K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 3 2017

Chiều rộng sân trường là:

120 ×Giải bài 2 trang 135 sgk Toán 4 | Để học tốt Toán 4 = 100(m)

Đáp số: 100m.

10 tháng 3 2022

chiều rộng sân trường là:

 120 x 5/6 = 100 (m)

 

10 tháng 3 2022

Chiều rộng sân trường là:

120 : 6 x 5 = 100 (m)

Đ/s:..

Chiều rộng sân trường là:

120:6 x 5 = 100 ( m)

Đáp số:100 m

K nha

22 tháng 12 2016

chiều rộng sân trường là

120:6x5=100 m

đáp số : 100 m

tk nha bạn

thank you bạn

(^_^)

20 tháng 4 2016

chiều rộng của sân trường là: 120*\(\frac{5}{6}\)=100 (m)

11 tháng 8 2016

Chiều rộng sân trường là

          120 * 5/6= 100 (m)

Đ/S: 100 m

3 tháng 4 2022

Bài giải

Chiều rộng sân trường là

120 x 5/6 = 100 (m)

Diện tích sân trường là

120 x 100 = 12000 (m2)

Đáp số: 12000 m2

TL: 

Chiều rộng sân trường là: 

120 x \(\frac{5}{6}\)= 100 (m) 

Diện tích sân trường là: 

120 x 100 = 12000 (m2

Đáp số: 12000 m2

HT

9 tháng 10 2017

Chiều dài sân trường là :

60 * 3/2=90 (m)

Diện tích sân trường là :

60 * 90=5400 (m2)

Diện tích để trồng hoa là :

5400 * 1/3=1800 (m2)

Đáp số:1800 m2

7 tháng 10 2017

mình cần gấp nha chiều ngày 7 tháng 10 năm nay mình cần nộp bài

1 tháng 5 2017

diện tích = 800 m2

1 tháng 5 2017

Ta có sơ đồ :

Chiều dài   |----------|----------|----------|----------|

Chiều rộng |----------|----------|

Tổng số phần bằng nhau là :

       2 + 4 = 6 ( phần )

Nửa chu vi là :

      120 : 2 = 60 ( m )

Chiều dài sân trường là :

     60 : 6 x 4 = 40 ( m )

Chiều rộng sân trường là :

    60 - 40 = 20 ( m )

Diện tích của sân trường đó là :

   40 x 20 = 800 ( m2 )

                     Đáp số : 800 m2 

8 tháng 4 2018

Chiều rộng sân trường đó là: 120 x 4/5 = 96 (m)

Diện tích sân trường là: 120 x 96=11520 (m2)

              11520 m2=1152000 dm2

Diện tích 1 viên gạch là: 4 x 4 = 16 (dm2)

Số tấm bê tống cần để lát đủ sân trường là: 1152000 : 16= 72000 (tấm)

                                                                                Đ/S: . . .