có ai trên Thái Nguyên ko ạ, cho mh hỏi có quen ai tên là Nguyễn Châu Anh học lớp 1 ko ạ

Khi muốn thay đổi cuộc đời, tôi sẽ thay đổi chính bản thân mình

Trong cuộc sống, nhiều người cho rằng việc thay đổi nơi sống có thể mang lại sự đổi mới, một khởi đầu tốt đẹp hơn. Tuy nhiên, câu nói của Neil Gaiman trong "Câu chuyện nghĩa địa" cho thấy một chân lý sâu sắc: "Dù ở đâu chăng nữa, bạn vẫn sẽ mang theo chính mình". Điều này nhắc nhở chúng ta rằng, việc thay đổi cuộc đời không chỉ đơn giản là thay đổi môi trường xung quanh, mà quan trọng hơn là thay đổi chính bản thân mình.

Trước hết, thay đổi nơi ở chỉ là thay đổi bối cảnh, nhưng nếu không thay đổi cách suy nghĩ, thái độ và hành động của bản thân, chúng ta sẽ dễ dàng rơi vào những khó khăn tương tự. Một người mang tâm trạng tiêu cực, luôn thấy mình thất bại, khi chuyển đến một nơi mới, họ vẫn sẽ đối mặt với những vấn đề nội tâm. Thực tế, những người luôn không hài lòng với cuộc sống, dù có ở đâu cũng không thể tìm thấy hạnh phúc thật sự.

Thứ hai, việc thay đổi bản thân giúp ta nhận thức lại giá trị cuộc sống, điều chỉnh những thói quen, suy nghĩ tiêu cực và phát triển những phẩm chất tích cực. Khi thay đổi cách nhìn nhận về thế giới, chúng ta sẽ dễ dàng tìm thấy cơ hội và vượt qua thử thách. Đổi mới bản thân không chỉ là thay đổi bên ngoài mà còn là sự phát triển nội tâm, là việc tìm ra những sức mạnh tiềm ẩn trong chính mình để đối diện với cuộc sống.

Cuối cùng, sự thay đổi bản thân cũng đồng nghĩa với khả năng thích nghi tốt hơn với mọi hoàn cảnh. Dù có sống ở đâu, nếu bản thân chúng ta thay đổi, trưởng thành hơn, chúng ta sẽ có khả năng làm cho cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn, không cần phải trốn chạy hay thay đổi môi trường sống.

Tóm lại, thay vì tìm cách thay đổi hoàn cảnh, chúng ta cần tập trung vào việc thay đổi chính mình. Khi thay đổi bản thân, chúng ta sẽ tự tạo ra cơ hội và không gian mới, nơi mà thành công và hạnh phúc có thể tìm thấy.

Trong văn bản trên, lời mẹ dặn con: "Hãy yêu lấy con người, dù trăm cay ngàn đắng, đến với ai gặp nạn, xong rồi, chơi với cây!" thể hiện một triết lý sống sâu sắc và nhân văn. Câu nói đầu tiên "Hãy yêu lấy con người" nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu thương và sự quan tâm đến con người xung quanh. Dù cuộc sống có nhiều khó khăn, thử thách, nhưng tình yêu và lòng nhân ái với con người vẫn là điều quan trọng nhất. "Dù trăm cay ngàn đắng" là lời khuyên về sự kiên nhẫn và lòng bao dung trong mối quan hệ với người khác, dù đôi khi có gặp phải sự đau khổ, thử thách. Câu "Đến với ai gặp nạn" khuyến khích con cái sống nhân ái, luôn sẵn sàng giúp đỡ những người gặp khó khăn. Cuối cùng, "Xong rồi, chơi với cây" như một lời nhắc nhở về việc tìm đến thiên nhiên, tìm sự bình yên trong tâm hồn sau những mối quan hệ phức tạp, đồng thời cũng là cách để con người tái tạo năng lượng và cảm nhận cuộc sống một cách nhẹ nhàng hơn. Lời dặn này phản ánh sự kết hợp giữa tình yêu con người và sự gần gũi với thiên nhiên, giúp tạo ra một cuộc sống hài hòa.

Lời mẹ dặn trong đoạn thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng triết lý sống sâu sắc, thể hiện tình yêu thương và sự hướng thiện mà mẹ muốn truyền lại cho con. "Hãy yêu lấy con người" là lời căn dặn đầu tiên, thể hiện tư tưởng nhân văn sâu sắc, khuyên con phải biết yêu thương đồng loại, dù cuộc đời có nhiều "trăm cay ngàn đắng". Dù đối diện với bất công, khổ đau hay sự phản bội, con vẫn phải giữ trọn tình người, sống tử tế và nhân hậu. Lời dặn "đến với ai gặp nạn" nhấn mạnh đến tinh thần sẻ chia, cứu giúp người trong hoạn nạn, không thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của người khác. Nhưng sau tất cả, mẹ lại dặn con "xong rồi, chơi với cây!" – một lời khuyên rất đặc biệt. "Chơi với cây" không chỉ là sống hòa mình với thiên nhiên, mà còn là cách để con tìm sự bình yên, chữa lành tâm hồn sau những tổn thương. Như vậy, lời mẹ dặn không chỉ là đạo lý làm người, mà còn là bài học về cách giữ gìn bản thân giữa cuộc đời nhiều biến động.

