Toán 5 Cánh diều Hình học và đo lường Bài 65 Thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô xin chào tất cả các em cô rất vui
• được đồng hành cùng các em trong tiết
• toán ngày hôm nay qua tiết học này sẽ
• giúp các em biết cách tính thể tích hình
• hộp chữ nhật hình lập phương và các em
• sẽ biết vận dụng công thức tính thể tích
• hình hộp chữ nhật hình lập phương để
• giải các bài toán có liên quan
• nhé Trước tiên cô và các em sẽ cùng nhau
• khởi động bằng một trò chơi
• nhé trò chơi có tên Tìm đáp án
• đúng cô sẽ đưa ra một số câu hỏi có liên
• quan đến kiến thức cũ mà các em đã được
• học trong mỗi câu hỏi sẽ có các phương
• án lựa chọn
• các em hãy đọc kỹ và tìm ra đáp án đúng
• của
• mình câu số 1 hình hộp chữ nhật có mấy
• kích thước
• A Bố kích thước chiều dài chiều rộng
• chiều cao và chiều ngang B ba kích thước
• chiều dài chiều rộng và chiều cao c hai
• kích thước chiều dài và chiều rộng D Một
• kích thước chiều dài cô mời chúng ta
• cùng nhau suy nghĩ
• nào và đây là câu trả lời của cô hình
• hộp chữ nhật có ba kích thước chiều dài
• chiều rộng và chiều cao Đó cũng chính là
• đáp án
• [Vỗ tay]
• b cô giáo Xin chúc mừng tất cả các bạn
• có cùng Đáp án với cô
• nhé các em cùng chuyển sang câu hỏi số
• hai hình lập phương có đặc điểm gì
• a có sáu mặt đều là hình chữ nhật B có
• tám mặt đều là hình vuông C có 12 mặt
• đều là hình vuông D có sáu mặt đều là
• hình vuông tất cả các cạnh bằng bằng
• nhau các bạn hãy suy nghĩ và tìm ra
• phương án đúng
• nhất à cô đoán chắc các bạn đã tìm được
• phương án đúng của mình rồi và đây chính
• là đáp án hình lập phương có sáu mặt đều
• là hình vuông tất cả các cạnh bằng nhau
• Đó cũng chính là đáp án
• [Vỗ tay]
• D cô Xin chúc mừng các bạn có đáp án
• chính xác
• các em đến với câu hỏi số 3 đây cũng
• chính là câu hỏi cuối cùng trong phần
• khởi động của chúng
• ta đơn vị đo thể tích thường dùng là
• những đơn vị nào
• a mét kh dm kh cm Khi B mét dm
• cm c m v dm v c V D km V HM V dm V các
• bạn hãy cùng suy nghĩ để Tìm câu trả lời
• chính xác
• nhé Và đây là câu trả lời đơn vị đo thể
• tích thường dùng là những đơn vị mét
• khối dm kh cm kh Đó cũng chính là đáp án
• a
• [Vỗ tay]
• cô xin được chúc mừng tất cả các bạn có
• cùng Đáp án với cô
• nhé các em cùng nhau chuyển sang hoạt
• động tiếp theo là hoạt động khám
• [âm nhạc]
• phá các em cùng nhau quan sát trên màn
• hình đây là hai khối hình mà các em đã
• biết ở các tiết học trước
• hộp màu xanh chính là hình hộp chữ nhật
• và hình hộp chữ nhật này có các kích
• thước như sau chiều dài là 4
• cm chiều rộng là 3
• cm chiều cao là 2
• cm hộp màu vàng chính là hình lập phương
• hình lập phương này có cạnh 3 cm
• bạn voi có đố chúng ta mỗi chiếc hộp này
• có thể tích là bao
• nhiêu vậy để biết thể tích của hộp xanh
• là bao nhiêu và thể tích của hộp vàng là
• bao nhiêu chúng ta cùng đi vào hoạt động
• tiếp theo
• nhé Trước tiên cô trò Chúng ta sẽ cùng
• đi tìm thể tích của hộp màu xanh hay
• cũng chính là đi tìm thể tích của hình
• hộp chữ nhật cô gọi hình hộp chữ nhật
• này là hộp
• a các em thấy hình hộp chữ nhật này có
• ba kích thước là chiều dài chiều rộng và
