Trong cuộc sống, những bước đi dài,
Các phát sáng lên, thắp sáng ngày mai.
Từ bàn tay, ý tưởng lên ngôi,
Dẫn lối tương lai, mở ra bao điều.

Công nghệ mới, những sáng tạo kỳ,
Khám phá không ngừng, vươn tới đỉnh kỳ.
Cùng nhau xây dựng, mơ ước một ngày,
Các phát dẫn lối, dẫn dắt chúng ta.

của bạn iu đấy

Tôi là một dòng suối nhỏ len lỏi qua rừng già, quanh năm róc rách vui ca. Một ngày mùa xuân nọ, tôi tỉnh giấc trong tiếng chim hót líu lo và ánh nắng ấm áp trải vàng khắp mặt nước. Những chồi non xanh biếc hai bên bờ rừng vươn mình chào đón ánh mặt trời. Hoa rừng thi nhau khoe sắc, thả từng cánh hoa bé nhỏ bay theo dòng nước của tôi. Lũ bướm nhiều màu sắc bay lượn, đậu xuống mặt nước, khiến tôi càng thêm rộn ràng. Từng đàn nai vàng ra uống nước, soi bóng mình trong làn nước trong veo của tôi. Tôi cảm thấy hạnh phúc khi được ôm trọn cả khu rừng xuân trong vòng tay mát lạnh. Gió xuân mơn man khiến tôi cũng ngân nga khúc ca yêu đời. Những tảng đá ven bờ như cũng vui lây, ánh lên sắc nắng lấp lánh. Tôi chảy tràn trề sức sống, mang theo hương thơm của cỏ cây lan tỏa khắp nơi. Đó thật sự là một ngày xuân đáng nhớ trong cuộc đời bé nhỏ của tôi.

Tôi là một dòng suối róc rách nhỏ bé len lỏi qua rừng già. Vào mùa xuân năm ấy tôi tỉnh dậy khỏi giấc mộng của mình và thấy một bác tiều phu đốn củi trong rừng. Tôi thấy ông ấy làm rơi mất chiếc rìu của mình xuống sông và ông ấy trông rất buồn. tôi quyết định hoá thành thần sông và hiện hình trước mặt ông ấy rồi nói với ông ấy rằng: ông làm rơi chiếc rìu sắt, chiếc rìu bạc hay chiếc rìu vàng này? Ông lão trung thực nói rằng tôi làm rơi chiếc rìu vàng. Sau đó tôi thấy ông ấy là một người dối trá nên đã không trả ông ấy một cây rìu nào hết. Ông ấy bực tức giận dữ bỏ về, hôm sau có một lão tiều phu khác cũng làm rơi chiếc rìu xuống sông. Tôi cũng hoá hình như hôm qua và lần này lão đã chọn chiếc rìu sắt cũ kĩ. Vì sự trung thực của lão, tôi quyết định cho lão cả 3 cây rìu nhưng tôi không biết rằng lão tiều phu hôm qua đã trốn sau cây và nhìn thấy cảnh đó. hôm sau tên đó cầm một bọc tiền đồng rồi cố ý lmf rơi xuống sông tôi lại một lần nữa hoá hình và hắn đã chọn tiền đồng vì thế tôi đã cho hắn cả 3. liên tiếp 3 ngày sau hắn đều sử dụng một cách như vậy chỉ là hắn thay đổi đồ làm tôi không nhận ra. đến ngày thứ 4 hắn đã bị lộ mặt và tôi nhận ra ngay, tôi quyết định dùng dòng nước của mình đánh ngập nhà của hắn sau đó sử dụng nguồn nước để mang tiền đến cho những người nghèo khổ và thật thà. từ đó tôi không bao giờ thấy hắn quay lại nữa.

Nguyễn Hiền là một trong những trạng nguyên nổi tiếng nhất của nước ta. Ông sinh năm 1234 ở làng Dương A, huyện Thượng Hiền (nay thuộc tỉnh Nam Định). Từ nhỏ, Nguyễn Hiền đã nổi tiếng là thần đồng, rất thông minh và ham học hỏi.

