K có năng khiếu thiết kế đồ họa nên ngoài giờ học, K nhận thiết kế poster, thiệp mờ...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 7

K là một người chủ động, biết tận dụng thế mạnh cá nhân để phát triển toàn diện cả về tài chính lẫn kỹ năng sống. Một hình mẫu đáng để học tập!

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
1 tháng 7

cách K tạo ra thu nhập là cực kỳ thông minh và đáng học hỏi. K không chỉ đơn thuần kiếm tiền mà còn biến việc đó thành cơ hội phát triển toàn diện bản thân và đam mê. K đã chủ động tận dụng năng khiếu thiết kế đồ họa của mình để tạo ra giá trị, giúp các câu lạc bộ và bạn bè, đồng thời thu về khoản tiền mua sắm dụng cụ cần thiết.Điều đặc biệt là quá trình này giúp K không ngừng rèn luyện kỹ năng thiết kế và thuyết trình, biến mỗi công việc thành một buổi học thực tế, củng cố kinh nghiệm và sự tự tin.

23 tháng 12 2021

Sẽ chửi noá là thằng hèn

23 tháng 12 2021

bạn LÊ ANH VŨ bạn trả lời đúng giúp mình đi ạ

19 tháng 9 2016

Cách sử dụng kính hiển vi
Bước 1: Điều chỉnh ánh sáng.
Bước 2: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp giữ (không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương).
Bước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) cho đến khi vật kính sát tiêu bản.
Bước 4: Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) cho đến khi nhìn thấy vật cần quan sát.

17 tháng 8 2016

Đây là GDCD

24 tháng 9 2021

a, bạn an đã làm đúng nhận lỗi nhưng sự nói chuyện riêng có sức hút bạn ấy ko vượt qua đc chính mình

b, em sẽ ko nói  chuyện nữa

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao? 2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười...
Đọc tiếp

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.

Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao?

2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười biếng. Mỗi khi có  bài tập về nhà là Thành làm hộ Quý để Quý khỏi bị điểm kém.

     a. Em có tán thành việc làm của Thành không ? Vì sao?

     b. Nếu em là Thành, em sẽ giúp bạn Quý như thế nào?

3 Ngọc và Trang là đôi bạn học, ngày nào cũng chơi với nhau. Một hôm, nhân tiết kiểm tra toán, Trang không ôn bài kĩ nên không làm bài được. Trang liền viết vào mẩu giấy nhỏ ném cho Ngọc – ngồi bàn trên. “Này Ngọc, ngồi né ra, cho tớ chép với, tớ không làm bài được”. Ngọc cầm mẩu giấy đọc, để xuống chổ cũ và lờ đi như không có chuyện gì. Trang không làm bài được. Từ lúc ấy, thái độ của Trang khác hẳn, lạnh nhạt, khinh khỉnh và không đi về cùng Ngọc nữa. Ngọc buồn lắm và tự nhủ từ nay sẽ không bắt chuyện và chơi với Trang nữa vì cho rằng Trang là người có lỗi.

a. Theo em trong tình huống này ai là người có lỗi?  Vì sao?

b. Nếu em là Ngọc, trong tình huống này em sẽ làm gì?

Giải giúp mình mai mình thi rồi,  help

0
1.Hãy tìm 3 biểu hiện về tự tin, tự trọng, giản di, khiêm tốn, yêu thương con người, sống tự lập, sống có kế hoạch??2 Ngay khi nhận đc thời khóa biểu học tập bạn Hân đã xây dựng kế hoạch làm việc cho bản thân:a, Hân là người như thế nào?b, Sống và làm việc có kế hoạch đem lại lợi ích gì cho bản thân?3. Hà là con út trong gia đình nên ngay từ nhỏ thường đc bố mẹ nuông chiều,...
Đọc tiếp

1.Hãy tìm 3 biểu hiện về tự tin, tự trọng, giản di, khiêm tốn, yêu thương con người, sống tự lập, sống có kế hoạch??
2 Ngay khi nhận đc thời khóa biểu học tập bạn Hân đã xây dựng kế hoạch làm việc cho bản thân:
a, Hân là người như thế nào?
b, Sống và làm việc có kế hoạch đem lại lợi ích gì cho bản thân?
3. Hà là con út trong gia đình nên ngay từ nhỏ thường đc bố mẹ nuông chiều, bạn k phải làm việc nhà 13 tuổi mà vẫn chưa biết nấu cơm. Một hôm bố mẹ bạn có việc phải đi xa vài ngày, Hà ở nhà một mình chỉ biết up mì tôm ăn qua bữa Hà cảm thấy rất sợ và suy sụp tinh thần.
a, Theo em tại sao Hà lại có cảm giác như vậy?
b, Để k rơi vào tình trạng như Hà em cần làm gì?
4.Em hãy lập bản kế hoạch học tập cho bản thân trong những năm học ở trường THCS.

