Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.
c) Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
d) Nhờ sân trường luôn rợp mát cây nên chúng em được vui chơi thoả thích dưới nắng hè.
Biểu thị quan hệ nhân quả - kết quả.
e) Rừng không chỉ đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hòa khí hậu trên trái đất
Biểu thị quan hệ tăng tiến
Cặp quan hệ từ Không chỉ - mà còn , biểu thị quan hệ tăng tiến.
trong cụm từ "trận mưa rào" từ "mưa" chỉ hiện tượng thời tiết cụ thể là sự rơi của nước từ mây xuống đất còn trong cụm "mưa bàn thắng" từ "mưa" được sử dụng theo nghĩa bóng chỉ việc có nhiều bàn thắng được ghi trong một trận đấu thể thao
mối quan hệ giữa hai từ "mưa" trong hai cụm từ này là chúng đều chỉ sự xuất hiện dày đặc của một hiện tượng nào đó nhưng một bên là hiện tượng tự nhiên và bên còn lại là hiện tượng trong thể thao cả hai đều mang ý nghĩa về sự phong phú dồi dào
a. Tuy đêm đã khuya nhưng em vẫn còn ngồi học. (thể hiện quan hệ tương phản)
b. Nếu chân chưa khỏi đau thì bạn Hiền phải nghỉ học. (thể hiện quan hệ giả thiết - kết quả)
c. Vì bạn Minh chủ quan nên bạn làm bài sai. (thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Các quan hệ từ và mối quan hệ mà chúng biểu hiện là:
a) Chẳng những..mà con: quan hệ tăng tiến
b) Sở dĩ..vì: quan hệ nguyên nhân - kết quả
c) Tuy..nhưng: quan hệ tương phản
d) Nhờ... nên: quan hệ nguyên nhân - kết quả
e) Nếu..thì: quan hệ giả thiết - kết quả
g) Không chỉ... mà còn: quan hệ tăng tiến