plays

Play+s= plays nha

Dưới đây là gợi ý trả lời các câu hỏi về đoạn trích “Thầy giáo dạy vẽ của tôi”:

Câu 1: Xác định nhân vật chính và nội dung của đoạn ngữ liệu trên?

• Nhân vật chính: Thầy giáo dạy vẽ của tôi (thầy Bản).
• Nội dung: Đoạn trích kể về hình ảnh thầy giáo dạy vẽ với phong cách giản dị, tâm huyết và tận tụy trong công việc giảng dạy, dù thầy không nổi tiếng nhưng luôn hết lòng với nghề và học trò.

Câu 2: Tìm một số chi tiết miêu tả hình ảnh của thầy giáo dạy vẽ? Qua những chi tiết đó, em nhận xét gì về tính cách của nhân vật?

• Chi tiết miêu tả hình ảnh thầy:
• • Thầy mặc bộ com-lê đen cũ, thắt ca-vát chỉnh tề.
  • Thầy đội mũ nồi, râu mép rậm lấm tấm bạc, giày cũ, cặp da sờn rách.
  • Thầy luôn đăm chiêu nhưng hiền hậu, không bao giờ cáu giận với học trò.
  • Thầy không bỏ tiết dù ốm yếu.
• Nhận xét về tính cách:
  Thầy là người giản dị, tận tâm, kiên trì, yêu nghề và thương học trò. Thầy nghiêm túc trong công việc nhưng rất hiền hậu, luôn kiên nhẫn chỉ bảo từng li từng tí cho học sinh.

Câu 3: Cho biết chủ đề của văn bản và nêu một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó.

• Chủ đề: Tình thầy trò sâu sắc và sự tận tụy, tâm huyết của người thầy trong công việc dạy học.
• Căn cứ:
• • Hình ảnh thầy giáo tận tụy, không quản khó khăn, luôn chăm sóc học trò.
  • Những câu chuyện, bài học thầy truyền đạt cho học trò về hội họa và cuộc sống.
  • Tình cảm chân thành, sự ngưỡng mộ của người kể chuyện dành cho thầy.

Câu 4: Tìm 1 câu phủ định, nêu đặc điểm, chức năng của câu phủ định đó trong đoạn văn sau:

“Thầy cũng cho chúng tôi xem những bức tranh thầy vẽ những bức tranh nhỏ, vẽ rất tỉ mỉ những bình hoa nhiều màu, những ngôi nhà, những em bé hàng xóm… Thầy vẽ chậm, vẽ kĩ, không hiểu có đẹp không, nhưng tranh của thầy ít được mọi người chú ý. Chúng tôi có đi hỏi nhưng chẳng mấy ai biết tên hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản.”

• Câu phủ định: “không hiểu có đẹp không” hoặc “chẳng mấy ai biết”.
• Đặc điểm:
• • Câu phủ định dùng từ “không” hoặc “chẳng” để phủ nhận hoặc biểu đạt sự nghi ngờ, phủ nhận một điều gì đó.
• Chức năng:
• • Thể hiện sự khiêm tốn, tự vấn của thầy về giá trị tranh vẽ của mình.
  • Nhấn mạnh thực tế tranh thầy ít được biết đến, không nổi tiếng dù có tâm huyết.

Câu 5: Bài học sâu sắc nhất em rút ra từ đoạn ngữ liệu trên là gì?

• Bài học về sự tận tâm, kiên trì và yêu nghề trong công việc. Dù không nổi tiếng hay được người đời biết đến, người thầy vẫn hết lòng dạy dỗ, truyền đạt kiến thức và tình yêu thương cho học trò.
• Tình thầy trò là mối quan hệ thiêng liêng, đáng trân trọng, thể hiện qua sự chăm sóc, dìu dắt và truyền cảm hứng của người thầy.
• Giá trị của sự cống hiến không phải lúc nào cũng được nhìn nhận ngay lập tức, nhưng đó là nền tảng cho sự phát triển và thành công của thế hệ sau.

Nếu bạn cần mình giúp soạn bài chi tiết hơn hoặc giải thích thêm, cứ hỏi nhé!

Olm chào em, cảm ơn em đã yêu mến đồng hành cùng Olm, chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé!

Em cảm ơn cô nhiều ạ!

