\(654355\sqrt57ytr^4ddgr57\)

">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 4

gì vậy bình minh

what cái gì đấy

6 tháng 6 2018

Từ ghép: Thiên nhiên, Âm thanh, giai điệu 

Từ láy: Vi vu, Rộn ràng, Êm đềm

  Bài này dễ mà! em nhớ nắm vững kiến thức để phân biệt được từ láy và từ ghép nhé!

Chúc em học tốt!

6 tháng 6 2018

- Từ ghép: thiên nhiên, âm thanh, giai điệu

- Từ láy: vi vu, rộn ràng, êm đềm

9 tháng 7 2019

3/5 của 15 = 9

9 tháng 7 2019

3/5 của 10=6 , 3/5 của 5 =3,... bn có thể điền zô vô kể số( chia hết cho 5 nha)

27 tháng 1 2022

THam khảo :

Trong chiếc túi bút của em, có rất nhiều đồ dùng học tập nhỏ xinh. Nào bút mực, bút chì, bút máy, tẩy bút chì, chiếc kẹp giấy nhỏ, tệp giấy nhớ… Nhưng món đồ mà em yêu thích nhất chính là một chiếc thước kẻ do cô Mai - cô giáo chủ nhiệm tặng cho nhân dịp sinh nhật.

Đó là một chiếc thước kẻ nhỏ, có thể để vừa in vào trong túi bút. Thước có hình chữ nhật, dài 15cm, rộng chỉ hơn 1cm một chút. Bề dày của thước chỉ khoảng 2mm, những vẫn rất chắc chắn và cứng cáp. Nhờ vào chất liệu nhựa cứng được dùng để làm thước. Thước có màu trắng trong suốt, khi đặt lên vở, em vẫn có thể dễ dàng nhìn xuyên qua những vạch kẻ của trang giấy. Nhờ thế, việc kẻ cách đường thẳng trở nên dễ dàng hơn. Phần mép trên của thước có những vạch kẻ thẳng màu đen cách nhau đều tăm tắp. Mỗi vạch cách nhau 1mm, cứ 10 vạch sẽ tính là 1cm. Thước chỉ đánh số theo độ dài là xăng-ti-mét thôi, nên lần lượt có các số từ 0 đến 15. Đặc biệt, nhà sản xuất còn tin ý mài mỏng phần mép trên của thước, giúp em đặt bút kẻ dễ dàng hơn.

Điều khiến em ấn tượng và thích thú nhất, chính là phần trang trí của thước. Chính giữa thước, là dòng chữ Chúc Thúy Nga học tốt! được viết theo kiểu cách điệu do chính cô giáo tự tay khắc lên. Dòng chữ đó là một lời chúc tốt đẹp đến từ cô giáo mà em yêu quý. Nó khiến cho chiếc thước trở nên xinh đẹp, ý nghĩa và giá trị hơn bất kể món quà dễ dàng được mua ở ngoài đường kia.

Chiếc thước kẻ xinh đẹp ấy, đã đồng hành cùng em qua mọi tiết học. Nó cùng em gạch chân nhan đề các bài tập, vẽ hình cho tiết toán… Bất kì lúc nào ngồi vào bàn học em cũng sử dụng thước. Mỗi ngày, sau khi học bài xong, em sẽ lấy giấy mềm lau sạch thước. Em không vứt thước lung tung, luôn đặt nó nhẹ nhàng sau khi sử dụng. Tất cả để nhằm giữ thước luôn sạch sẽ và mới mẻ.

Đối với em, thước không chỉ là một dụng cụ học tập bình thường, mà nó là món quà mang ý nghĩa tinh thần sâu sắc. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt, để không phụ lòng cô giáo khi tặng chiếc thước kẻ này cho em.

27 tháng 1 2022

bài văn đây nhé:

Tuổi thơ em lớn lên cùng thầy cô giáo, bạn bè và mái trường mến yêu. Những năm tháng ấy, biết bao nhiêu điều đáng nhớ, bao nhiêu vật đã gắn bó với em nhiu hình với bóng mà có lẽ dù có bao lâu cũng chẳng thể quên. Đó là chiếc thước kẻ đã theo em trong suốt những năm học vất vả mà đầy kỉ niệm khó quên.

