3

→ x - 2 = 2x + 1

→ -x = 3

→ x = -3

Vậy x = -3.

Biện pháp tu từ:

- Nói giảm, nói tránh: Bác đã đi rồi Bác ơi.

Tác dụng:

+) Giảm nhẹ cảm xúc bi thương, thể hiện nỗi mất mát một cách nhẹ nhàng, sâu lắng nhưng đầy xúc động.

+) Bày tỏ lòng yêu kính, sự tôn trọng với Bác Hồ - một con người vĩ đại, gần gũi như người thân.

+) Gợi cảm giác Bác chỉ tạm rời xa, như một chuyến đi xa, chứ không bao giờ rời khỏi trái tim dân tộc.

Biện pháp tu từ: Sử dụng xưng hô "Bác" thể hiện sự kính trọng, yêu thương.

Tác dụng: Thể hiện sự nhớ thương, kính trọng và tiếc nuối đối với người đã khuất. Thông điệp tri ân, nhớ thương và tôn vinh người đã khuất.