• chiều cao có đơn vị đo là
• Cm cho nên thể tích của hình hộp chữ
• nhật này sẽ được tính theo đơn vị nào
• nhở À đúng rồi thể tích của hộp chữ nhật
• này sẽ được tính theo đơn vị cm
• Khi vậy Làm thế nào để tính được thể
• tích hình hộp chữ nhật này bằng cm Khi
• các em hãy suy nghĩ giúp
• cô để tính thể tích hình hộp chữ nhật
• này bằng đơn vị cm khối thì các em cần
• làm như sau
• để tính thể tích của hộp a ta có thể xếp
• vào hộp các hình lập phương 1 cm khố như
• ở các tiết học trước các em đã học 1 cm
• kh chính là thể tích của hình lập phương
• có cạnh dài là 1
• cm đầu tiên các em cần tính số hình lập
• phương xếp đầy một hàng có chiều dài là
• 4 cm
• theo các em cô cần bao nhiêu hình lập
• phương như
• thế để biết được kết quả các em cùng
• quan sát lên màn hình và đếm nhẩm cùng
• cô
• 1
• 2
• 3
• 4 như vậy để xếp đầy một hàng Chúng ta
• cần dùng bốn hình lập phương 1 cm
• kh ở đây các em thấy rằng chiều dài của
• hình hộp chữ nhật là 4 cm mà hình lập
• phương lại có độ dài cạnh là 1
• cm do đó không cần đếm các em vẫn có thể
• tính được chúng ta cần dùng bốn hình lập
• phương 1 cm kh để xếp đây một
• hàng tiếp theo để xếp đầy mặt đáy của
• hình hộp chữ nhật này theo các em cô cần
• bao nhiêu hàng như thế các em hãy suy
• nghĩ để Tìm câu trả
• lời Bây giờ chúng ta quan sát tiếp lên
• màn hình để xem suy nghĩ của mình có
• chính xác không
• nhé Đây là hàng thứ
• nhất hàng thứ
• Hai hàng thứ
• ba để xếp đầy một lớp này cô phải cần có
• ba
• hàng tương tự như lúc nãy chúng ta thấy
• rằng chiều rộng của hình hộp chữ nhật là
• 3 cm mà hình lập phương lại có độ dài
• cạnh là 1
• cm do đó không cần đếm các em vẫn có thể
• tính được để xếp đầy một lớp này chúng
• ta cần dùng ba hàng mà mỗi hàng lại gồm
• bốn hình lập phương 1 cm
• Từ đó các em có thể tính được số hình
• lập phương 1 cm khối của mỗi lớp
• không
• A chắc hẳn các bạn cũng đã ra được kết
• quả rồi phải không
• nào như vậy mỗi lớp sẽ gồm 4 nhân 3 bằng
• 12 hình lập phương 1 cm C
• tiếp theo để xếp đầy hình hộp chữ nhật
• này theo các em cô cần bao nhiêu lớp như
• thế các em hãy suy nghĩ để Tìm câu trả
• lời để kiểm tra đáp án các em hãy quan
• sát lên màn hình và nhẩm đếm cùng cô
• 1
• 2 chiều cao của hình hộp chữ nhật là 2
• cm
• để xếp tầy hình hộp chữ nhật này chúng
• ta cần hai lớp mà mỗi lớp lại gồm 12
• hình lập phương 1 cm Khi để xếp đầy hình
• hộp chữ nhật vậy số hình lập phương 1 cm
• Khi để xếp đầy hộp gồm hai lớp là bao
• nhiêu
• à chắc hẳn các em cũng đã ra được kết
• quả phải không
• nào như vậy mỗi một lớp thì sẽ gồm 12
• hình lập phương 1 cm kh vậy hai lớp
• chúng ta sẽ lấy 12 x 2 bằng 24 hình lập
• phương 1 cm kh như vậy để xếp đầy hình
• hộp chữ nhật có chiều dài 4 cm chiều
• rộng 3 cm và chiều cao 2 cm thì ta cần
• dùng 24 hình lập phương 1 cm
• kh từ hai bước tính này cô có thể viết
• gọn lại thành một bước tính như
• sau hộp A có 4 x 3 nh 2 bằ 24 hình lập
• phương 1
• cm như chúng ta đã biết hình lập phương
• có độ dài cạnh 1 cm có thể tích là là 1
• cm kh do đó hình hộp chữ nhật có chiều
• dài 4 cm chiều rộng 3 cm và chiều cao 2
• cm có thể tích là 24 cm
• kh các bạn quan sát giúp cô về thể tích
