Khoảng cách giữa các số trong dãy là:

`4-1=3`

Số lượng số hạng là:

`(2017-1):3+1=673` (số hạng)

ĐS: 673 số hạng

(2017-1):3+1=673(số)

bác hồ

Tiết độ sứ Giao Châu - Khúc Hạo

- Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước.

- Biết và hiểu được quá trình lao động, dựng nước và giữ nước của cha ông. Từ đó, hình thành ở chúng ta lòng biết ơn tổ tiên; trân trọng những gì mình đang có; ý thức giữ gìn, phát huy những giá trị tốt đẹp mà cha ông để lại.

thank

Để sắp xếp các từ trên thành các nhóm dựa vào từ loại, ta cần phân tích từng từ:

• Danh từ: Là từ dùng để gọi tên một sự vật, hiện tượng, khái niệm.
• • thúng mủng (chỉ một loại đồ dùng)
  • chào mào (chỉ một loài chim)
• Động từ: Là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
• • chen chúc (chỉ hoạt động)
  • đi (chỉ hoạt động)
  • đứng (chỉ hoạt động)
• Tính từ: Là từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng.
• • tươi tốt (miêu tả đặc điểm)
  • rực rỡ (miêu tả đặc điểm)
  • dịu dàng (miêu tả đặc điểm)
  • mặn (miêu tả đặc điểm)

Vậy, các từ được sắp xếp thành các nhóm dựa vào từ loại như sau:

• Danh từ: thúng mủng, chào mào
• Động từ: chen chúc, đi, đứng
• Tính từ: tươi tốt, rực rỡ, dịu dàng, mặn

=3/100=0,03

Muốn chia một số cho 10, 100, 1000 ... ta chỉ cần dịch dấu phẩy của số đó sang trái 1, 2 , 3 ... chữ số.

3 : 100 thì cần dịch dấu phẩy của số đang trái 2 chữ số

3 : 100 = 0,03

Sau mùa hè cơn mưa rất đẹp

CM: a\(^2\) + b\(^2\) + c\(^2\) = (a + b + c)\(^2\) - 2(ab + bc + ca)

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề chứng minh đẳng thức, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết như sau:

Ta có:

(a + b + c)\(^2\) = [(a + b) + c]\(^2\)

⇒ (a + b + c)\(^2\) = (a + b)\(^2\) + 2(a + b)c + c\(^2\)

⇒ (a + b + c)\(^2\) = a\(^2\) + 2ab + \(b^2\) + 2ac + 2bc + c\(^2\)

⇒(a + b + c)\(^2\) = (a\(^2+b^2+c^2\)) + 2(ab + bc + ac)

⇒a\(^2+b^2+c^2\) = (a + b + c)\(^2\) - 2(ab + bc +ac) (đpcm)

Đây là toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Vì viết thêm chữ số tận cùng vào bên phải một số có 4 chữ số ta được số mới nên số mới gấp số cũ 10 lần.

Tỉ số của số cũ và số mới là: 1: 10 = \(\frac{1}{10}\)

Hiệu số mới và số cũ là: 18 225

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Số cũ là:

18225 : (10 - 1) = 2025

Đáp số 2025

Ta có sơ đồ:

Em đăng lại đề bài nhé, hơi bé

27.that
28. to
29. and
30. up
31. by
32. has
Maybe

Giải:

105m vải ứng với số phần trăm là:

100% - 30% - 50% = 20% (số mét vải)

Lúc đầu tấm vải dài số mét là:

105 : 20 x 100 = 525(m)

Kết luận: Ban đầu cửa hàng có 525m vải.