Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) cây tre giúp người nghe hiểu về cây tre
b) măng,bẹ măng,
c) cho dù cây hay người đêu có mẹ là người sinh ra
Các biện pháp tu từ so sánh. Tác dụng gợi hình, gợi cảm cho đoạn văn.
a, Các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên là:
+ So sánh: "Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng mọc kín thân cây non ủ kĩ như áo mẹ trùn lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt"
bài 1:a)bản ,thôn, xóm, thôn, ấp
b)non sông, giang sơn, quốc gia , tổ quốc, quê hương
c)e ngại, chần chừ đắn đo, lưỡng lự , phân vân
d)xé, bỏ, chặt,...
bài2:a)nghĩa chuyển, b)nghĩa gốc
bài 4:cn:thầy cô, chúng ta
trạng ngữ:dù đi...gian truân
vn:còn lại
a)Đoạn văn trên sử dụng biện pháp:
-So sánh:Măng trồi lên nhọn hoắt như cái lưỡi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy
-Nhân hóa:bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.
b)
*Gợi ý:
-Khơi gợi được hình ảnh mầm măng mạnh mẽ,đầy sức sống
-Làm cho hình ảnh mầm măng hiện lên sống động,có hồn
-Thể hiện được nội dung của người viết:đó là đức tính của con người Việt Nam,dù ở bất cứ hoàn cảnh nào,họ cũng mạnh mẽ,tràn đầy sức sống mãnh liệt
Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ :
-So sánh:Măng trồi lên nhọn hoắt như cái lưỡi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy
-Nhân hóa:bẹ măng bọc kín thân cây non ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.
=>Khơi gợi được hình ảnh mầm măng mạnh mẽ,đầy sức sống. Làm cho hình ảnh mầm măng hiện lên sống động,có hồn. Thể hiện được nội dung của người viết:đó là đức tính của con người Việt Nam,dù ở bất cứ hoàn cảnh nào,họ cũng mạnh mẽ,tràn đầy sức sống mãnh liệt.
cảm nhận là mày đi ăn ***** đi
Khùng...vô đạo đức..vô văn hóa....câu hỏi mày đăng tao làm phải chục bài ! Có cái bài nhái bén mà cũng không tự làm được !