• của hộp
• A chúng ta nhận thấy điều gì nhỉ
• À 4 chính là chiều dài của hình hộp chữ
• nhật ba chính là chiều rộng của hình hộp
• chữ nhật và hai chính là chiều cao của
• hình hộp chữ nhật vậy từ đây cô tin rằng
• các em đã rút ra được cách tính thể tích
• của hình hộp chữ nhật rồi đúng không
• nào Vậy muốn tính thể tích của hình hộp
• chữ nhật ta làm như thế nào
• nhỉ muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật
• ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi
• nhân với chiều cao cùng một đơn vị
• đỏ như vậy cô trò chúng ta vừa tìm hiểu
• được cách tính thể tích hình hộp chữ
• nhật tiếp theo cô sẽ hướng dẫn các em
• khái quát cách tính này Thành công thức
• tính thể tích hình hộp chữ nhật như sau
• gọi v là thể tích của hình hộp chữ nhật
• ta có v = a x b nh C Trong đó a là chiều
• dài của hình hộp chữ nhật b là chiều
• rộng của hình hộp chữ nhật C là chiều
• cao của hình hộp chữ
• nhật các bạn lưu ý ba kích thước của hộp
• chữ nhật phải cùng một đơn vị đo
• nhé Vừa rồi cô đã hướng dẫn các em cách
• tính thể tích hình hộp chữ nhật giờ cô
• và chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu
• cách tính thể tích của hình lập phương
• nhé các em cùng nhau quan sát lên màn
• hình đây là hình lập phương có cạnh 3
• cm cô gọi hình lập phương này là hộp
• b Vậy chúng ta sẽ phải đi tìm xem thể
• tích của hộp B này là bao nhiêu
• như ở các tiết học trước các em đã học
• hình lập phương là một hình hộp chữ nhật
• đặc biệt cho nên cách tính thể tích hình
• lập phương cũng tương tự như cách tính
• thể tích hình hộp chữ nhật mà chúng ta
• vừa tìm hiểu
• đấy hình lập phương là một hình hộp chữ
• nhật đặc biệt bởi vì nó có ba kích thước
• chiều dài chiều rộng và chiều cao đều
• bằng
• Nhau Từ Đây cô chắc chắn rằng các em đã
• ra được cách tính thể tích của hộp B rồi
• phải không
• nào hộp B có 3 x 3 x 3 bằng 27 hình lập
• phương 1 cm
• kh vậy thể tích của hộp b là 27 cm kh
• các bạn cùng nhau quan sát giúp cô thể
• tích của hộp B được tính 3 x 3 x 3 vậy 3
• chính là gì của hình lập phương Đúng rồi
• 3 chính là cạnh của hình lập
• phương Vậy muốn tính thể tích của hình
• lập phương ta sẽ lấy cạnh nhân với cạnh
• rồi nhân với cạnh
• hình lập phương có cạnh a thì thể tích V
• là v bằ a nhân a nhân A trong đó A là độ
• dài cạnh hình lập
• phương như vậy cô trò chúng ta vừa tìm
• được thể tích của hộp A và hộp B và
• chúng ta cũng đã rút ra được quy tắc
• cũng như công thức tính thể tích của hai
• hình và các bạn cũng đã tìm được ra câu
• trả lời cho bạn voi rồi đúng không
• nào từ các kiến thức các em vừa được tìm
• hiểu ở hoạt động khám phá giờ cô trò
• Chúng ta sẽ cùng nhau chuyển sang hoạt
• động tiếp theo luyện
• tập bài 1 Tính thể tích các hình
• sau bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ả
• các bạn
• Vâng bài tập 1 yêu cầu các bạn tính thể
• tích của các hình sau các bạn quan sát
• giúp cô ba phần a b c tương ứng ba phần
• là ba hình các bạn quan sát giúp cô các
• hình ở trong từng phần ở phần A là hình
• hình hộp chữ nhật hình hộp chữ nhật ở
• phần A gồm có ba kích thước chiều dài là
• 5 cm chiều rộng 8 cm và chiều cao 5
• cm hình ở phần b đây chính là hình lập