Câu 1:
Trong truyện ngắn "Tàu đi Hoàng hôn" của Nguyễn Quang Thân, nhân vật người đàn ông trải qua một sự chuyển biến tâm trạng sâu sắc sau khi lắng nghe câu chuyện đầy bi kịch của người đàn bà mù. Ban đầu, có lẽ anh chỉ đơn thuần là một hành khách tình cờ, có thể khơi gợi lòng trắc ẩn nhất thời khi đối diện với một số phận bất hạnh. Tuy nhiên, khi câu chuyện về cuộc đời đầy gian truân, mất mát của người đàn bà dần được hé lộ, trong lòng người đàn ông đã nảy sinh những rung động mạnh mẽ. Anh không chỉ cảm thương cho nỗi đau khổ tột cùng của bà mà còn bắt đầu suy ngẫm về những giá trị sống, về sự vô thường của kiếp người. Có lẽ, trong khoảnh khắc tĩnh lặng trên chuyến tàu hoàng hôn ấy, câu chuyện của người đàn bà mù đã khơi dậy trong anh những ký ức, những trăn trở riêng. Sự đồng cảm sâu sắc đã dần thay thế cho thái độ ban đầu, nhường chỗ cho một nỗi buồn man mác, một sự thức tỉnh nhẹ nhàng về những điều tưởng chừng như nhỏ bé nhưng lại vô cùng quý giá trong cuộc sống. Cuối cùng, có lẽ người đàn ông đã mang theo một bài học sâu sắc về tình người và sự sẻ chia, một dấu lặng cần thiết giữa dòng chảy hối hả của cuộc đời.
Câu 2:
Trong hành trình hình thành và phát triển nhân cách của mỗi con người, gia đình đóng vai trò là nền tảng vững chắc đầu tiên. Nơi ấy không chỉ nuôi dưỡng về mặt vật chất mà còn là môi trường giáo dục đạo đức, lối sống quan trọng nhất. Và một trong những phương pháp giáo dục có sức mạnh lan tỏa và thấm sâu nhất chính là giáo dục nêu gương. Từ góc nhìn của một người trẻ, tôi nhận thấy rằng sự nêu gương của những người thân yêu trong gia đình có ý nghĩa vô cùng to lớn, định hình nên những giá trị cốt lõi và hành vi ứng xử của mỗi chúng ta.

Trước hết, giáo dục nêu gương trong gia đình bắt đầu từ những điều giản dị nhất trong cuộc sống hàng ngày. Cha mẹ, ông bà chính là những hình mẫu đầu tiên mà con cái tiếp xúc và học hỏi. Cách họ đối nhân xử thế, cách họ giải quyết vấn đề, thái độ của họ đối với công việc và những người xung quanh đều được con trẻ quan sát và ghi nhớ một cách tự nhiên. Một người cha trung thực, luôn giữ lời hứa sẽ dạy cho con cái về sự đáng tin cậy. Một người mẹ hiền dịu, nhẫn nại sẽ truyền cho con cái sự yêu thương và lòng bao dung. Những hành động nhỏ như giúp đỡ người khác, tôn trọng người lớn tuổi, giữ gìn vệ sinh chung tưởng chừng đơn giản nhưng lại có sức mạnh giáo dục vô cùng lớn lao, gieo mầm những phẩm chất tốt đẹp trong tâm hồn trẻ thơ.

Thứ hai, sự nêu gương trong gia đình không chỉ dừng lại ở hành động mà còn thể hiện qua lời nói và thái độ. Cách cha mẹ giao tiếp với nhau, với con cái, với những người khác sẽ định hình nên cách con cái sử dụng ngôn ngữ và thể hiện cảm xúc. Một gia đình hòa thuận, tôn trọng lẫn nhau sẽ tạo ra một môi trường giao tiếp tích cực, giúp con cái học được cách lắng nghe, thấu hiểu và bày tỏ ý kiến một cách lịch sự. Ngược lại, một môi trường gia đình căng thẳng, thiếu tôn trọng sẽ dễ khiến con cái hình thành những thói quen giao tiếp tiêu cực, thậm chí là bạo lực ngôn ngữ.

Hơn nữa, giáo dục nêu gương còn thể hiện qua lối sống của các thành viên trong gia đình. Những thói quen đọc sách, rèn luyện thể dục thể thao, tinh thần ham học hỏi, sự đam mê với công việc của cha mẹ sẽ truyền cảm hứng và động lực cho con cái. Khi con cái nhìn thấy cha mẹ không ngừng nỗ lực, cố gắng hoàn thiện bản thân, chúng cũng sẽ hình thành ý thức tự giác và khát vọng vươn lên trong cuộc sống. Ngược lại, một lối sống buông thả, thiếu kỷ luật của cha mẹ có thể dẫn đến những ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của con cái.