4
18 tháng 12 2016

hỏi xíu bạn ơi

 

18 tháng 12 2016

bạn lớp 7A VNEN phải hem?

 

17 tháng 10 2016

a)Cường là một người kiêu ngạo. Nếu bạn học giỏi thì bạn có thể chỉ bài cho những bạn học không giỏi.

b)Như vậy bạn bạn Hiền đang hại bạn chứ không phải là tinh thần đoàn kết tương trợ.

c)Bạn Mai làm vậy là không đúng vì nếu bạn không đến được thì bạn cũng nhận được tinh thần.

1 tháng 1 2017

a)Điều đó thể hiện Cường là 1 người tự cao tự đại, chỉ biết tự hào về thành tích của mình, mà không biết được "Núi cao còn có núi cao hơn".Không những vậy bạn ấy còn cười nhạo, coi thường những bạn khác, khiến cho bạn trở nên lập dị và làm cho nhiều người ghét bạn ấy hơn và chính bạn ấy đã tự đẩy mình ra khỏi cuộc sống vui vẻ mà bạn ấy vốn có cũng như tình bạn thắm thiết với những lần chỉ bài tập khó hay thảo luận về học tập với nhau.

b)Việc làm của 2 bạn đều rất đáng trách. Xét về bạn Hiền ngay từ đầu đọc vào ta biết ngay đó là việc làm không đáng có, không đáng có vì giữa 2 bạn có 1 tình bạn rất đẹp, đáng ra bạn phải giúp đỡ Qúy trong học tập như: nhắc nhở Qúy làm bài tập, thường xuyên sang học nhóm với bạn hay rủ bạn đi học đúng giờ...Nhưng bạn lại cố tình che giấu việc làm sai trái của bạn mình, điều đó chỉ thể hiện sự nể mặt không cần thiết và ảnh hưởng xấu đến việc học của Qúy. còn xét về Qúy thì chúng ta thấy được sự dựa dẫm chỉ ỷ lại vào bạn mình để thoái thác trách nhiệm của 1 người học sinh, theo quan điểm của em đó là sự lợi dụng vào mối quan hệ bạn thân để đạt được mục đích che dấu việc làm lười biếng của mình.

c) Suy nghĩ và lời nói của Mai thật đáng chê trách.Tuy Hoàn nghèo thật nhưng Mai vẫn không nên nói như vậy. Đáng ra trước khi nói Mai phải tự đặt mình vào hoàn cảnh của người khác chứ không riêng gì Hoàn. Đáng ra bạn phải mời sinh nhật mà không những vậy bạn cần phải có những việc làm thể hiện sự bình đẳng cũng như sự quan tâm để bạn có thêm động lực thúc đẩy học tập và là sự tự tin khi đối mặt mọi thử thách trong cuộc sống.

Ở trên chỉ là những câu hỏi dựa trên quan điểm cá nhân mà thôi nên có gì sai sót mong mọi người thông cảm nha!haha

19 tháng 5 2022

Tham Khảo

 

a) Tuy rằng K biết tiết kiệm tiền để mua truyện nhưng cách tiết kiệm này không hợp lí, khoa học. Bởi vì nhịn ăn sáng là một việc vô cùng có hại cho cơ thể, sẽ dẫn đến bệnh tật.

b) H là người không biết cách quản lí tiền. H chi tiêu không hợp lí, khoa học và không biết tiết kiệm, đã chi tiêu vượt quá số tiền mà mẹ cho.

c) Q là người biết cách quản lí tiền. Q biết lên kế hoạch để tiết kiệm tiền hàng tháng.

d) B là người biết cách quản lí tiền. Việc ghi chép ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ sẽ giúp B cân đối được việc chi tiết, mua đủ những thứ cần thiết và không tiêu sài vào những thứ linh tinh.