• phương có cạnh 4
• dm và hình ở phần c chính là hình hộp
• chữ nhật có chiều dài 20 m chiều rộng 4
• m và chiều cao 5 m
• bây giờ cô mời các bạn sẽ đi tính thể
• tích của các hình này giúp cô cô mời các
• bạn làm
• bài hình hộp chữ nhật ở phần A các bạn
• chắc chắn đã ra kết quả rồi đúng không
• nào Vậy mời các bạn hướng mắt lên màn
• hình cùng theo dõi đáp án của cô
• nhé thể tích của hình hộp chữ nhật phần
• A chúng ta sẽ lấy 5 x 8 x 5 bằng 200 cm
• kh như
• vậy ở phần A các bạn đã tính được thể
• tích là 200 cm kh chúng ta đã làm như
• thế
• nào Đúng rồi các bạn sẽ lấy chiều dài
• nhân chiều rộng và nhân với chiều cao và
• chúng ta Quan sát hình thì tất cả các
• kích thước đã cùng một đơn vị đo Và
• chúng ta ra kết quả là 200
• cm cô Xin chúc mừng tất cả các bạn có
• cùng đáp án với
• cô phần
• b thể tích hình lập phương ở phần b
• là 4 nh 4 x 4 bằ 64 dm
• các bạn có ra đáp án giống như cô
• không cô Xin chúc mừng tất cả các bạn có
• đáp án giống như cô
• nhé như vậy ở phần B Các bạn đã vận dụng
• kiến thức nào để làm bài nhỉ À đúng rồi
• đó là chúng ta vận dụng công thức tính
• thể tích của hình lập phương Chúng ta sẽ
• lấy cạnh nhân cạnh nhân cạnh và chúng ta
• thấy rằng cạnh của hình lập phương ở đây
• là 4 dm như vậy ta lấy 4 x 4 nh 4 bằ 64
• dm
• kh thể tích hình hộp chữ nhật ở phần c
• là V bằ 20 nh 4 x 5 bằ 400 m kh như vậy
• ta ta cũng đã vận dụng công thức tính
• thể tích của hình hộp chữ nhật lấy chiều
• dài là 20 nhân chiều rộng là 4 và nhân
• với chiều cao là 5 và cô ra kết quả là
• 400 m kh cô Xin chúc mừng tất cả các bạn
• có cùng kết quả như
• cô các em vừa vận dụng công thức cũng
• như quy tắc tính thể tích quầ hộp chữ
• nhật và hình lực phương để làm bài tập
• số 1 rất chính xác giờ cô trò Chúng ta
• sẽ cùng nhau chuyển sang hoạt động tiếp
• theo nhé đó chính là hoạt động vận
• dụng trong phần vận dụng này các em sẽ
• tham gia một trò chơi có tên giải nhanh
• tính đúng cô sẽ đưa ra một bài toán các
• em hãy đọc kỹ đề bài và giải nhanh tính
• đúng giúp cô
• nhé tính thể tích của của một bể cá hình
• hộp chữ nhật có chiều dài 6 cm chiều
• rộng 4 cm chiều cao 3
• cm cô mời các bạn làm bài giúp
• cô và cô mời các bạn hướng mắt lên màn
• hình để cùng nhau xem đáp án của cô
• nhé bài giải thể tích của bể cá đó là
• 6 x 4 x 3 bằ 72 cm kh đáp số 72 cm kh cô
• Xin chúc mừng tất cả các bạn có cùng đáp
• án với cô như vậy trong bài toán này các
• bạn đã vận dụng kiến thức nào để chúng
• ta giải bài tập trên nhở À đúng rồi
• chúng ta sẽ vận dụng công thức tính thể
• tích của hình hộp chữ nhật để chúng ta
• tính được thể tích của bể cá này đúng
• không
• nào để tổng hợp lại toàn bộ kiến thức mà
• chúng ta vừa tìm hiểu các bạn hãy quan
• sát lên màn hình đây chính là hai bức vẽ
• sơ đồ tư duy về thể tích của hình hộp
• chữ nhật và thể tích của hình lập
• phương các bạn về nhà học thuộc quy tắc
• và công thức tính thể tích của hình hộp
• chữ nhật và hình lập phương nhé Để giờ
• sau cô trò chúng ta sẽ tiếp tục để vào
• phần thực hành các bài tập còn
• lại tiết học của chúng ta đến đây là kết
• thúc rồi Cô chúc các em học tập tốt nhé
• cô Chào tất cả các em