Tuy nhiên, giáo dục nêu gương không có nghĩa là cha mẹ phải trở thành những người hoàn hảo không tì vết. Điều quan trọng là sự chân thành, nhất quán giữa lời nói và hành động. Khi cha mẹ mắc lỗi, việc dũng cảm nhận lỗi và sửa chữa cũng là một bài học quý giá cho con cái về sự trung thực và tinh thần trách nhiệm. Sự gương mẫu cần xuất phát từ trái tim, từ tình yêu thương và trách nhiệm của bậc cha mẹ đối với sự trưởng thành của con cái.

Tóm lại, giáo dục nêu gương trong gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong việc hình thành nhân cách và định hướng lối sống cho thế hệ trẻ. Những hành động, lời nói, thái độ và lối sống tích cực của cha mẹ, ông bà chính là những viên gạch đầu tiên xây dựng nên nền tảng đạo đức vững chắc cho con cái. Mỗi bậc phụ huynh cần ý thức sâu sắc về vai trò gương mẫu của mình, không ngừng hoàn thiện bản thân để trở thành những người dẫn đường đáng tin cậy cho con cái trên hành trình trưởng thành. Bởi lẽ, những bài học từ sự nêu gương trong gia đình sẽ theo mỗi người suốt cuộc đời, trở thành kim chỉ nam cho mọi hành động và quyết định

Câu 1: Chỉ ra các từ ngữ thể hiện sắc thái trang trọng trong những câu văn sau:

"Bà nói: 'Thưa các ông, mỗi cây mỗi hoa mới gọi là đời. Tôi xin kể các ông nghe một chuyện mắt thấy tai nghe từ thời tôi còn nhỏ… – Bà hướng về người đàn ông – Xin ông đừng buồn, thiên hạ còn có người bất hiếu hơn thằng con ông.'"

Các từ ngữ thể hiện sắc thái trang trọng trong câu này là:

• "Thưa các ông": Đây là cách xưng hô trang trọng và lịch sự.
• "Tôi xin kể các ông nghe": Cụm từ "xin kể" thể hiện sự khiêm nhường và tôn trọng người nghe.
• "Xin ông đừng buồn": Lời an ủi thể hiện sự tôn trọng và cảm thông sâu sắc với người đàn ông.
• "Thiên hạ còn có người bất hiếu hơn thằng con ông": Mặc dù nội dung có thể đau buồn, nhưng cách sử dụng "thiên hạ" cho thấy sự trang trọng, bao quát.

Câu 2: Liệt kê những chi tiết miêu tả phản ứng của người đàn ông ngay sau khi nghe xong câu chuyện của người đàn bà mù.

Những chi tiết miêu tả phản ứng của người đàn ông sau khi nghe câu chuyện của người đàn bà mù là:

• "Người đàn ông nức to lên một tiếng": Đây là dấu hiệu thể hiện cảm xúc đau đớn và sự xúc động mạnh mẽ.
• "Mặt ông tái xám đi trong nắng chiều": Mô tả cho thấy sự thay đổi lớn về mặt tâm lý của người đàn ông, sự đau khổ và suy nghĩ về câu chuyện.
• "Ông xua tay rồi đứng dậy, bước tới phía mũi tàu": Cử chỉ này cho thấy ông muốn rời khỏi không gian đó, có thể là để trốn tránh cảm xúc hoặc không thể chịu đựng thêm.
• "Đôi vai to bè oằn xuống trên tấm lưng mềm nhũn như không còn cột sống chống đỡ": Miêu tả này thể hiện rõ sự mệt mỏi và sự đè nén tâm lý, làm nổi bật sự yếu đuối, kiệt quệ của người đàn ông sau khi nghe câu chuyện.

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản.

Trong văn bản này, tác giả lựa chọn ngôi kể "người kể xưng tôi" để đưa người đọc vào một câu chuyện theo góc nhìn của nhân vật người kể, đồng thời tạo ra sự gần gũi, chân thực. Cụ thể:

• Ngôi kể thứ nhất giúp người đọc cảm nhận rõ hơn những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” - người kể chuyện. Việc này khiến cho câu chuyện trở nên gần gũi và chân thực hơn, khi người đọc có thể đồng cảm trực tiếp với những cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật.
• Tạo không gian tâm lý cho người đọc: Ngôi kể "tôi" giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận nỗi đau, sự xót xa của các nhân vật trong câu chuyện, đặc biệt là người đàn ông và người phụ nữ mù.
• Khơi gợi sự đồng cảm: Bằng cách kể câu chuyện từ góc nhìn của "tôi", tác giả không chỉ cung cấp thông tin mà còn giúp người đọc cảm nhận được nỗi đau của nhân vật qua lăng kính cảm xúc của người kể.

