0,999.... = 1 khi nó được làm tròn đến hàng đơn vị

Vì chữ số ở hàng phần mười là 9

9 > 5 nên ta làm tròn lên

0,999... làm tròn đến hàng đơn vị được 1 (đpcm)

Sách mở ra trước mắt ta những chân trời mới, những hiểu biết sâu rộng về thế giới xung quanh. Đọc sách không chỉ là cách để giải trí mà còn là cách để tiếp cận với tri thức, khám phá những điều mà ta chưa từng biết đến. Mỗi cuốn sách đều chứa đựng những bài học quý giá, những câu chuyện sống động và những triết lý sâu sắc. Việc đọc sách giúp mở mang tầm mắt, giúp ta hiểu rõ hơn về cuộc sống, về con người và cả bản thân mình.

Đọc sách giúp phát triển tư duy và khả năng tư duy phản biện. Khi đọc, ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn phải suy nghĩ, phân tích và đưa ra kết luận riêng. Điều này giúp ta nâng cao khả năng giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Hơn nữa, sách giúp cải thiện khả năng ngôn ngữ, làm phong phú vốn từ vựng và khả năng giao tiếp của mỗi người.

Tôi tin rằng mỗi cuốn sách là một thế giới riêng biệt. Chúng không chỉ dạy ta kiến thức, mà còn truyền cảm hứng, khơi gợi những đam mê và giúp ta tìm thấy mục tiêu sống. Đọc sách không phải là một thói quen dễ dàng, nhưng khi đã hình thành, nó sẽ trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Vì vậy, tôi luôn khuyến khích mọi người dành thời gian đọc sách mỗi ngày, để không ngừng học hỏi và trưởng thành.

Dưới đây là một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ về tinh thần đoàn kết trong học tập và cuộc sống, dựa trên câu tục ngữ: --- **“Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao”** là câu tục ngữ quen thuộc, nhắc nhở chúng ta về sức mạnh của tinh thần **đoàn kết**. Trong học tập và cuộc sống, đoàn kết là yếu tố quan trọng giúp con người vượt qua khó khăn, đạt được những thành công lớn lao. Khi làm việc nhóm, nếu mỗi bạn đều biết lắng nghe, hỗ trợ và cùng nhau chia sẻ nhiệm vụ, thì kết quả học tập chắc chắn sẽ cao hơn nhiều so với làm việc riêng lẻ. Trong cuộc sống cũng vậy, khi con người sống chan hòa, biết yêu thương, nhường nhịn và giúp đỡ nhau thì xã hội sẽ ngày càng tốt đẹp hơn. Ngược lại, nếu ai cũng chỉ nghĩ đến bản thân, ích kỷ, chia rẽ thì dễ dẫn đến thất bại, mâu thuẫn. Vì vậy, mỗi người – đặc biệt là học sinh – cần rèn luyện tinh thần đoàn kết, cùng nhau tiến bộ để xây dựng một tập thể vững mạnh và một xã hội văn minh, nhân ái. --- Nếu bạn muốn bài viết dài hơn, theo kiểu nghị luận xã hội đầy đủ hơn, mình có thể viết bản mở rộng cho bạn nhé!

hồn nhiên vui tư nha

Thể hiện tính cách lạc quan,hồn nhiên và vui tươi của Kiều Phương

Dưới đây là phần trả lời chi tiết cho từng câu hỏi từ văn bản bạn đưa:

1. Văn bản trên bàn về vấn đề gì? Tìm câu nêu ý kiến của văn bản.

• Vấn đề bàn về: Văn bản nói về đức tính khiêm tốn của con người.
• Câu nêu ý kiến: "Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời."

2. Theo tác giả, vì sao con người lại phải khiêm tốn?
Tác giả cho rằng con người phải khiêm tốn vì:

• Cuộc đời là cuộc đấu tranh bất tận, tài năng cá nhân chỉ như giọt nước nhỏ giữa đại dương bao la.
• Sự hiểu biết của mỗi người không thể so sánh với tất cả mọi người cùng chung sống.
• Vì thế, dù tài năng đến đâu, mỗi người vẫn phải học hỏi, trau dồi không ngừng.

