ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau: (1) Ngày nay, cùng với sự phát triển của khoa học và công nghệ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của nhiều người, đặc biệt là giới trẻ. (2) Mạng xã hội là một nền tảng trực tuyến, nơi mọi người có thể kết nối, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video và giao tiếp với nhau một cách dễ dàng và nhanh chóng. Facebook, Instagram, Twitter, Zalo... là những ví dụ tiêu biểu cho sự phổ biến của mạng xã hội. (3) Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích không thể phủ nhận, mạng xã hội cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng lo ngại. (4) Một trong những vấn đề lớn nhất là sự lan truyền thông tin sai lệch, tin giả (fake news) một cách nhanh chóng và khó kiểm soát. Điều này có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng đến nhận thức và hành vi của người dùng. (5) Ngoài ra, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều cũng có thể dẫn đến nghiện mạng xã hội, gây xao nhãng học tập và công việc, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ xã hội thực tế. (6) Hơn nữa, quyền riêng tư trên mạng xã hội cũng là một vấn đề đáng quan tâm. Việc chia sẻ thông tin cá nhân quá nhiều có thể khiến người dùng trở thành mục tiêu của các hành vi lừa đảo, xâm phạm quyền riêng tư. (7) Vậy chúng ta nên sử dụng mạng xã hội như thế nào cho hiệu quả và an toàn? Đó là câu hỏi mà mỗi người dùng cần tự trả lời. (Theo Nguyễn Văn A, báo Mực Tím) Trả lời các câu hỏi dưới đây: Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản trên thuộc thể loại văn bản gì? Câu 2 (1,0 điểm): Dựa vào đoạn văn (4), em hãy chỉ ra một trong những vấn đề lớn nhất của mạng xã hội. Câu 3 (1,5 điểm): a. Giải thích nghĩa của yếu tố "xã" trong từ "xã hội". b. Tìm 02 từ Hán Việt có yếu tố "xã" với ý nghĩa giống như câu a. Câu 4 (1,0 điểm): Nêu những tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều được đề cập trong văn bản. Câu 5 (2,0 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 dòng) nêu những biện pháp để sử dụng mạng xã hội an toàn và hiệu quả. II. LÀM VĂN (4,0 điểm) Viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tích cực:
+ Giúp học sinh giải trí sau mỗi giờ học
+ Cho học sinh hiểu biết rộng hơn về kiến thức xã hội, cung cấp nhiều thông tin hữu ích, kiến thức cần thiết,...
Tiêu cực:
+ Sống ảo
+ Nghiện điện tử, nghiện mạng internet
+ Ảnh hưởng đến sự phát triển của học sinh, không chăm học, không đạt thành tích tốt khi sử dụng không đúng cách
+ Tham gia vào những trang mạng không bổ ích, không lành mạnh
+ Bắt nạt trên mạng xã hội
+ Lừa dối, gian trá với mọi người thâm chí là gia đình khi sử dụng quá nhiều....

Bài văn tham khảo:
Tỷ phú Bill Gates đã từng nói rằng “Đam mê và thành công luôn đi cùng nhau”. Điều đó chứng tỏ rằng, có đam mê chúng ta sẽ có động lực để thực hiện được ước mơ, hoài bão của mình và rồi ta sẽ thành công. Vậy thì tại sao, bản thân mỗi người lại không thể vẽ ra cho mình một đam mê và ước muốn cống hiến mình vì niềm đam mê đó.
Đam mê là một cái gì đó lớn lao hơn sở thích và niềm vui. Sở thích có thể thay đổi tùy theo hoàn cảnh, tùy theo trạng thái nhưng đam mê thì không. Nó bền bỉ và gắn kết với con người một cách keo sơn khó có thể thể tách rời. Cũng giống như ý chí và nghị lực, đam mê là động lực để con người vượt qua mọi khó khăn, rào cản để đến với niềm khát khao của mình. Vì có đam mê, chúng ta sẽ không sợ bất kì thử thách nào cả, dù nó có khó khăn và vất vả đến đâu, ta cũng sẽ cố gắng để vượt qua. Đam mê là đòn bẩy, là động lực để con người vươn xa hơn và cao hơn trời bầu trời mơ ước.
Trên con đường đi đến thành công, ta sẽ gặp biết bao gian nan, thử thách, nó chưa bao giờ là bằng phẳng với bất kì ai. Thành công ngày hôm nay là sự tích tụ của biết bao mồ hôi, nước mắt. Những đắng cay, ngọt bùi ta đều phải trải qua trên con đường chinh phục ước mơ. Chính niềm đam mê đã tạo nên sức mạnh và ý chí quật cường để ta quật ngã tất cả những trắc trở. Niềm đam mê vẽ ra một con đường đi cho tương lai, và cuộc đời ta sẽ dấn mình và theo đuổi con đường ấy đến khi nào ta chạm đến cuối đường. Niềm đam mê quả thật là rất cần thiết và có ý nghĩa lớn lao trong cuộc đời mỗi con người.
Nếu một người không có hoài bão, không có ước mơ và đam mê thì họ sống cũng chỉ như không sống. Những con người ấy thật tầm thường và nhỏ bé. Sống mà không ước mơ khác gì đi một con đường mà không có điểm đến. Niềm đam mê và được hết mình vì đam mê là một ý nghĩa lớn lao của cuộc sống. Có đam mê ắt sẽ có những nỗ lực để đi đến thành công. Chúng ta sẽ không ngừng cố gắng vì đam mê và cũng sẽ không bao giờ hối hận vì bản thân mình đã dám đam mê dù biết rằng đam mê đó có thực hiện được hay không. Nhưng hãy cứ đam mê, hãy làm cho cuộc sống này có một hướng đi đúng đắn. Đam mê sẽ luôn theo bạn đến suốt cuộc đời và nó làm cho cuộc sống của bạn rực rỡ sắc màu hơn.
Như vậy đam mê là nguồn lực cần có ở mỗi người. Có đam mê ắt chúng ta sẽ có được thành công. Cho dù thế nào đi nữa, đam mê vẫn là ngọn lửa rực cháy trong trái tim mỗi người.