Câu 4: Giải thích nội dung câu nói của người đàn bà mù với người đàn ông: "Giờ đây, khi đã bị mù, tôi mới biết là mình đã nhầm. Người mù nhìn thấy mọi thứ trong bóng đêm!"

Câu nói của người đàn bà mù thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về cuộc sống, mặc dù bà đã mất đi ánh sáng mắt, nhưng qua thời gian, bà nhận ra rằng sự mù lòa không chỉ là thiếu vắng ánh sáng vật lý, mà còn là sự mở rộng tầm nhìn về những điều ẩn sâu trong cuộc sống. Câu nói này mang hàm ý rằng:

• "Nhìn thấy mọi thứ trong bóng đêm": Người mù, mặc dù không còn khả năng nhìn thấy bằng mắt, nhưng họ lại có thể cảm nhận và hiểu được những điều mà người sáng mắt đôi khi không nhận ra. Đây là sự giác ngộ về cuộc sống, về những sự thật khó nhìn thấy qua bề mặt, mà chỉ có thể cảm nhận qua trái tim và kinh nghiệm sống.
• Sự "nhầm" của người đàn bà là bà đã hiểu sai lầm rằng mắt sáng mới là điều quan trọng để hiểu thế giới, nhưng bà nhận ra rằng trong bóng tối, con người có thể hiểu và cảm nhận những điều sâu sắc mà không thể thấy bằng mắt thường.

Câu 5: Xác định thông điệp có ý nghĩa nhất đối với anh/chị và lý giải tại sao.

Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với tôi là: "Cuộc sống có nhiều khía cạnh không thể nhìn thấy bằng mắt, và đôi khi những điều quan trọng nhất lại nằm trong bóng tối."

Lý giải: Câu chuyện của người đàn bà mù và người đàn ông bất hiếu cho thấy rằng trong cuộc sống, đôi khi những gì chúng ta nhìn thấy bên ngoài chưa hẳn phản ánh đúng bản chất, mà phải thông qua cảm nhận, sự thấu hiểu và trải nghiệm sâu sắc để nhận ra giá trị thật sự. Thông điệp này nhắc nhở tôi về việc không chỉ đánh giá sự việc qua vẻ bề ngoài mà còn cần phải lắng nghe và cảm nhận những điều chưa thể nhìn thấy bằng mắt thường.

Dưới đây là hai dẫn chứng liên quan đến vấn đề "Khoảng cách thế hệ trong gia đình":

1. Sự khác biệt trong quan điểm sống và giáo dục giữa cha mẹ và con cái

• Trong nhiều gia đình hiện đại, thế hệ cha mẹ và con cái thường có sự khác biệt lớn về quan điểm sống, đặc biệt là trong việc nuôi dạy con cái. Cha mẹ thế hệ trước có thể ưu tiên việc học hành, kỷ luật nghiêm khắc và truyền thống, trong khi con cái có xu hướng mong muốn tự do, sáng tạo và có cái nhìn mở rộng hơn về thế giới. Điều này có thể tạo ra mâu thuẫn và "khoảng cách thế hệ", làm cho việc giao tiếp giữa các thế hệ trở nên khó khăn hơn.

2. Sự phát triển của công nghệ và ảnh hưởng đến sự kết nối giữa các thế hệ

• Công nghệ hiện đại (như internet, mạng xã hội, điện thoại thông minh) đã tạo ra một khoảng cách rõ rệt giữa các thế hệ. Các thế hệ trẻ thường sử dụng công nghệ để giao tiếp, trong khi những người lớn tuổi có thể cảm thấy bị "bỏ lại phía sau" hoặc không thể theo kịp xu hướng mới. Điều này làm cho sự giao tiếp giữa các thế hệ trở nên khó khăn và xa cách, khi mỗi thế hệ có cách nhìn và sử dụng công nghệ khác nhau.

Nếu bạn cần thêm ví dụ hoặc thông tin chi tiết, mình sẵn sàng hỗ trợ!

tks bn

Vấn đề khoảng cách thế hệ trong gia đình

Khoảng cách thế hệ trong gia đình là một vấn đề phổ biến trong xã hội hiện đại, đặc biệt là khi sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và sự thay đổi trong lối sống tạo ra những khác biệt lớn giữa các thế hệ. Điều này không chỉ tạo ra những mâu thuẫn trong quan điểm sống mà còn ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái, khiến cho sự gắn kết gia đình trở nên khó khăn hơn.