3. Tìm và nêu tác dụng của phép liên kết được thể hiện trong đoạn văn sau:

"Sự hiểu biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với mọi người cùng chung sống với mình. Vì thế, dù tài năng đến đâu cũng luôn luôn phải học thêm, học mãi mãi."

• Phép liên kết: Liên kết nghĩa bằng từ nối "Vì thế".
• Tác dụng: Từ nối "Vì thế" giúp liên kết chặt chẽ giữa hai câu, làm rõ mối quan hệ nguyên nhân - kết quả, giúp người đọc dễ hiểu ý nghĩa rằng do sự hạn chế của hiểu biết nên phải không ngừng học hỏi.

4. Em hiểu như thế nào về câu nói: "Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời."
Câu nói này có nghĩa là: Khiêm tốn giúp con người nhận ra hạn chế của bản thân, không tự mãn, luôn cố gắng học hỏi, phát triển bản thân. Vì vậy, đức tính khiêm tốn là yếu tố quan trọng để mỗi người tiến tới thành công trong cuộc sống.

5. Văn bản chủ yếu thuyết phục người đọc bằng cách lập luận như thế nào? Chỉ ra mối liên hệ giữa ý kiến, lí lẽ có trong văn bản.

• Văn bản dùng lập luận lý trí để thuyết phục: tác giả đưa ra các lí lẽ hợp lý về cuộc sống, sự hạn chế của con người và sự cần thiết của việc học hỏi không ngừng.
• Mối liên hệ: Ý kiến về việc cần khiêm tốn được củng cố bằng lí lẽ rằng tài năng cá nhân rất nhỏ bé so với thế giới và sự hiểu biết là có giới hạn, nên phải không ngừng học hỏi. Từ đó dẫn đến kết luận rằng khiêm tốn là điều cần thiết để thành công.

6. Từ văn bản, em sẽ làm gì để trở thành người có đức tính khiêm tốn? (Viết đoạn văn 3-5 câu)

Em sẽ luôn giữ thái độ khiêm tốn trong cuộc sống, không tự mãn về những gì mình đã đạt được. Em sẽ biết nhìn nhận những điểm yếu của bản thân để cố gắng học hỏi và hoàn thiện mình hơn mỗi ngày. Em cũng sẽ lắng nghe ý kiến của mọi người, học hỏi từ những người xung quanh để trở thành người có kiến thức rộng và sâu hơn. Như vậy, em tin rằng mình sẽ dần trở thành người khiêm tốn và thành công trong cuộc sống.

Bạn có muốn mình giúp chỉnh sửa hay làm rõ thêm phần nào không?

Bạn có thể tham khảo đoạn văn mẫu sau:

Gia đình em gồm bốn thành viên: bố, mẹ, em và em trai. Bố mẹ em đều là những người rất yêu thương và chăm sóc con cái. Bố làm kỹ sư xây dựng, còn mẹ là giáo viên tiểu học. Gia đình em sống trong một ngôi nhà nhỏ ở quê, xung quanh là những cánh đồng xanh mướt.

Dòng họ của em có truyền thống lâu đời và rất gắn bó với cộng đồng địa phương. Ông bà nội em thường kể nhiều câu chuyện về tổ tiên và những người anh hùng trong dòng họ. Các thành viên trong họ thường xuyên gặp gỡ, giúp đỡ nhau trong cuộc sống. Em rất tự hào về dòng họ mình và mong muốn sau này sẽ giữ gìn truyền thống tốt đẹp ấy.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

bạn có dàn ý rồi thì có thể chuyển sang thành bài và chỉnh sửa lại cho phù hợp nhé không cần phải hỏi đâu( ý kiến riêng )

Di sản văn hóa dân tộc là kho tàng quý báu kết tinh từ quá trình dựng nước và giữ nước lâu dài của cha ông ta. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, việc bảo tồn và phát huy giá trị của những di sản ấy là trách nhiệm không chỉ của các cơ quan chức năng mà còn là nghĩa vụ của toàn xã hội, đặc biệt là thế hệ trẻ – những chủ nhân tương lai của đất nước. Tuổi trẻ với sức sống, trí tuệ và lòng nhiệt huyết chính là lực lượng tiên phong trong việc giữ gìn và lan tỏa những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc.