Mới 12 tuổi, Nguyễn Hiền đã thi đỗ Trạng nguyên dưới thời vua Trần Thái Tông, trở thành vị Trạng nguyên trẻ nhất trong lịch sử Việt Nam. Khi dự thi, Nguyễn Hiền khiến vua và các quan ngạc nhiên bởi tài ứng đối nhanh nhẹn, kiến thức uyên thâm dù tuổi còn nhỏ.

Sau khi đỗ đạt, Nguyễn Hiền được giao nhiều trọng trách quan trọng trong triều đình. Ông không chỉ giỏi văn chương mà còn giỏi cả tính toán và binh pháp. Tuy tuổi đời còn trẻ, nhưng ông đã giúp ích rất nhiều cho đất nước, đặc biệt trong việc xây dựng và củng cố triều đại nhà Trần.

Nguyễn Hiền là tấm gương sáng về tinh thần học tập, nghị lực và tài năng vượt trội, được nhân dân ta đời đời ngưỡng mộ và kính trọng.

📋 Quy tắc chơi cơ bản

1. Chuẩn bị bàn chơi:
2. • Kích thước: Hình chữ nhật gồm 10 ô vuông nhỏ (5 ô cho mỗi người chơi) và 2 ô hình bán nguyệt ở hai đầu (gọi là ô quan).
   • Quân chơi:
   • • Mỗi ô dân chứa 5 viên sỏi nhỏ (tổng cộng 50 viên cho 2 người chơi).
     • Mỗi ô quan chứa 1 viên sỏi lớn (tổng cộng 2 viên cho 2 người chơi).
3. Mục tiêu: Người chơi nào thu được nhiều quân (dân và quan) hơn khi kết thúc trò chơi sẽ chiến thắng.​tte.edu.vn+6luatchoigame.net+6Taimienphi+6Mytour.vn+4rpginc.com+4tte.edu.vn+4
4. Cách chơi:
5. • Người chơi lần lượt chọn một ô dân của mình, bốc hết số quân trong ô đó và rải đều vào các ô tiếp theo theo chiều kim đồng hồ.
   • Nếu quân cuối cùng rơi vào ô dân có quân, người chơi tiếp tục rải quân từ ô đó.
   • Nếu quân cuối cùng rơi vào ô quan của mình, người chơi được "ăn" toàn bộ quân trong ô đối diện và bỏ vào ô quan của mình.
   • Nếu quân cuối cùng rơi vào ô trống, người chơi không được ăn quân và lượt chơi kết thúc.​Taimienphi+3luatchoigame.net+3tte.edu.vn+3
6. Kết thúc trò chơi: Trò chơi kết thúc khi tất cả các ô dân đều trống. Người chơi có nhiều quân hơn sẽ là người chiến thắng.​luatchoigame.net+1tte.edu.vn+1

🧠 Lưu ý và mẹo chơi

• Lập kế hoạch rải quân sao cho có thể "ăn" được nhiều quân của đối phương.
• Tránh để quân cuối cùng rơi vào ô trống, vì sẽ mất lượt chơi.
• Quan sát kỹ để tận dụng cơ hội "ăn" quân của đối phương khi có thể.

Quan niệm gì đây bạn iu?

quan niệm chỉ học các môm yêu thik nha bòa

Của bạn iu đây:

1. Mở bài:
2. • Giới thiệu vấn đề: Cần giới thiệu một cách chung về vấn đề mà bạn sẽ nghị luận. Nêu ra quan niệm, ý kiến hoặc vấn đề mà bạn muốn bàn luận.
   • Dẫn dắt vào vấn đề: Có thể sử dụng câu hỏi, lời trích dẫn, hoặc câu nói nổi tiếng để thu hút sự chú ý của người đọc.
3. Thân bài:
4. • Giải thích vấn đề: Giải thích rõ ràng, dễ hiểu về quan niệm hoặc vấn đề bạn sẽ nghị luận. Đây là phần quan trọng để người đọc hiểu được nội dung bạn muốn bàn luận.
   • Lập luận: Trình bày các luận điểm, lý lẽ, dẫn chứng để chứng minh quan điểm của bạn. Bạn có thể đưa ra những ví dụ thực tế, nghiên cứu hoặc các luận điểm logic để thuyết phục người đọc.
   • Phản biện: Nếu bạn đang phản đối một quan niệm, hãy chỉ ra những sai lầm, thiếu sót của quan niệm đó. Nêu rõ lý do tại sao bạn không đồng ý và cung cấp những luận điểm hợp lý để chứng minh.
5. Kết bài:
6. • Tóm tắt lại vấn đề: Nhắc lại quan điểm chính của bạn một cách ngắn gọn và rõ ràng.
   • Khẳng định lại quan điểm của mình: Đưa ra lời kết luận mạnh mẽ để củng cố quan điểm bạn đã nêu.
   • Lời kêu gọi hoặc gợi mở: Có thể kết thúc bằng một câu kêu gọi hành động, hoặc gợi mở một suy nghĩ để người đọc suy ngẫm thêm.

Ví dụ:

• Mở bài: Giới thiệu về quan niệm bạn muốn phản đối (ví dụ: "Nhiều người cho rằng học sinh chỉ cần học lý thuyết mà không cần thực hành. Tuy nhiên, quan niệm này không hoàn toàn chính xác...").
• Thân bài: Trình bày lý do vì sao bạn không đồng ý, cung cấp dẫn chứng, ví dụ để giải thích quan điểm của bạn.
• Kết bài: Nhắc lại quan điểm của bạn và kêu gọi hành động hoặc suy ngẫm.

Bài văn nghị luận

Một số người cho rằng học sinh chỉ cần học giỏi các môn văn hoá mà không cần luyện tập thể dục, thể thao. Tuy nhiên, theo quan điểm của em, ý kiến này là không chính xác và cần phải được phản đối.

Trước hết, việc không tập luyện thể dục, thể thao sẽ gây ra tác hại đến sức khỏe của học sinh. Khi thiếu hoạt động vận động, cơ thể sẽ trở nên yếu đuối và dễ mắc các bệnh tật. Sức khỏe kém sẽ ảnh hưởng đến tinh thần của học sinh, khiến cho họ trở nên nặng nề và khó tập trung vào việc học tập.

Ngoài ra, việc luyện tập thể dục, thể thao không chỉ mang lại lợi ích về sức khỏe mà còn rèn luyện tính kỷ luật, kỹ năng giao tiếp và sự kiên trì – những kỹ năng rất quan trọng trong cuộc sống. Thông qua việc rèn luyện thể dục, thể thao, học sinh có cơ hội phát triển những phẩm chất này và áp dụng chúng vào cuộc sống hàng ngày.

Hơn nữa, để có thành tích học tập tốt, không chỉ cần kiến thức văn hoá mà còn cần có sức khỏe tốt để có thể học tập và phát triển toàn diện. Việc rèn luyện thể dục, thể thao giúp cải thiện sức khỏe và nâng cao tỉnh thần của học sinh. Điều này giúp cho việc tiếp thu kiến thức trở nên hiệu quả và hiệu suất cao.

Tóm lại, ý kiến cho rằng học sinh chỉ cần học giỏi các môn văn hoá mà không cần luyện tập thể dục, thể thao là không chính xác. Học sinh không chỉ cần có kiến thúc văn hoá mà còn cần có sức khỏe tốt để có thể học tập và phát triển toàn diện. Việc rèn luyện thể dục và thể thoao giúp họ có thêm nhiều kỹ năng sót xát và tu duy linh hoàt - nhứng ký nàg rát quan trò trong cuócsốg.

ko copy chỉ tham khảo copy bài thi là tự hại não mình tham khảo giúp mình cải thiện bộ não

good