Một trong những nguyên nhân chính gây ra khoảng cách thế hệ là sự khác biệt trong quan điểm sống và cách thức giáo dục. Các bậc phụ huynh thường có xu hướng bảo thủ và đề cao các giá trị truyền thống, coi trọng sự tôn trọng, gia đình và ổn định. Trong khi đó, thế hệ trẻ lại sống trong một môi trường có nhiều thay đổi nhanh chóng, họ tiếp nhận những quan điểm mới, tự do hơn trong suy nghĩ và hành động. Điều này dẫn đến những bất đồng giữa cha mẹ và con cái, khi các bậc phụ huynh không thể hiểu hết những ước mơ, hoài bão của con cái, trong khi các bạn trẻ cảm thấy cha mẹ quá nghiêm khắc và thiếu sự thông cảm.

Bên cạnh đó, sự phát triển của công nghệ cũng là một yếu tố quan trọng tạo ra khoảng cách giữa các thế hệ trong gia đình. Cha mẹ, đặc biệt là thế hệ lớn tuổi, không thể theo kịp sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và thường gặp khó khăn trong việc sử dụng các thiết bị điện tử hiện đại. Trong khi đó, con cái lại sử dụng thành thạo các thiết bị như điện thoại thông minh, máy tính và các ứng dụng mạng xã hội. Sự khác biệt này không chỉ ảnh hưởng đến việc giao tiếp mà còn khiến cho các thế hệ trong gia đình thiếu sự kết nối. Con cái có thể dành quá nhiều thời gian trên điện thoại, bỏ qua những cuộc trò chuyện trực tiếp với cha mẹ, trong khi cha mẹ lại cảm thấy không thể chia sẻ và đồng cảm với con cái.

Tuy nhiên, khoảng cách thế hệ không phải là vấn đề không thể giải quyết. Nếu mỗi thành viên trong gia đình biết lắng nghe và thấu hiểu nhau, khoảng cách này sẽ dần được thu hẹp. Các bậc phụ huynh cần mở lòng để hiểu và chia sẻ với những ước mơ, khát vọng của con cái, thay vì chỉ trích hay áp đặt. Ngược lại, các bạn trẻ cũng cần nhận thức được giá trị của những truyền thống mà cha mẹ đã xây dựng, học hỏi từ kinh nghiệm sống của thế hệ đi trước. Việc duy trì sự tôn trọng và yêu thương sẽ giúp giảm bớt mâu thuẫn và tăng cường sự gắn kết trong gia đình.

Tóm lại, khoảng cách thế hệ trong gia đình là một vấn đề không thể tránh khỏi trong xã hội hiện đại. Tuy nhiên, nếu mỗi người biết thấu hiểu, tôn trọng và chia sẻ với nhau, gia đình sẽ luôn là nơi gắn kết và là chỗ dựa vững chắc cho mỗi thành viên. Khoảng cách thế hệ không phải là rào cản, mà là cơ hội để các thế hệ học hỏi, phát triển và cùng nhau xây dựng một gia đình hạnh phúc và bền chặt.

**Bài văn nghị luận: Khoảng cách thế hệ trong gia đình**

Trong xã hội hiện đại ngày nay, vấn đề "khoảng cách thế hệ" trong gia đình đang trở thành một trong những chủ đề được nhiều người quan tâm. Khoảng cách thế hệ không chỉ là sự chênh lệch về tuổi tác mà còn thể hiện sự khác biệt trong tư duy, giá trị sống, và cách nhìn nhận thế giới giữa các thế hệ. Thực tế cho thấy, khoảng cách này có thể tạo ra những hiểu lầm, xung đột, nhưng cũng có thể là cơ hội để các thế hệ học hỏi lẫn nhau.

Đầu tiên, khoảng cách thế hệ thường xuất phát từ sự khác biệt trong môi trường sống và trải nghiệm. Thế hệ trước, lớn lên trong thời kỳ khó khăn, có thể có tư tưởng tiết kiệm, truyền thống và coi trọng gia đình. Ngược lại, thế hệ trẻ ngày nay, lớn lên trong thời đại công nghệ thông tin, thường có tư duy cởi mở, thích khám phá và khẳng định bản thân. Sự khác biệt này đôi khi dẫn đến những tranh cãi trong gia đình, ví dụ như trong việc chọn nghề nghiệp, cách nuôi dạy con cái, hay quan điểm về hôn nhân.