1. Thực trạng:
- An toàn giao thông là vấn đề nhức nhối, được cả xã hội quan tâm.
- Tình trạng vi phạm an toàn giao thông diễn ra ngày càng phổ biến: đua xe, lạng lách, đánh võng, vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đèo ba, bốn người,...
- Ngày ngày, trên cả nước xảy ra rất nhiều vụ tai nạn giao thông, nhất là giao thông đường bộ, nhiều vụ có hậu quả nghiêm trọng như chết người.
2. Nguyên nhân vi phạm và gây tai nạn giao thông:
- Nhận thức và thái độ tự giác chấp hành luật an toàn giao thông của người dân còn kém, nhất là ở độ tuổi vị thành niên.
- Chất lượng cầu đường không đảm bảo an toàn.
- Sự thiếu trách nhiệm của các cơ quan chức năng, sự lỏng lẻo trong quản lí và xử lí vi phạm.
3. Hậu quả:
- Thiệt hại về người và tài sản.
- Ảnh hưởng trực tiếp đối với sự phát triển kinh tế, nhất là du lịch.
4. Giải pháp:
- Tăng cường việc giáo dục, tuyên truyền luật an toàn giao thông cho người dân, nâng cao trình độ hiểu biết và ý thức tự giác chấp hành luật.
- Có hình thức xử phạt thích đáng đối với những trường hợp vi phạm luật.
- Làm trong sạch lực lượng cảnh sát giao thông, nghiêm trị những kẻ cậy chức, cậy quyền làm trái quy định của Nhà nước.
- Nâng cao chất lượng đường xá cầu cống…

Đáp án: A. Tác động của thiên nhiên đến môi trường sống, tính cách, tâm lý của con người và cách sử dụng ngôn từ đặc trưng của mỗi vùng, miền.

tham khảo
Văn bản viết về vấn đề của đời sống xã hội là: tinh thần yêu nước, hành động yêu nước được thể hiện như thế nào. Nhan đề văn bản thể hiện trực tiếp nội dung, vấn đề đó.
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm):
Văn bản trên thuộc thể loại văn bản nghị luận.
Câu 2 (1,0 điểm):
Một trong những vấn đề lớn nhất của mạng xã hội là sự lan truyền thông tin sai lệch, tin giả một cách nhanh chóng và khó kiểm soát.
Câu 3 (1,5 điểm):
a. Yếu tố "xã" trong từ "xã hội" có nghĩa là "cộng đồng", "nơi con người sống và hoạt động cùng nhau".
b. Hai từ Hán Việt có yếu tố "xã" với nghĩa tương tự:
Câu 4 (1,0 điểm):
Những tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều được đề cập trong văn bản gồm:
Câu 5 (2,0 điểm):
Đoạn văn:
Để sử dụng mạng xã hội an toàn và hiệu quả, mỗi người cần có ý thức lựa chọn và kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ. Không nên dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, thay vào đó hãy ưu tiên cho học tập và các mối quan hệ ngoài đời thực. Bên cạnh đó, cần cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân để bảo vệ quyền riêng tư. Mạng xã hội sẽ phát huy được giá trị tích cực nếu người dùng biết sử dụng đúng cách và có trách nhiệm.
II. LÀM VĂN (4,0 điểm)
Đề bài: Viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học.
Bài văn tham khảo:
Hiện nay, hiện tượng học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ học đang trở nên phổ biến và gây ra nhiều ý kiến trái chiều. Có thể thấy, điện thoại là công cụ hữu ích giúp tra cứu thông tin nhanh chóng, phục vụ việc học tập hiệu quả hơn. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại trong giờ học nếu không đúng cách sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Nhiều học sinh lợi dụng điện thoại để chơi game, lướt mạng xã hội, nhắn tin, làm mất tập trung và ảnh hưởng đến kết quả học tập. Thậm chí, việc sử dụng điện thoại còn làm giảm sự tương tác giữa thầy cô và học sinh, phá vỡ không khí học tập nghiêm túc trong lớp. Để khắc phục tình trạng này, nhà trường và phụ huynh cần có biện pháp quản lý chặt chẽ, đồng thời học sinh cũng cần nâng cao ý thức tự giác và trách nhiệm trong việc sử dụng điện thoại. Điện thoại chỉ thật sự phát huy vai trò tích cực khi được sử dụng đúng mục đích, đúng lúc và đúng chỗ.