Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

2381 × 2 = 4762

`a/b xx 4 + 1/6=17/6`

`a/b xx 4 =17/6-1/6`

`a/b xx 4=(17-1)/6`

`a/b xx 4 = 16/6`

`a/b xx 4 = 8/3`

`a/b = 8/3 : 4`

`a/b=(8:4)/3`

`a/b=2/3`

Đáp số: `a/b=2/3`

a/b=17/6-1/6:4

a/b=16/6:4

a/b=8/3:4

a/b=2/3.

vậy a=2;b=3.

nhớ tặng coin hoặc tick cho mình nhé,chúc bạn học giỏi.

Khoảng cách giữa các số trong dãy là:

`4-1=3`

Số lượng số hạng là:

`(2017-1):3+1=673` (số hạng)

ĐS: 673 số hạng

(2017-1):3+1=673(số)

Giải:

Chiều cao AH là: 15 x \(\frac35\) = 9(m)

Diện tích hình bình hành ABCD là:

15 x 9 = 135(cm\(^2\))

Đáp số: 135cm\(^2\)

Năm trăm sáu mươi lăm nghìn sáu trăm ba mươi tám được viết là 565638

Số năm trăm sáu mươi lăm nghìn sáu trăm ba mươi tám được viết là: 565 638

Nhà lạnh lẽo mà ai cũng muốn tới.

Cái mà ai cũng thích đó tiền, tiền thì có rất nhiều ở nhà bank

Nhà mà ai cũng muốn tới là nhà bank

cô sai rồi cô

a: Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac12\) (công việc)

Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac13\) (công việc)

Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac12+\frac13=\frac56\) (công việc)

b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:

\(1-\frac56=\frac16\) (công việc)

 Trong 1 ngày, Văn làm được: \(\frac{1}{2}\) (công việc)

Trong 1 ngày, Minh làm được: \(\frac{1}{3}\) (công việc)

Trong 1 ngày, hai người làm được: \(\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}\) (công việc)

b: Số phần công việc còn lại sau 1 ngày là:

\(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\) (công việc)

Xe tăng

câu trả lời là: xe tăng.

vì “xe tăng” nghĩa là loại xe quân sự, còn từ “tăng” cũng có nghĩa là “tăng lên” chứ không giảm. nên xe này “không bao giờ giảm đi”.