Chiếc thước kẻ là món quà sinh nhật của bố dành cho em nhân dịp sinh nhật thứ mười lăm. Đó là chiếc thước mà em ao ước từ rất lâu rồi nhưng chưa dám xin phép bố mẹ mua. Tối hôm ấy bố mang về cho em một món quà đầy ý nghĩa với lời nhắn nhủ dặn dò em cố gắng học tập tốt hơn nữa. Khi ấy, em rất vui và hạnh phúc, chiếc thước trở thành của báu đầu tiên trong cuộc đời em. Chiếc thước kẻ dài hai mươi xăng ti mét. Hình chữ nhật nhỏ gọn rất tiện lợi khi cầm. Các góc được cắt và mài tròn để đảm bảo an toàn khi sử dụng. Thước làm từ kim loại, khi sờ vào mát lạnh, mang lại cảm giác thoải mái khi dùng. Thước được chia đều thành hai mươi phần tương ứng với hai mươi xăng ti mét. Các con số rõ ràng, in bằng mực đen không bị phai. Đường giới hạn đều nhau giúp em có thể kẻ hình thật chính xác mỗi khi làm bài tập. Đặc biệt hơn, chiếc thước còn được trang trí bằng các hình ảnh trong bộ phim hoạt hình mà em yêu thích. Các nhân vật trong bộ phim đều được in lên thước, màu sắc bắt mắt và tươi sáng. Thuốc còn thiết kế thêm phần gợn sóng, các hình cơ bản để giúp em trong việc trang trí, phát huy sự sáng tạo của mình. Em nâng niu chiếc thước vô cùng. Một lần sau khi sử dụng em đều lau thước cẩn thận để thước không bị dính mực, nhây bẩn ra vở. Em để thước ở nơi vừa vặn, tránh cho thước bị cong hay bị gãy do va đập mạnh. Mỗi ngày đi học về, em lại đem thước ra ngắm và tự nhủ bản thân phải giữ gìn nó cẩn thận vì nó là món quà vô giá mà cuộc đời ban tặng cho em.

Em rất yêu quý chiếc thước kẻ này. Nhìn chiếc thước kẻ em như có thêm động lực để cố gắng học tập chăm chỉ hơn nữa để không phụ lòng mong mỏi của bố mẹ.

HT

25 tháng 12 2017

đáp án A

25 tháng 12 2017

Toan lop 4 nha m.n

2/3của24la8          s

24 tháng 5 2020

Ghi cách làm nhá

14 tháng 9 2021

lũ lụt           no nê        lo xa         nặng nề        lúc này       nôn nao         náo nhiệt     lúc lỉu

14 tháng 9 2021

tìm thêm tiếng để tạo từ chứa các tiếng có cùng âm đầu l hoặc n:

Mẫu:lo...lo lắng

Lũ..lụt.                           no.......                        lo...lắng....                           nặng......

Lúc...này...                        ...nôn...nao                      náo..nhiệt...                           ..lúc....lỉu

14 tháng 11 2021

chị nghĩ là Ước với biến nha:))

19 tháng 2

C nha ước và biến thành nha

 Bài 1. (1 điểm) Từ nào có tiếng chí không cùng nghĩa với các từ còn lại trong nhóm?a. ý chí, khoái chí, chí khí, quyết chí. b. chí phải, chí thân, chí hướng, chí lí.Bài 2. (1 điểm) Điền từ có tiếng chí trong bài 1 vào chỗ trống cho thích hợp.a. Bác Hồ ........... ra đi tìm đường cứu nước.b. Hùng là người bạn ......... của tôi.Bài 3. (1 điểm) Câu tục ngữ nào khuyên người ta phải có ý...
Đọc tiếp

 Bài 1. (1 điểm) Từ nào có tiếng chí không cùng nghĩa với các từ còn lại trong nhóm?
a. ý chí, khoái chí, chí khí, quyết chí. b. chí phải, chí thân, chí hướng, chí lí.
Bài 2. (1 điểm) Điền từ có tiếng chí trong bài 1 vào chỗ trống cho thích hợp.
a. Bác Hồ ........... ra đi tìm đường cứu nước.
b. Hùng là người bạn
......... của tôi.
Bài 3. (1 điểm) Câu tục ngữ nào khuyên người ta phải có ý chí? Đúng ghi Đ, sai ghi S.
a. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ. b. Thất bại là mẹ thành công.

c. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
Bài 4. (1 điểm) Từ ước mơ trong câu nào là danh từ?
d. Thua keo này, bày keo khác.

a. Đó là những ước mơ cao đẹp. b. Hùng ước mơ trở thành phi công.
c. Đừng
ước mơ hão huyền như thế. d. Ước mơ ấy thật viển vông.
Bài 5. (1 điểm) Hãy ghi ĐT hoặc TT dưới các từ gạch chân trong các câu sau.
a. Cái thang cao lênh khênh. b. Trời đang mưa rất to

2
30 tháng 11 2021

Bài 1: a) Khoái chí  ; b) Chí thân

Bài 2: a. Quyết chí

b. Chí thân

Bài 3: a)  S

b) Đ

c) Đ

d) Đ

Bài 4: a. Đó là những ước mơ cao đẹp. => Từ "ước mơ" là danh từ

b. Hùng ước mơ trở thành phi công. => Từ "ước mơ" là danh từ

c. Đừng ước mơ hão huyền như thế. => Từ "ước mơ" là động từ

d. Ước mơ ấy thật viển vông. Từ "ước mơ" là danh từ

Bài 5: a) Lênh khênh (Tính từ)

b) đang mưa rất to (Động từ)

Đánh dấu k cho mình nhé!

30 tháng 11 2021

dấu k ở đâu ạ

2 tháng 12 2017

\(2^{500}=\left(2^5\right)^{100}=32^{100}\)

\(5^{200}=\left(5^2\right)^{100}=25^{100}\)

mà \(32^{100}>25^{100}\)

Nhớ k cho mình nhé! Thank you!!!

nên \(2^{500}>5^{200}\)