Tuy nhiên, khoảng cách thế hệ cũng mang lại những giá trị tích cực. Việc trao đổi quan điểm giữa các thế hệ giúp gia đình trở nên gắn kết hơn. Thế hệ trẻ có thể học hỏi được những kinh nghiệm quý báu từ thế hệ đi trước, trong khi đó, cha mẹ và ông bà cũng có thể hiểu hơn về những thay đổi trong xã hội hiện đại, từ đó điều chỉnh cách giáo dục và nuôi dạy con cái phù hợp hơn.

Để thu hẹp khoảng cách thế hệ trong gia đình, việc giao tiếp là rất quan trọng. Các thành viên trong gia đình nên thường xuyên tổ chức những buổi trò chuyện, chia sẻ cảm xúc và quan điểm của mình. Thay vì chỉ trích lẫn nhau, hãy lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhau. Sự thấu hiểu và đồng cảm sẽ giúp xây dựng một môi trường gia đình hài hòa.

Tóm lại, khoảng cách thế hệ là một vấn đề phổ biến trong các gia đình hiện đại. Dù có những khó khăn, nhưng nếu biết cách giao tiếp và chia sẻ, chúng ta hoàn toàn có thể biến khoảng cách này thành cầu nối gắn kết các thế hệ lại với nhau. Điều quan trọng là mỗi thành viên trong gia đình đều phải nỗ lực để thấu hiểu và đồng hành cùng nhau trong cuộc sống.

Câu đố trong tiếng Anh được gọi là "riddle" (số ít) và "riddles" (số nhiều). Từ này mang nghĩa là điều bí ẩn hoặc điều khó hiểu, thường được sử dụng để miêu tả những câu hỏi có câu trả lời không dễ dàng và cần sự suy luận hoặc khả năng sáng tạo để giải quyết.

Ví dụ về việc giải câu đố trong tiếng Anh là:

• To solve a riddle: Giải một câu đố.

Câu đố thường được dùng để thử thách trí tuệ hoặc sự nhanh nhạy của người giải. Riddles có thể liên quan đến ngữ nghĩa của từ, hình ảnh, hoặc thậm chí là những trò chơi chữ.

Nếu bạn thích các câu đố nữa, cứ thoải mái hỏi cộng đồng nhé! 😊

Vậy thì tui hỏi nhé

Cuộc sống luôn ẩn chứa những điều khó lường khiến con người không khỏi khát khao thay đổi, thoát khỏi thực tại đầy bế tắc. Có người chọn rời xa tất cả, đến một vùng đất mới với hy vọng làm lại từ đầu. Thế nhưng, như Neil Gaiman từng viết: “Dù ở đâu chăng nữa, bạn vẫn sẽ mang theo chính mình.” Bởi vậy, nếu muốn thay đổi cuộc đời, điều quan trọng nhất không phải là đi đâu, mà là thay đổi chính bản thân mình.

Một vùng đất mới có thể mang lại cơ hội, môi trường và những con người khác biệt, nhưng điều đó sẽ không có ý nghĩa nếu chúng ta vẫn giữ nguyên tư duy cũ, thói quen cũ và cả những lỗi lầm cũ. Một người sống tiêu cực, lười biếng hay thiếu nghị lực thì dù có đặt chân đến nơi nào đi nữa, họ vẫn sẽ vấp phải thất bại như cũ. Ngược lại, khi ta thay đổi chính mình – từ cách nghĩ đến cách hành động – thì dù ở đâu, chúng ta vẫn có thể xây dựng một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Thay đổi bản thân nghĩa là dũng cảm đối diện với chính mình, nhìn nhận những điểm yếu để hoàn thiện và phát triển. Đó có thể là việc rèn luyện sự kiên trì, học hỏi kỹ năng mới, thay đổi cách giao tiếp hay suy nghĩ tích cực hơn. Sự thay đổi ấy tạo ra sức mạnh nội tại, từ đó giúp ta thích nghi với mọi hoàn cảnh và chinh phục thử thách ở bất cứ đâu.

Tất nhiên, thay đổi môi trường sống cũng có thể là một phần của quá trình làm mới bản thân. Nhưng sự thay đổi bền vững nhất, sâu sắc nhất luôn bắt đầu từ bên trong. Bởi thế, khi muốn đổi thay số phận, hãy bắt đầu bằng việc thay đổi chính mình.

Chưa đủ ý lắm