xong r tick i

Lời mẹ dặn con trong câu thơ "Hãy yêu lấy con người, dù trăm cay ngàn đắng, đến với ai gặp nạn, xong rồi, chơi với cây!" chứa đựng một triết lý sống nhân văn và sâu sắc. Câu "Hãy yêu lấy con người" nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu và lòng nhân ái trong cuộc sống, khuyên con phải biết yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh. "Dù trăm cay ngàn đắng" là lời nhắc nhở về sự kiên trì, nhẫn nại trong những khó khăn, thử thách của cuộc sống. Mặc dù gặp phải muôn vàn gian truân, nhưng tình yêu với con người vẫn phải là ưu tiên hàng đầu. Câu "Đến với ai gặp nạn" khẳng định thái độ nhân ái và trách nhiệm của con người đối với xã hội, nhất là khi người khác đang gặp khó khăn. Cuối cùng, "Xong rồi, chơi với cây!" như một lời dặn dò về sự cần thiết của việc tìm về với thiên nhiên, để tìm lại sự bình yên trong tâm hồn sau những cuộc sống vất vả, mệt mỏi. Lời mẹ không chỉ khuyên con về tình yêu thương con người mà còn về sự hòa mình vào thiên nhiên để tìm sự an yên cho bản thân.

Lời mẹ dặn con trong câu thơ "Hãy yêu lấy con người, dù trăm cay ngàn đắng, đến với ai gặp nạn, xong rồi, chơi với cây!" chứa đựng một triết lý sống nhân văn và sâu sắc. Câu "Hãy yêu lấy con người" nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu và lòng nhân ái trong cuộc sống, khuyên con phải biết yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh. "Dù trăm cay ngàn đắng" là lời nhắc nhở về sự kiên trì, nhẫn nại trong những khó khăn, thử thách của cuộc sống. Mặc dù gặp phải muôn vàn gian truân, nhưng tình yêu với con người vẫn phải là ưu tiên hàng đầu. Câu "Đến với ai gặp nạn" khẳng định thái độ nhân ái và trách nhiệm của con người đối với xã hội, nhất là khi người khác đang gặp khó khăn. Cuối cùng, "Xong rồi, chơi với cây!" như một lời dặn dò về sự cần thiết của việc tìm về với thiên nhiên, để tìm lại sự bình yên trong tâm hồn sau những cuộc sống vất vả, mệt mỏi. Lời mẹ không chỉ khuyên con về tình yêu thương con người mà còn về sự hòa mình vào thiên nhiên để tìm sự an yên cho bản thân.

Ngất luôn chỉ qua 1 bài toán dễ ẹt !

2.diêm

7/nam

Môi trường học tập sạch sẽ, trong lành không chỉ giúp học sinh có sức khỏe tốt mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, có một quan điểm cho rằng vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Liệu quan điểm này có thực sự đúng đắn?

Trước hết, không thể phủ nhận vai trò quan trọng của những người lao công trong việc giữ gìn vệ sinh trường học. Họ là những người dọn dẹp rác, lau chùi lớp học, khuôn viên và các khu vực chung để đảm bảo trường học luôn sạch đẹp. Đây là công việc vất vả và cần được tôn trọng. Tuy nhiên, nếu chỉ dựa vào lao công mà không có sự chung tay của cả học sinh, giáo viên và các cán bộ trong trường, liệu môi trường học tập có thực sự sạch sẽ và trong lành?

Thực tế, giữ gìn vệ sinh trường học là trách nhiệm chung của tất cả mọi người trong trường. Mỗi học sinh cần có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh lớp học, không vứt rác bừa bãi, biết dọn dẹp chỗ ngồi của mình sau khi học xong. Giáo viên cũng cần nhắc nhở và hướng dẫn học sinh thực hiện nếp sống sạch sẽ, góp phần tạo môi trường học tập lành mạnh. Khi tất cả mọi người đều có ý thức bảo vệ vệ sinh chung, công việc của những người lao công sẽ bớt nặng nhọc, đồng thời môi trường trường học cũng sẽ được duy trì tốt hơn.

Như vậy, quan điểm cho rằng vệ sinh trường học chỉ là trách nhiệm của lao công là chưa đúng. Để có một ngôi trường xanh – sạch – đẹp, mỗi cá nhân trong trường cần có trách nhiệm và ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Chính sự chung tay của tất cả mọi người mới tạo nên một môi trường học tập thực sự trong lành và văn minh.

3/5 phút=36 giây; 4/5 phút=48 giây; 14/15 phút=56 giây; 2/3 phút=40 giây

Vì 36<40<48<56

nên \(\frac35p<\frac23p<\frac45p<\frac{14}{15}p\)

=>Hùng về đích đầu tiên, Lan về đích cuối cùng

nghĩa đen: ngồi đấy mài sắt thì nó thành kim

nghĩa bóng: chăm chỉ mới thành công

là lời khuyên quý báu, nhắc nhở chúng ta phải có lòng kiên nhẫn, bền bỉ theo đuổi mục tiêu đến cùng