Di sản văn hóa dân tộc bao gồm hai nhóm chính: di sản vật thể như đền chùa, di tích lịch sử, công trình kiến trúc... và di sản phi vật thể như lễ hội truyền thống, ca dao, tục lệ, phong tục tập quán… Những di sản ấy không chỉ mang giá trị lịch sử, nghệ thuật mà còn là dấu ấn đậm nét của bản sắc dân tộc, là sợi dây kết nối giữa các thế hệ người Việt.

Trong thực tế, không ít bạn trẻ đã thể hiện tinh thần trách nhiệm với di sản thông qua việc tham gia các hoạt động tình nguyện bảo vệ di tích, tổ chức lễ hội truyền thống, hay sử dụng mạng xã hội để quảng bá văn hóa dân tộc. Nhiều chương trình giao lưu, sáng tạo nội dung số xoay quanh chủ đề văn hóa đã góp phần đưa hình ảnh Việt Nam đến gần hơn với bạn bè quốc tế. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn còn không ít người trẻ thiếu kiến thức, thờ ơ hoặc vô tình làm tổn hại di sản do thiếu ý thức – điều này đặt ra yêu cầu cấp bách trong việc giáo dục và nâng cao nhận thức về giá trị của di sản.

Việc bảo vệ di sản không chỉ góp phần gìn giữ cội nguồn văn hóa dân tộc mà còn giúp tuổi trẻ hiểu và tự hào hơn về truyền thống, từ đó khơi dậy tình yêu quê hương, tinh thần trách nhiệm và ý chí vươn lên. Di sản còn là nền tảng cho sự phát triển du lịch, góp phần thúc đẩy kinh tế, đồng thời tạo cầu nối giao lưu văn hóa với bạn bè năm châu.

Để làm được điều đó, cần tăng cường giáo dục về di sản trong nhà trường, khuyến khích học sinh, sinh viên tham gia các hoạt động thực tiễn như tham quan, tìm hiểu di tích, tham gia lễ hội truyền thống... Ngoài ra, cần phát huy vai trò của công nghệ, mạng xã hội trong việc quảng bá di sản, đồng thời có chính sách cụ thể từ nhà nước để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

Có ý kiến cho rằng việc giữ gìn di sản là trách nhiệm của cơ quan chức năng, còn người trẻ nên ưu tiên học tập và phát triển bản thân. Tuy nhiên, việc bảo vệ di sản không làm cản trở sự phát triển cá nhân mà ngược lại, còn bồi dưỡng thêm lý tưởng sống, lòng tự hào dân tộc và trách nhiệm công dân cho thế hệ trẻ.

Tuổi trẻ là tương lai của đất nước, là người gìn giữ và tiếp nối những giá trị truyền thống. Mỗi bạn trẻ hãy là một sứ giả văn hóa, có ý thức bảo vệ và phát huy di sản dân tộc để những giá trị ngàn đời ấy không chỉ được lưu truyền mà còn tỏa sáng giữa lòng hiện đại. Giữ gìn di sản hôm nay chính là gìn giữ bản sắc, linh hồn của dân tộc cho mai sau.

7 giờ 20 phút x 9 + 22,3 giờ + 440 phút

= 63giờ180 phút+22 giờ 18 phút + 7giờ 20 phút

= 85 giờ 198 phút + 7 giờ 20 phút

= 92 giờ 218 phút

= 98 giờ 38 phút

Hệ điều hành của bạn đang theo dõi pin của bạn… và nó không vui.
Nếu bạn không chia sẻ dòng này, hiệu ứng sẽ bao gồm:

• Báo 100% nhưng vừa rút sạc thì xuống 57%
• Báo còn 10% nhưng kéo thêm được 2 tiếng không sập
• Hoặc báo còn 40% rồi tắt cái bụp như bị sét đánh
  🔌 Share đi để pin bạn sống thật với chính mình.

Danh y Tuệ Tĩnh là một bậc thầy y học tài ba và tận tâm. Tôi ngưỡng mộ sự khéo léo và thông thái của ông trong việc chữa trị bệnh tật. Ông là một chuyên gia với sự hiểu biết sâu rộng và tầm nhìn rộng lớn, sử dụng tri thức và trí tuệ của mình để mang lại sự giúp đỡ và chữa lành cho người khác.

gạch chữ sâu rộng và rộng lớn nha bạn