lm bài 2 với bài 3 giúp ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 3:
1, Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{3}=\dfrac{z-x}{3-6}=\dfrac{-21}{-3}=7\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=42\\y=28\\z=21\end{matrix}\right.\)
2, Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{z}{7}=\dfrac{2x+3y-z}{6+15-7}=\dfrac{-14}{14}=-1\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-3\\y=-5\\z=-7\end{matrix}\right.\)
Bài 4:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{3}}=\dfrac{z}{\dfrac{1}{4}}=\dfrac{x+y+z}{\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{4}}=\dfrac{130}{\dfrac{13}{12}}=120\)
Do đó: x=60; y=40; z=30
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Lời giải:
a. Gọi biểu thức là $A$
\(A=\left[\frac{(1-\sqrt{x})(1+\sqrt{x}+x)}{1-\sqrt{x}}+\sqrt{x}\right].\left[\frac{1-\sqrt{x}}{(1-\sqrt{x})(1+\sqrt{x})}\right]^2\)
\(=(1+\sqrt{x}+x+\sqrt{x}).\frac{1}{(1+\sqrt{x})^2}=(\sqrt{x}+1)^2.\frac{1}{(\sqrt{x}+1)^2}=1\)
Ta có đpcm
b.
\(\sqrt{2012}-\sqrt{2011}=\frac{1}{\sqrt{2012}+\sqrt{2011}}< \frac{1}{\sqrt{2011}+\sqrt{2010}}=\sqrt{2011}-\sqrt{2010}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Brush your teeth after meals.
2. Don't play soccer in the street
3. Wash and iron your own clothes.
4. Don't eat too much candy.
----------
1. She is interested in/ fond of/ keen on playing tennis.
2. No house in the street is older than my house.
3. Although the test was difficult, many students did it well.
4. It's very important to keep the environment clean.
5. What a wonderful holiday they have!
---------
1. My sister is a fast runner.
2. Hoang plays football badly.
3. Linh is good at swimming.
4. Peter's favourite sport is badminton.
5. Jack is fatter than Mike.
6. Hugo is interested in playing sports in his free time.
----------
1. There isn't a bookshelf in my room.
2. Ha is harder than Quang.
3. What a lovely baby!
4. Viết lại bằng từ gì nhỉ?
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 2: Chọn C
Bài 4:
a: \(\widehat{C}=180^0-80^0-50^0=50^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{A}=\widehat{C}< \widehat{B}\)
nên BC=AB<AC
b: Xét ΔABC có AB<BC<AC
nên \(\widehat{C}< \widehat{A}< \widehat{B}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 2
a)x-13=-22
x=-22+13
x=-9
b)(2x-8).5=2.53
(2x-8).5=2.125
(2x-8).5=250
2x-8=250:5
2x-8=50
2x=50+8
2x=58
⇒x=29
Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta tìm thương của hai số đó nhân với 100 rồi viết thêm kí hiệu phần trăm vào bên phải kết quả vừa tìm được.
bài 2 : a, tỉ số phần trăm của 15 và 35 là:
15 : 35 = 0,4286
0,4286 42,86
Các ý còn lại em làm tương tự
Bài 3 : Tỉ số phần trăm số cây cam với số cây trong vườn là:
20 : 50 = 0,4
0,4 = 40%
đs.........