Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a)
- Nói với thầy cô chủ nhiệm lớp em về hành động xấu của các bạn
b)
- Có thể nhờ các bạn khác trong lớp giúp đỡ.
c)
- Em sẽ nói với thầy cô giáo chủ nhiệm các bạn thảo luận trong tiết kiểm tra
d)
- Chia sẻ vật chất lẫn tinh thần,nhiệt tình giúp đỡ bạn.
Câu 1) Em không tán thành. Vì Tuấn làm như thế sẽ làm cho Hưng lười không chịu làm bài tập dẫn đến Hưng không hiểu bài và học sa sút hơn trong học tập .
Câu 2)Theo em hai bạn đó làm không đúng. Vì giờ kiểm tra là bài của ai thì người đấy làm, kiểm tra là để đánh giá năng lực của học sinh nên học sinh cần trung thực làm bài và không được chép bài bạn hay là bàn bài trong giờ kiểm tra.
a) Hồng và Lan không trung thực trong học tập , không nghiêm túc . Vì hai bạn thường xem bài nhau
b) nếu em là hồng hoặc lan thì em sẽ tự làm bài tập không xem bài người khác
a) Nam không tôn trọng cô giáo của mình
b) em sẽ cố gắng hơn cho bài kiểm tra lần sau
a) Việc làm của hai bạn trên là sai trái, bạn mai muốn giúp bạn lan nhưng vô tình đã hại bạn , bạn lan cũng như vậy. Bạn Mai và bạn Lan không nên chép bài lẫn nhau việc đó là gian lận.
b) Không nên cho bạn chép bài của mình và mình cũng không chép bài của bạn, việc đó sẽ giúp hai bạn học tốt hơn không dựa dẫm vào người khác. Nếu hai bạn muốn giúp đỡ cho nhau thì hãy cùng nhau ôn bài trước ngày kiểm tra, cùng nhau giải bài tập, soạn bài vậy sẽ giúp ích cho hai bạn hơn
1.Em không tán thành việc làm đó, vì như thế là không trung thực. Em khuyên hai bạn nên làm bài bằng chính thực lực của mình, không nên cho nhau chép bài như thế là không tốt.
2.a) hành vi của Hưng là hoàn toàn sai
b) Em khuyên Hưng nên tự mình làm bài của mình và chắc chắn bài kết quả của mình chứ không nên nhìn bài bạn khác
1. em ko tán thành việc làm của 2 bạn. Vì:
- việc làm đó thể hiện tính thiếu trung thực ở người học sinh
- việc làm đó thể hiện tính thiếu tôn sư trọng đạo( không làm theo lời thầy cô giáo dạy)
- vi phạm nội quy của trường, của lớp.
Em sẽ khuyên 2 bạn không nên tái phạm hành vi đó nữa.
2. a/ hành vi của Hưng là hoàn toàn sai. Nó thể hiện tính a dua, ba phải, luôn hoang mang dao động, không tin tưởng vào khả năng của mình.
=> Hưng là người thiếu tự tin.
b/ Em sẽ khuyên Hưng:
- cần khắc phục tính ba phải, hoang mang dao động cảu minh
- cải thiện tính tự tin ở bản thân.
MÌNH CHỈ NGHĨ ĐC VẬY THÔI ^^
Câu 1:
Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.
Câu 2:
Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.
Câu 3:
Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.
Câu 4:
Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.
Chúc bạn học tốt!
a) Thái độ của các bạn trong lớp đối với Hạnh là không đúng vì trong khi kiểm tra, không ai được phép chỉ bài và cho bạn nhìn bài của mình. Qua đó, thầy cô mới đánh giá đúng được thực lực mỗi người và giúp các bạn tiến bộ hơn.
b) Nếu em là Hạnh, em sẽ nói: "Các bạn nên ôn tập thật kĩ, nắm bài thật chắc để kiểm tra không bị điểm kém, không làm ảnh hưởng tới thành tích chung của tập thể và của bản thân vì trong những kì thi khác sẽ không có ai chỉ cho các bạn đâu!".
a) thái độ của các bạn trong lớp đối với Hanh là sai trái vì mỗi người phải biết tự giác trong học tập .
b) Nếu em là Hạnh em sẽ khuyên các bạn nên học hành thật đàng hoàng vì trong những kì thi khác sẽ không ai chỉ nữa
a. em sẽ làm những cách sau:
Nhất cóp, Nhì Phao, Tam xoay, Tứ chép
b. Em sẽ im lặng và về nhà khoe với ba mẹ
c. em ra cho nó điều kiện là phải bao cho ly trà sữa
a. Em không làm được bài trong giờ kiểm tra ?
⇒ Em sẽ chấp nhận bài kiểm tra này bị điểm kém và cố gắng ôn luyện tốt hơn, kĩ hơn đê bài kiểm tra lần sau điểm cao hơn.
b. Em bị điểm kém nhưng cô giáo lại ghi nhầm vào sổ là điểm giỏi ?
⇒ Em sẽ báo với cô giáo để cô sửa lại điểm vì mình học kém mình phải chấp nhận điểm kém thì lần sau mới cố gắng được.
c. Trong giờ kiểm tra, bạn ngồi bên cạnh không làm được bài và cầu cứu em ?
⇒ Nếu có thể em sẽ phân tích đề cho bạn hiểu và hướng dẫn bạn cách giải rồi để bạn tự làm em sẽ không cho bạn chép bài mình vì như thế mình sẽ hại bạn.