A = \(\frac{1}{1\times2}\) + \(\frac{1}{2\times3}\) + \(\frac{1}{3\times4}\) + ... + \(\frac{1}{19\times20}\) + \(\frac{1}{20\times21}\)

A = \(\frac11\) - \(\frac12\) + \(\frac12\) - \(\frac13\) + \(\frac13\) - \(\frac14\) + ... + \(\frac{1}{19}\) - \(\frac{1}{20}\) + \(\frac{1}{20}\) - \(\frac{1}{21}\)

A = \(\frac11\) - \(\frac{1}{21}\)

A = \(\frac{20}{21}\)

Ta có: \(\frac{1}{1\times2}+\frac{1}{2\times3}+\cdots+\frac{1}{20\times21}\)

\(=1-\frac12+\frac12-\frac13+\cdots+\frac{1}{20}-\frac{1}{21}\)

\(=1-\frac{1}{21}=\frac{20}{21}\)

1

unmanageable

2

indecisive

3

compulsory

4

encouragement

5

accompanied

6

unexpectedly

7

overconfident

8

geographical

9

breathtaking

10

effectiveness

1. The boy was very violent and unmanageable. (manage)
2. He can never make up his mind; he is very indecisive. (decide)
3. Military service is no longer compulsory in South Africa. (compel)
4. His parents gave him a lot of encouragement in his studies. (courage)
5. Children under 12 accompanied by an adult can enter for free. (company)
6. We always have a spare room in case visitors arrive unexpectedly. (expect)
7. Even if you’re good at a game, you shouldn’t be overconfident. (confident)
8. His geographical knowledge is very poor. He thinks Paris is in Italy. (geography)
9. After climbing all day we were rewarded with a breathtaking view at the top. (breath)
10. I don't doubt the effectiveness of this new gadget, but we simply don't have the money to buy it. (effect)

chúc bạn học tốt!

các câu hỏi khó bạn nên đăng lên diễn đàn hỏi đáp để mọi người cùng giúp cậu nhé!

các câu hỏi khó bạn nên đăng lên diễn đàn hỏi đáp để mọi người cùng giúp cậu nhé!

Past simple= S+Ved

Past continuos=S+Ving

Mình cần giải thích kiểu phân tích sao để điền past simple và past continuous nhé

Cảm ơn vì đã trả lời

Cảm ơn bạn

Thần đồng đất Việt

Thánh Gióng nữa, bạn xem chuyện truyền thuyết ý

2010+a+a-a-...-a=1920

=>2010-8a=1920

=>8a=2010-1920=90
=>\(a=\frac{90}{8}=\frac{45}{4}\)

2010 + a + a - a - a - ... - a = 1920

2010 + (a + a) - (a + a + a ...+ a) = 1920

2010 + a x 2 - a x 8 = 1920

2010 - a x (8 - 2) = 1920

2010 - a x 6 = 1920

a x 6 = 2010 - 1920

a x 6 = 90

a = 90 : 6

a = 15

4.2\(^{3}\): (2\(^{3}\).\(\frac{1}{16}\))

= 4.8 : (8.\(\frac{1}{16}\))

= 32:\(\frac{1}{2}\)

= 32 x \(\frac{2}{1}\)

= 64

4.2\(^3\): (2\(^3\).\(\frac{1}{16}\))

= 4.8 : (8.\(\frac{1}{16}\))

= 32:\(\frac12\)

= 32 x \(\frac21\)

= 64

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay thật

136 : ( 2x - 10 ) = 68

2x - 10 = 136 : 68

2x - 10 = 2

2x = 2 + 10

2x = 12

x = 12 : 2

x = 6

Vậy x = 6 .

136 : (2x - 10) = 68

2x - 10 = 136 : 68

2x - 10 = 2

2x = 2 + 10

2x = 12

x = 12 : 2 = 6

Đoạn thơ:
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
là một trong những đoạn hay nhất của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải), thể hiện vẻ đẹp tinh khôi của thiên nhiên và tâm hồn yêu đời của nhà thơ. Hình ảnh con chim chiền chiện cất tiếng hót vang giữa bầu trời mùa xuân vừa quen thuộc, vừa đầy sức sống. Tiếng chim không chỉ được nghe mà còn được cảm nhận bằng hình ảnh “từng giọt long lanh rơi” – một ẩn dụ rất sáng tạo, gợi tiếng chim như những giọt âm thanh trong trẻo, rơi nhẹ giữa không gian, làm cho mùa xuân như có hình, có khối, có sắc màu và âm thanh. Cử chỉ “Tôi đưa tay tôi hứng” thể hiện thái độ nâng niu, trân trọng cái đẹp của thiên nhiên, của sự sống. Đó cũng là một biểu hiện sâu sắc của tình yêu cuộc đời, của khát vọng hòa mình vào mùa xuân của đất trời. Qua đoạn thơ này, người đọc cảm nhận được tâm hồn nhạy cảm, thiết tha với cuộc sống của nhà thơ – một con người dù đang cận kề cái chết vẫn luôn hướng về vẻ đẹp và sự sống với tất cả niềm say mê và trân trọng.