Bài học cùng chủ đề
Bài 3: Thực hành đánh giá chất lượng thông tin SVIP
Câu 1 (1đ):
Mục đích chính khi tìm kiếm thông tin về trường THPT là:
Câu 2 (1đ):
Nguồn nào sau đây là chính thống nhất khi tìm thông tin tuyển sinh?
Câu 3 (1đ):
Tính thể hiện thông tin có được cập nhật gần đây hay không.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Câu 4 (1đ):
Tiêu chí nào KHÔNG thuộc đánh giá chất lượng thông tin?
Câu 5 (1đ):
Tại sao cần đối chiếu thông tin từ nhiều nguồn?
Câu 6 (1đ):
Thông tin học phí, điểm chuẩn, khoảng cách thuộc tiêu chí nào?
Câu 7 (1đ):
Trang nào phù hợp để tìm hoạt động ngoại khoá của trường?
Câu 8 (1đ):
Sử dụng từ khóa cụ thể khi tìm kiếm giúp:
Câu 9 (1đ):
Khi thấy bài viết không ghi nguồn và không rõ ngày đăng, em nên:
Câu 10 (1đ):
Chọn trường vì nhiều bạn học cùng là:
Câu 11 (1đ):
Thông tin có nhiều lượt xem trên mạng xã hội nhưng không ghi rõ nguồn thì:
Câu 12 (1đ):
Khi so sánh trường học, tiêu chí quan trọng nhất là gì?
Câu 13 (1đ): Câu hỏi Đ/S:
Tình huống:
Lan tìm kiếm thông tin trường THPT qua Google, dùng từ khóa “trường THPT giỏi ở Hà Nội”, và lưu các địa chỉ web để đọc lại.
Dưới đây là một số nhận xét:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) b) Chỉ cần đọc tiêu đề là đủ để quyết định chọn trường. |
|
| b) a) Việc dùng từ khóa giúp tìm kiếm hiệu quả. |
|
| c) c) Lưu lại địa chỉ web là cần thiết. |
|
| d) d) Không cần kiểm chứng nếu nội dung phù hợp. |
|
Câu 14 (1đ): Câu hỏi Đ/S
Tình huống:
Minh chọn đọc một bài blog giới thiệu trường, không có ngày đăng, thiếu học phí.
Dưới đây là một số nhận xét:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) b) Minh cần so sánh với các nguồn chính thống. |
|
| b) d) Thiếu học phí là thiếu tính đầy đủ. |
|
| c) c) Có thể chọn trường chỉ dựa vào blog nếu đọc thấy hay. |
|
| d) a) Thiếu ngày đăng ảnh hưởng tính mới. |
|
Câu 15 (1đ): Câu hỏi Đ/S
Tình huống:
Tùng sử dụng AI để khoanh vùng các trường quanh khu vực. Sau đó, bạn vào từng website để xem điểm chuẩn và ngoại khoá.
Dưới đây là một số nhận xét:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) a) AI giúp tiết kiệm thời gian tìm kiếm. |
|
| b) d) Đối chiếu nhiều nguồn giúp tăng độ tin cậy. |
|
| c) c) Tùng không cần phải ghi chú lại thông tin. |
|
| d) b) Website chính thức đáng tin cậy hơn blog. |
|
Câu 16 (1đ): Câu hỏi Đ/S
Tình huống:
Hà chọn trường vì có nhiều bạn học, bỏ qua việc so sánh điểm chuẩn, học phí và sở thích cá nhân.
Dưới đây là một số nhận xét:
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) c) Bỏ qua điểm chuẩn có thể dẫn đến sai lầm. |
|
| b) d) Nên chọn trường theo tiêu chí sở thích + năng lực. |
|
| c) b) Hà nên đánh giá lại dựa trên nhiều tiêu chí. |
|
| d) a) Chọn theo nhóm bạn là lựa chọn khách quan. |
|
Câu 17 (1đ):
Hai tiêu chí cơ bản khi đánh giá thông tin là: và
Câu 18 (1đ):
Thông tin đáng tin cậy về tuyển sinh nên tìm trên
Câu 19 (1đ):
Để đánh giá một trường THPT, cần xem xét ít nhất 3 yếu tố:
Câu 20 (1đ):
Để đưa ra quyết định chọn trường THPT phù hợp nhất với bản thân, em cần phân tích đồng thời ba yếu tố: Năng lực học tập,
