Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cả khối 4 có số học sinh là:
\(45\div\frac{1}{2}=90\)(học sinh)
Số học sinh đạt điểm yếu chiếm số phần số học sinh cả khối là:
\(1-\frac{1}{2}-\frac{1}{3}-\frac{1}{10}=\frac{1}{15}\)(số học sinh)
Số học sinh đạt điểm yếu là:
\(45\times\frac{1}{15}=3\)(học sinh)
Số HS cả khối là
45 : 1/2 = 90 (HS)
Số HS đạt điểm yếu chiếm
1 - 1/2 - 1/3 - 1/10 = 1/15 (số HS)
Số HS đạt điểm yếu là
90 x 1/15 = 6 (HS)
Đáp số : 6 HS đạt điểm yếu .
~ HT ~
Số học sinh của cả khối 4 là:
\(45\div\frac{1}{2}=90\)(học sinh)
Số học sinh yếu chiếm là:
\(1-\frac{1}{2}-\frac{1}{3}-\frac{1}{10}=\frac{1}{15}\)(tổng học sinh của khối)
Số học sinh yếu là:
\(90\times\frac{1}{15}=6\)(học sinh)
Giải
Lớp 4A có 1/2 học sinh giỏi,
Số học sinh khá+ giỏi chiếm số phần là : 1/2 + 1/3 = 5/6
Số học sinh trung bình chiếm số phần là : 1- 5/6 = 1/6
12:41
Lớp 5A có 1/2 số học sinh xếp loại học lực giỏi, 1/3 số học sinh xếp loại học lực khá, còn lại số học sinh xếp loại trung bình. Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh xếp học lực giỏi, biết rằng số học sinh xếp loại học lực giỏi nhiều hơn số học sinh xếp loại học lực khá là 5 em.
Nguyễn Đình Dũng 21/09/2015 lúc 12:49Phân số chỉ số phần số học sinh giỏi hơn số phần học sinh khá là :
1/2 - 1/3 = 1/6 ( số học sinh )
=> 1/6 số học sinh ứng với 5 em
Số học sinh lớp 5A là :
5 : 1/6 = 30 ( học sinh )
Số học sinh xếp loại giỏi là :
30 x 1/2 = 15 ( học sinh )
Đáp số : 15 học sinh
Tạ Quang Duy 21/09/2015 lúc 12:39giải cho bn chỉ tổ mất công
Phân số chỉ số phần số học sinh giỏi hơn số phần học sinh khá là :
1/2 - 1/3 = 1/6 ( số học sinh )
=> 1/6 số học sinh ứng với 5 em
Số học sinh lớp 5A là :
5 : 1/6 = 30 ( học sinh )
Số học sinh xếp loại giỏi là :
30 x 1/2 = 15 ( học sinh )
Đáp số : 15 học sinh
Lớp đó có số học sinh xếp loại khá là:
35 x \(\frac{3}{5}\)= 21 (học sinh)
Đáp số: 21 học sinh.
Học tốt!!!
số học sinh loại khá là :
35 : 5 x 3 = 21 ( học sinh )
ĐS/.................
nha bạn chúc bạn học tốt ạ
mk chỉ biết làm bài 1 và bài 4 thôi
1) giải
gọi x là tử
Ta có: x/25=15/10
=>2x/50=75/50
=>2x=75
=>x=75:2
=>x=37,5
4) giải
1/5 số m vải là : 45 x 1/5 = 9 ( m )
May mỗi cái túi cần : 9 : 12 = 0,75 ( m )
Đáp số : 0,75m
1. Đặt phân số đó là : \(\frac{a}{25}\),ta có :
\(\frac{a}{25}=\frac{15}{10}\)
\(10a=25\cdot15\)
\(10a=375\)
\(a=37,5\)
4. 1/5 số mét vải :
\(45\cdot\frac{1}{5}=9\left(m\right)\)
Mỗi cái túi may hết số m vải là :
\(\frac{9}{12}=0,75\left(m\right)\)
2.\(\frac{3}{10}\cdot\frac{5}{6}\cdot\frac{7}{18}\cdot\frac{9}{14}\)
\(=\frac{3\cdot5\cdot7\cdot9}{10\cdot6\cdot18\cdot14}\)
\(=\frac{3\cdot5\cdot7\cdot9}{5\cdot2\cdot2\cdot3\cdot9\cdot2\cdot7\cdot2}\)
\(=\frac{1}{2\cdot2\cdot2\cdot2}=\frac{1}{2^4}\)
\(=\frac{1}{16}\)
3.Tổng số tuổi hai mẹ con :
25 x 2 = 50 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay :
(50+28):2=39(tuổi)
C1: Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm)
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm)
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi:
580-130=450 (điểm)
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm)
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài)
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài)
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài
c2: gọi sô bài giỏi là a,yếu là b,cả
trung bình và khá là c (a,b,c thuộc N*;c=8).theo bài ra ta có:a+b+c=35 <-> a+b+8=35 <-> a+b=27 <-> a=27-c (1)
lại có 20a+8*5-10c=130
<->20a-10c=90
<->2a-c =9 (2)
thay (1) vào (2) -> 2*(27-c)-c=9
<-> 54-3c =9
<-> c =15
-> a =12
Vậy số bài giỏi là 12 bài, số bài yếu là 15 bài.