K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn C

26 tháng 9 2021

.

30 tháng 11 2017

Tập bản đồ hay gì hả bạn?

30 tháng 11 2017

I. Phần bài tập

Câu 1:

Những biện pháp phát triển nông nghiệp ở đới ôn hòa:

-Hình thức tổ chức sản xuất: +Hộ gia đình

+Trang trại

->Trình độ sản xuất tiên tiến và sử dụng nhều dịch vụ nông nghiệp

-Áp dụng những thành tựu kĩ thuật trong sản xuất:

+ Tổ chức sản xuất theo kiểu công nghiệp

+ Chuyên môn hóa với quy mô lớn

+ Chú trọng lai tạo, tuyển chọn giống

+ Lai tạo giống mới có năng suất cao, thích nghi với thời tiết khí hậu

*Tất cả => Sản xuất ra khối lượng nông sản lớn, có giá trị cao

II. Phần bài tập nâng cao

Câu 1:

Chuyên canh: tập trung trồng trọt một loại cây hay chăn nuôi một loại con trên một vùng rộng lớn.

13 tháng 3 2021

a)

Thể tích vật: V1 = 0,3.0,2.0,15 = 9.10-3m3

Thể tích vật khi rỗng: V2 =  0,15.0,1.0,25 = 3,75.10-3m3

Thể tích thủy tinh:

V = V1 - V2 = 9.10-3 - 3,75.10-3 = 5,25.10-3 = 0,00525m3

Trọng lượng vật: P = 14000.0,00525 = 73,5 N

Do vật nổi => F = P = 73,5N

Chiều cao phần chìm trong nước của thủy tinh:

h = \(\dfrac{F_A}{d.s}=\dfrac{73,5}{10000.0,3.0,2}=0,1225m=12,25cm\)

Chiều cao phần nổi: h' = 15 - 12,25 = 2,75cm

b) Bắt đầu chìm: 

FA' = d.V1 = 10000.0,3.0,2.0,15 = 90N

=> P' = FA' = 90N

Trọng lượng nước rót vào: P1 = P' - P = 90 - 73,5 = 16,5N

Chiều cao cột nước rót vào:

\(h''=\dfrac{P_1}{d.0,25.0,15}=\dfrac{16,5}{10000.0,25.0,15}=0,044m=4,4cm\)

19 tháng 3 2021

Cảm ơn bạn nhiều ☺️

21 tháng 11 2021

\(a^3b-ab^3=ab\left(a^2-b^2\right)=ab\left(a^2-ab+ab-b^2\right)=ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)\)

Với a hoặc b chẵn \(\Leftrightarrow ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮2\)

Với a và b lẻ \(\Leftrightarrow\left(a-b\right)⋮2\Leftrightarrow ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮2\)

Vậy \(ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮2,\forall a,b\left(1\right)\)

Với a hoặc b chia hết cho 3 thì \(ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮3\)

Với \(a=3k+1;b=3q+1\Leftrightarrow\left(a-b\right)=3\left(k-q\right)⋮3\)

\(\Leftrightarrow ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮3\)

Với \(a=3k+1;b=3q+2\Leftrightarrow\left(a+b\right)=\left(3k+1+3q+2\right)=3\left(k+q+1\right)⋮3\)

\(\Leftrightarrow ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮3\)

Mà a,b có vai trò tương đương nên \(ab\left(a-b\right)\left(a+b\right)⋮3,\forall a,b\left(2\right)\)

\(\left(1\right)\left(2\right)\Leftrightarrowđpcm\)

21 tháng 11 2021

Ta có : a3b -ab3 
=a3b -ab -ab3 +ab
=ab (a2 -1) -ab (b2 -1) 
=ab (a-1)(a+1) -ab (b-1)(b+1)
Vì a (a-1)(a+1) là 3 số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 6 .Tương tự b (b-1)(b+1) cũng chia hết cho 6
=> a3b -ab3 chia hết cho 6 (đpcm )

 


 

27 tháng 5 2020

Ta có: \(12'=\frac{1}{5}\left(h\right)\) 

 S(km)V(km/h)T(h)
Lúc đi\(30x\)\(30\)\(x\)
Lúc về\(20\left(x+\frac{1}{5}\right)\)\(20\)\(x+\frac{1}{5}\)

                           Giải

Gọi thời từ nhà đến trường là:\(x\left(h,x>0\right)\)

Thời gian từ trường về nhà là:\(x+\frac{1}{5}\left(h\right)\)

Quãng đường từ nhà đến trường là:\(30x\left(km\right)\)

Quãng đường từ trường về nhà là:\(20\left(x+\frac{1}{5}\right)\left(km\right)\)

Vì quãng đường lúc đi và lúc về bằng nhau nên ta có phương trình:

               \(30x=20\left(x+\frac{1}{5}\right)\)

           \(\Leftrightarrow30x=20x+4\)

           \(\Leftrightarrow30x-20x=4\)

           \(\Leftrightarrow10x=4\)

           \(\Leftrightarrow x=\frac{4}{10}=0,4\left(TMĐK\right)\)

Vậy thời gian đi từ nhà đến trường là: 0,4 h => quãng đường từ nhà đến trường dài: 30x = 30.0,4 = 12

Vậy quãng đường từ nhà đến trường dài 12 km

 Đây là cách gián tiếp, bn cs thể lm cách trực tiếp là để S là x

 #hoktot<3# 

14 tháng 12 2021

Anh chị làm hộ em với ạ 🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰

14 tháng 12 2021

Em xin anh chị làm hộ em với ạ

12 tháng 7 2024

16, a

17, a

18, d

19, a

20, b

21, c

28 tháng 4 2022

17 B: (động vật hoang dã)

19 A:(khí hậu mưa)

20 B(bị động và expect+to-v)

21 C(động lực)

15 tháng 7 2021

:D 

câu 1

các phó từ :

cũng 

- tác dụng : chỉ 1 việc tiếp diễn tương tự

không 

- tác dụng : nói , kể về 1 sự phủ định

đã

tác dụng : chỉ quan hệ thời gian

được 

- tác dụng : chỉ khả năng thành công   của 1 việc nào đó

quá 

- tác dụng : chỉ mức độ

bài 2

CN :tôi

VN : đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.

câu này là câu đơn vì chỉ có 1 cụm chủ vị