Breakfast will be ready soon.Could you please .....the table
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


1. I get up at 6.15 every morning.
(Tôi thức dậy lúc 6 giờ 15 mỗi buổi sáng.)
2. I have breakfast at 7.00.
(Tôi ăn sáng lúc 7.00.)
3. After breakfast, I always brush my teeth and wash my face.
(Sau khi ăn sáng, tôi luôn đánh răng và rửa mặt.)
4. My sister and I go to school by bus.
(Tôi và chị gái đi học bằng xe buýt.)
5. After school I chat with my friends - we sometimes talk for hours!
(Sau giờ học, tôi trò chuyện với bạn bè - đôi khi chúng tôi nói chuyện hàng giờ!)
6. I always help my parents with the housework.
(Tôi luôn giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.)
7. In my bedroom, I study at my desk with all my school books.
(Trong phòng ngủ của mình, tôi học ở bàn học với tất cả các sách vở.)
8. Before bed, I usually relax on the sofa and I sometimes watch TV.
(Trước khi đi ngủ, tôi thường thư giãn trên ghế sô-pha và đôi khi tôi xem TV.)

Khi tâm thất co tống máu vào động mạch chủ bụng từ đó chuyển qua mao mạch mang, ở đây xảy ra sự trao đổi khí, máu trở thành đỏ tươi, giàu ôxi, theo động mạch chủ lưng đến các mao mạch ở các cơ quan cung cấp ôxi và các chất dinh dưỡng cho các cơ quan hoạt động. Máu từ các cơ quan theo tĩnh mạch bụng trở về tâm nhĩ
→ Đáp án B

1.
- Thuận lợi.
+ Nhận diện được những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.
+ Biết cách thực hiện những việc làm, lời nous để người thân hài lòng.
+ Có thái độ tôn trọng ý kiến của mọi thành viên trong gia đình.
+ Phát triển khả năng tư duy của bản thân, biết cách sắp xếp công việc hợp lí.
- Khó khăn.
+ Thực hiện các nhiệm vụ, công việc mà người thân giao cho.
+ Giao tiếp, thuyết phục người thân, bạn bè, thầy cô,...

Tham khảo!
Tìm từ ở cột B có nghĩa phù hợp với các chỗ trống trong câu ở cột A
A Câu | B Từ điền vào chỗ trống |
1. Để giải quyết vấn đề này, các em nên chủ động… những phương án giải quyết. | a. hoàn thành |
2. Bạn Nga… bạn Nam làm lớp trưởng | b. con |
3. Bà ơi, mẹ cháu bảo đem sang… bà một ít cam ạ! | c. chú |
4. Ngày chia tay mái trương Tiểu học, tôi đã… cho người bạn thân nhất của mình một món quà nhỏ để làm kỉ niệm. | d. lung linh |
5. Một bài văn… cần có ba phần: mở bài, thân bài và kết bài. | đ. Long lanh |
6. Sau buổi học hôm nay, các em về nhà nhớ… những bài tập còn lại nhé! | e. đề xuất |
7. Người thợ săn bị một… hổ tấn công. | g. đề cử |
8. … mèo ấy là món quà đặc biệt mà bà ngoại đã mang từ quê lên cho tôi vào dịp hè năm ngoái. | h. biếu |
9. Đôi mắt nó… như hai hòn bi ve. | i. hoàn chỉnh |
10. Bóng trăng… trên mặt nước | k. tặng |

1.
- Thuận lợi.
+ Nhận diện được những ảnh hưởng của quảng cáo, tiếp thị đến chi tiêu của bản thân mình.
+ Biết cách xây dựng dựng kế hoạch kinh doanh phù hợp với bản thân.
+ Phát triển khả năng sáng tạo, tư duy của bản thân phát triển kinh doanh và rút ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh.
- Khó khăn.
+ Xây dựng ý tưởng kinh doanh sao cho phù hợp với nhu cầu tiêu dùng và thị trường tiêu thụ.
+ Hợp tác với bạn bè để thực hiện kế hoạch kinh doanh của mình.
Breakfast will be ready soon. Could you please set the table?
Breakfast will be ready soon. Could you please set the table?