Giúp vớiiiii mình đang rất rất vội ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1 How many eggs are we having now
2 The picture in our room is not different from the picture in her room
3 Has she ever read Kieu Story?
4 Nam and Ba have English three times a week
19 Because Nam did not work hard, he didn't get good marks
20 The photograph is not as big as the painting
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{\dfrac{1}{3}}=\dfrac{b}{\dfrac{1}{5}}=\dfrac{c}{\dfrac{1}{6}}=\dfrac{a-c}{\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{6}}=\dfrac{10}{\dfrac{1}{6}}=60\)
Do đó: a=20; b=12; c=10
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 3:
Số học sinh kém là:
40-8-10-20=2(bạn)
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:
8:40=20%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:
20:40=50%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:
10:40=25%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:
2:40=5%
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
x A B C y z
kẻ Bz // Cy và Ax
TA CÓ ^xAB trong cùng phía với ^ABz mà Ax // Bz => ^xAB + ^ABz = 180 => ^ABz = 115
có Cy // Bz mà yCB trong cùng phía CBz => yCB + CBz = 180 => ^CBz = 50
có ^CBz + ^ABC = ^ABz
=> ^ABC = 65
a: a⊥c
b⊥c
Do đó: a//b