Đấu trường tri thức năm 2025 - 2026 chính thức quay trở lại! Xem ngay

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
VT
Vũ Trần Huyền Thư
9 tháng 9 - olm

cacs anh chị đang học rất chăm chỉ
#Luyện từ và câu: Danh từ #Ngữ văn lớp 4
3
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên VIP
9 tháng 9

Trong câu trên có các danh từ là:

anh chị.

Đúng(0)
U
℗©UwU♜☢️☣️💤
9 tháng 9

Danh từ là anh chị, em nhé

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
21 tháng 9 2019

Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu sau :

- .............., em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.

- .............., em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.

- .............., hoa đã nở.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
21 tháng 9 2019

- Ở nhà, em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.

- Trên lớp, em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.

- Trong vườn, hoa đã nở.

Đúng(1)
LT
Lưu Thị Thu Ngân
19 giờ trước (20:11) - olm

Cô giáo em đang giảng bài.

Học sinh đang rất chăm chú nghe cô giáo giảng.

Cô giáo em đang lấy phấn để viết lên bảng.
#Luyện từ và câu: Danh từ #Ngữ văn lớp 4
0
TH
Trần Hoàng Anh Thư
11 tháng 11 2021 - olm
Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn hoa dưới chân cột cờ. Mọi người lao động tích cực. Nắng mỗi lúc một lên cao, mồ hôi ra nườm nượp, ai cũng thâm mệt. Các tô bạn cũng sắp hoàn thành công việc nhổ cỏ xung quanh lớp học và quét dọn sân trường. Em với Huy cùng khiêng thùng rác, ra tận hố cuối vườn trường để đổ. Khi đi ngang...
Đọc tiếp

Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn hoa dưới chân cột cờ. Mọi người lao động tích cực. Nắng mỗi lúc một lên cao, mồ hôi ra nườm nượp, ai cũng thâm mệt. Các tô bạn cũng sắp hoàn thành công việc nhổ cỏ xung quanh lớp học và quét dọn sân trường. Em với Huy cùng khiêng thùng rác, ra tận hố cuối vườn trường để đổ. Khi đi ngang hồ sen thấy rác cỏ không biết tổ nào đổ xuống đấy. Em nói với Huy: Hồ sen nước  trong  và đẹp thế, bạn nào lại khiêng cỏ tấp xuống đây nhỉ. Mình xuống vớt lên đi. Nếu không vài ngày nữa, nước sẽ đổi màu đấy. Tuy rất mệt nhưng cả hai người cũng đã vớt hết sạch số cỏ rác kia. Việc làm của hai đứa em, có thể không ai biết cả, nhưng trên đường về em và Huy đều rất vui. Vì nghĩ mình cũng đã làm một việc góp phần làm xanh, sạch đẹp môi trường.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4
1
NL
Nguyễn Linh Đan
11 tháng 11 2021

vậy câu hỏi là gì?

Đúng(0)
LG
Lý Gia Hân
10 tháng 9 - olm

em thấy người cháu là 1 người hiếu thảo biết thương bà. Còn bà rất chăm chỉ để nuôi cháu.
#Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến #Ngữ văn lớp 4
0
NT
Nguyễn Thị Vân Anh
11 tháng 1 2022 - olm
(1) Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. (2) Bàn tay ramráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. (3) Từ đó, tối tối, ông thường sang uốngtrà với ba tôi. (4) Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. (5) Những buổichiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.a. Tìm và viết lại các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn trên.b. Gạch một gạch chéo (/) ngăn cách giữa bộ phận chủ ngữ...
Đọc tiếp

(1) Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. (2) Bàn tay ram
ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. (3) Từ đó, tối tối, ông thường sang uống
trà với ba tôi. (4) Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. (5) Những buổi
chiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.
a. Tìm và viết lại các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn trên.
b. Gạch một gạch chéo (/) ngăn cách giữa bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị
ngữ rồi xác định bộ phận chủ ngữ (CN), bộ phận vị ngữ (VN) dưới mỗi câu.
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4
0
TT
Trần Thị Hồng Anh
1 tháng 5 2018 - olm
Tìm các trạng ngữ chỉ mục đích thích hợp để điền vào ô trống :a) .........................................................................., trường em vừa tổ chức cuộc thi tìm hiểu về quyền trẻ em.b) .........................................................................., chúng em thường xuyên tổng vệ sinh phường óm, đường phố.c) .........................................................................., các em phải chăm...
Đọc tiếp

Tìm các trạng ngữ chỉ mục đích thích hợp để điền vào ô trống :

a) .........................................................................., trường em vừa tổ chức cuộc thi tìm hiểu về quyền trẻ em.

b) .........................................................................., chúng em thường xuyên tổng vệ sinh phường óm, đường phố.

c) .........................................................................., các em phải chăm học, chăm làm và làm nhiều việc tốt.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4
2
LT
Lê Thảo Quyên
1 tháng 5 2018

a, Vì lợi ích của trẻ em

b, Vì muốn nơi đây trở nên sạch sẽ

c, Dđất nước trở nên mạnh giàu, bình yên

Đúng(0)
NB
Nguyễn Bích Hân
1 tháng 5 2018

a/Vi muon truyen truyen cho hs toan truong hieu biet them ve quyen loi cua tre em,..................................

b/De cho moi truong cang tro nen sach dep,................................................................

Đúng(0)
LQ
Lê Quốc Huy Hoàng
8 tháng 9 - olm

Trên bục giảng,cô giáo đang giảng bài.Dưới lớp học,các bạn đang chăm chú nghe giảng .
#Luyện từ và câu: Danh từ #Ngữ văn lớp 4
1
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên VIP
9 tháng 9

Danh từ có trong những câu trên là:

Bục giảng, cô giáo, bài, lớp học, các bạn,

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Vân Anh
11 tháng 1 2022 - olm
(1) Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. (2) Bàn tay ramráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. (3) Từ đó, tối tối, ông thường sang uốngtrà với ba tôi. (4) Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. (5) Những buổichiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.a. Tìm và viết lại các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn trên.b. Gạch một gạch chéo (/) ngăn cách giữa bộ phận chủ ngữ...
Đọc tiếp

(1) Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. (2) Bàn tay ram
ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. (3) Từ đó, tối tối, ông thường sang uống
trà với ba tôi. (4) Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. (5) Những buổi
chiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.
a. Tìm và viết lại các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn trên.
b. Gạch một gạch chéo (/) ngăn cách giữa bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị
ngữ rồi xác định bộ phận chủ ngữ (CN), bộ phận vị ngữ (VN) dưới mỗi câu.
2. Viế
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 4
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP