câu hỏi đâu

Tôi hoàn toàn tán thành việc phát triển thể dục thể thao trong nhà trường vì đây là một yếu tố quan trọng giúp học sinh phát triển toàn diện. Thể dục thể thao không chỉ cải thiện sức khỏe thể chất mà còn rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần đồng đội và khả năng quản lý thời gian. Những hoạt động này còn giúp giảm căng thẳng sau giờ học, tạo điều kiện để học sinh kết bạn và học hỏi lẫn nhau. Hơn nữa, việc tham gia thể dục thể thao còn khuyến khích lối sống lành mạnh và hình thành thói quen tốt ngay từ khi còn nhỏ. Vì vậy, phát triển thể dục thể thao trong nhà trường không chỉ mang lại lợi ích cho học sinh hiện tại mà còn góp phần xây dựng một thế hệ tương lai khỏe mạnh và năng động.

giúp tui dới

Giải:

Số học sinh nam là: 35 - 20 = 15(học sinh)

Tỉ số phần trăm học sinh nữ và số học sinh nam là:

20 : 15 = 1,3333...

1,333... = 133,33...%

Đáp số: 133,33..%

Để tính tỉ số phần trăm của số bạn nữ và số bạn nam trong lớp 5A, ta làm theo các bước sau:

1. Số bạn nam:
   Lớp 5A có tổng cộng 35 học sinh, trong đó có 20 bạn nữ, vậy số bạn nam là:
   \(35 - 20 = 15\) bạn nam.
2. Tỉ số phần trăm của số bạn nữ so với số bạn nam: Tỉ số phần trăm là số bạn nữ chia cho số bạn nam, sau đó nhân với 100:
   \(=\left(\right.\frac{20}{15}\left.\right)\times100=\frac{20}{15}\times100=133.33\%\)

Vậy, tỉ số phần trăm của số bạn nữ và số bạn nam là 133.33%.

0,25 giờ

Nhớ tick cho tớ nhé

15 phút = \(\frac{1}{60}\) giờ x 15 = \(\frac14\) giờ

Quãng đường trong 2 giờ đầu là :

15 × 2 = 30 ( km )

Quãng đường trong 1 giờ tiếp theo là :

12 × 1 = 12 ( km )

Người đó đã đi được số km là :

30 + 12 = 42 ( km )

Tick cho mình vs nha

Ta có: \(13,25:0,5+13,25:0,25+13,25:0,125+13,25\times96\)

\(=13,25\times2+13,25\times4+13,25\times8+13,25\times96\)

\(=13,25\times\left(2+4+8+96\right)\)

\(=13,25\times110=1457,5\)

\(\dfrac{2}{x}=\dfrac{5}{6}\)

=>\(x=2\times\dfrac{6}{5}=\dfrac{12}{5}\)

Giải:

\(\frac{2}{x}\) = \(\frac56\)

\(x\) = 2 : \(\frac56\)

\(x\) = 2 x \(\frac65\)

\(x\) = \(\frac{12}{5}\)

Trong cuộc kháng chiến gian khổ, Bác Hồ đã chèo lái con thuyền cách mạng Việt Nam vượt qua bao sóng gió. Người đã hiến dâng cả cuộc đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, mang lại độc lập, tự do cho đất nước. Tấm gương của Bác mãi mãi là ngọn đuốc soi sáng con đường đi lên của dân tộc ta. Công lao của Người đối với đất nước là vô cùng to lớn, không gì sánh được.

Ở đây, từ "chèo lái" được dùng theo nghĩa chuyển, không còn mang nghĩa đen là điều khiển con thuyền nữa, mà mang nghĩa bóng là lãnh đạo, dẫn dắt phong trào cách mạng.

1.I was happy
2.What did you do last night ?
3.I did my homework
4.The chef made ........
5.Angela went to the cinema last night
6.My friends had a great time........
7.My vacation in Hue was wonderful
8.Last summer I visited Ngoc Son Temple in Ha Noi
9.My parents was very tired .....
10.I bought a lot of gifts.......

I. Chia động từ ở thì quá khứ đơn:

1. I was happy.

2. What did you do last night? - I did my homework.

3. She was in London last week.

4. The chef made a delicious meal for us.

5. Angela went to the cinema last night.

6. My friends had a great time in Nha Trang last year.

7. My vacation in Hue was wonderful.

8. Last summer I visited Ngoc Son Temple in Ha Noi.

9. My parents were very tired after the trip.

10. I bought a lot of gifts for my little sister.

con người, lúc nhỏ bò đi bằng 2 tay 2 chân = 4 chân, lúc lớn thì đi bth = 2 chân, lúc già đi 2 chân chống gậy nữa = 3 chân

con người: nhỏ phải bò nên đi bằng 4 chân

lớn đi đứng 2 chân vì ta đã trưởng thành

già đi bằng 3 chân vì thêm cái gậy

trong doraemon có câu này