19 tháng 5 2022

tham khảo

a) Tuy rằng K biết tiết kiệm tiền để mua truyện nhưng cách tiết kiệm này không hợp lí, khoa học. Bởi vì nhịn ăn sáng là một việc vô cùng có hại cho cơ thể, sẽ dẫn đến bệnh tật.

b) H là người không biết cách quản lí tiền. H chi tiêu không hợp lí, khoa học và không biết tiết kiệm, đã chi tiêu vượt quá số tiền mà mẹ cho.

c) Q là người biết cách quản lí tiền. Q biết lên kế hoạch để tiết kiệm tiền hàng tháng.

d) B là người biết cách quản lí tiền. Việc ghi chép ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ sẽ giúp B cân đối được việc chi tiết, mua đủ những thứ cần thiết và không tiêu sài vào những thứ linh tinh.

câu 5

- Bạn Tú đã không làm tròn bổn phận: Chăm học, chăm làm, xây dựng tập thể lớp học vững mạnh, yêu thương, giúp đỡ cha mẹ,...

- Nếu em là Tú, em sẽ: Chăm ngoan, học giỏi, học 5 điều Bác Hồ dạy, phụ giúp gia đình, vâng lời cha mẹ,..

7 tháng 3 2022

câu 4:

1- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. 2- Trẻ em không rõ cha, mẹ, khi có yêu cầu, được cơ quan có thẩm quyền giúp đỡ xác định cha, mẹ cho mình. 

Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển thể chất, trí tuệ và đạo đức.

Là hoc sinh em có bổn phận :

+ Phải biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác

+ Phải thực hiện tốt nghĩa vụ và bổn phận của mình

+ Hiểu sự quan tâm của mỗi người đối với mình. Biết ơn cha mẹ, những người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình.

 

Đề bài:Câu 1: Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?A. Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rácB. Khai thác nước ngầm bừa bãiC. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ởD. Sử dụng phân hóa học và chất bảo vệ thực vật quá mức qui địnhCâu 2: Di sản văn hóa bao gồmA. di sản vật thể                            B. di...
Đọc tiếp

Đề bài:

Câu 1: Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?

A. Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác

B. Khai thác nước ngầm bừa bãi

C. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở

D. Sử dụng phân hóa học và chất bảo vệ thực vật quá mức qui định

Câu 2: Di sản văn hóa bao gồm

A. di sản vật thể                           

B. di sản phi vật thể  

C. di sản dòng tộc               

D. DS VH phi vật thể và DS VH vật thể

Câu 3 : Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào xâm phạm quyền trẻ em?

A. Đánh đập, hành hạ trẻ em;

B. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng;

C. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện;

D. Được quyền khai sinh và có quốc tịch;

Câu 4: Hành vi nào dưới đây là phá hoại di sản văn hóa?

A. Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm

B. Tổ chức tham quan tìm hiểu di tích lịch sử

C. Đập phá di sản văn hóa

D. Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật.

Câu 5: Những sản phẩm tinh thần và vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa , khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là :

A. Truyền thống văn hóa

B. Giá trị văn hóa

C. Di sản văn hóa

D. Thành tựu văn hóa

Câu 6: Trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy là nội dung của nhóm quyền nào dưới đây?

A. Nhóm quyền bảo vệ

B. Nhóm quyền chăm sóc

C. Nhóm quyền học tập

D. Nhóm quyền vui chơi

Câu 7 : Những hành vi nào dưới đây không vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài  nguyên thiên nhiên?

A.  Đánh cá bằng mìn, bằng điện;

B. Khai thác rừng trái phép, đốt rừng làm nương rẫy;

C. Thải chất thải công nghiệp vào nguồn nước chưa qua xử lý;

D. Giữ gìn vệ sinh nhà ở, nơi công cộng;

Câu 8: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội, em sẽ làm gì trong các hành vi dưới đây?

A. Tìm mọi cách phản ánh cho cơ quan công an;

B. Im lặng, bỏ qua;

C. Nói với bố mẹ hoặc thầy cô giáo để nhờ giúp đỡ;

D. Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ phải làm theo lời dụ dỗ;

Câu 9: Trên đường đi học, A trông thấy bác hàng xóm ném một bì gà chết xuống mương nước của làng. Theo em, bác hàng xóm đã vi phạm pháp luật về

A. bảo vệ di sản văn hóa

B. bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

C. quyền bất khả  xâm phạm về chỗ ở       

D. quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em

Câu 10: Trong một lần đi tham quan di tích lịch sử Thành Nhà Hồ ( Vĩnh Lộc – Thanh Hóa ), em thấy những chữ viết chằng chịt lên vách đá, thậm chí còn ghi họ tên, ngày tháng đến thăm quan. Em thấy việc làm đó là vi phạm việc bảo vệ di sản văn hóa nhưng băn khoăn không biết hành vi đó vi phạm nội dung gì trong những nội dung sau đây:

A. Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa.

B. Hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản văn hóa.

C. Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ.

D.Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy di sản văn hóa để thực hiện những hành vi trái pháp luật.

Câu 11: Em tán thành với việc làm nào dưới đây?

A. Khi con đến tuổi đi học cha mẹ mới làm giấy khai sinh cho con.

B. Thường xuyên tổ chức khám sức khỏe cho trẻ em.

C. Lôi kéo trẻ em hút chích ma túy.

D. Không cho trẻ em đi tiêm phòng dịch.

Câu 12: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?.

 A. Xác định được những việc cần làm trong tuần.

B. Làm việc theo cảm hứng không cần theo thời gian.

C. Việc đến đâu hay đến đấy.

D. Ưu tiên thực hiện những công việc quan trọng trước.

Câu 13: Việc làm nào sau đây không vi phạm quyền trẻ em?

A. Buộc trẻ em phải tiêm phòng dịch.

B. Cho trẻ em làm những việc nặng nhọc.

C. Không cho con gái đến trường đi học.

D.Đánh đập, ngược đãi trẻ em.

Câu 14 : Hành  vi  nào dưới đây là vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường?

A. Thả động vật hoang dã về rừng.

B. Sử dụng tiết kiệm điện, nước sạch.

C. Thải khói, bụi, chất có mùi độc hại vào không khí.

D. Khai thác rừng theo kế hoạch.

 

 

Câu 15: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi cho đỡ khói và bụi.

B. Bón thật nhiều phân hóa học để cây trồng lên xanh tốt.

C. Xử lý nước thải công  nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.

D. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây.

Câu 16: Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?

A. Sau giờ học N vui chơi  thoải mái, không làm việc gì.

B. A luôn tôn trọng thầy cô giáo.

C. H chăm chỉ làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ nhưng rất ngại học.

D. B thỉnh thoảng hút thuốc lá khi có người rủ.

Câu 17. Sống, làm việc có kế hoạch là:

A. làm việc theo ngẫu hứng.

B. làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường

C. làm việc theo sự sắp xếp của bố mẹ

D. sắp xếp những công việc hằng ngày một cách hợp lý

Câu 18. Cơ quan nào dưới đây không phải là cơ quan  kiểm sát Nhà nước

A. TAND Tỉnh

B. VKSND Tỉnh

C. VKSND Huyện

D. VKS quân sự

Câu 19. Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?

A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.

B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.

C. Đánh đập, hành hạ trẻ em.

D. Tổ chức cho trẻ em vui chơi

Câu 20. Cơ quan nào dưới đây không phải là cơ quan hành chính Nhà nước ?

A. HĐND xã.

B. UBND xã.

C. UBND Huyện.

D. Chính phủ.

Câu 21. Bổn phận của trẻ em là

A. yêu Tổ quốc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Tôn trọng pháp luật, tài sản người khác.

B. muốn làm việc gì tùy thích.

C. không tham gia bất cứ một việc gì, kể cả đến trường đi học.

D. đánh bạc, uống rượu, hút thuốc.

Câu 22. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?

A. Làm theo lời dụ dỗ.

B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.

C. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ.

D. Không làm theo và cũng không báo với người lớn.

 

 

 

1
25 tháng 8 2021

1.C

2.D

3.A

4.C

5.C

6.B

7.D

8.A

9.B

10.B

11.B

12.A

13.B

14.C

15.C

16.B

17.D

18.A

19.C

20.A

21.A

22.C

12 tháng 2 2022

- xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí 

- Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ

- thực hiện nghiêm túc. Nếu vì lí do đặc biệt không thực hiện đúng kế hoạch,   tìm cách điều chỉnh hợp lí vào thời gian thích hợp.

 
13 tháng 2 2022

Sống và làm việc có kế hoạch có lợi:

 

– Rèn luyện ý chí, nghị lực

– Rèn luyện tính kỉ luật, kiên trì

– Sẽ đem lại kết quả làm việc, học tập tốt

– Được mọi người quý mến và bản thân trở thành con ngoan

Những điều có hại khi sống và làm việc không có kế hoạch:

– Làm việc tùy tiện dễ mất thời gian “thời gian thấm thoát thoi đưa, nó đi đi mãi có chờ đợi ai”, không có hiệu quả.

– Dễ bị dao động, khó tự kiềm chế những hứng thú, ham muốn đột xuất.

– Ảnh hưởng đến người khác.