K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

ciuu toii voii

11 tháng 9

Bài nào bn

Bn dùng máy tính hay đt đều là lưu ảnh, r ấn vào hình anh trỗ câu hỏi, đăng lên ;<

Ko hiểu thì thoi

10 tháng 5 2022

$B=\frac{x^2-2}{x^2-2x+1}\Leftrightarrow x^2(B-1)-2Bx+B+2=0(*)$

Coi đây là một phương trình bậc 2 ẩn $x$, điều kiện cần và đủ để phương trình $(*)$ có nghiệm là:

$\Delta '=B^2-(B-1)(B+2)\ge0 \Leftrightarrow 2 \ge B$

Vậy $B_{max}=2$

Dấu $"="$ xảy ra khi và chỉ khi:  

$\frac{x^2-2}{x^2-2x+1}=2\Leftrightarrow x^2-4x+4=0\Leftrightarrow (x-2)^2=0\Leftrightarrow x=2$

 

11 tháng 5 2022

\(B=\dfrac{x^2-2}{x^2-2x+1}=\dfrac{\left(2x^2-4x+2\right)-\left(x^2-4x+4\right)}{x^2-2x+1}=\dfrac{2\left(x^2-2x+1\right)-\left(x^2-4x+4\right)}{x^2-2x+1}=2-\dfrac{x^2-4x+4}{x^2-2x+1}=2-\left(\dfrac{x-2}{x-1}\right)^2\le2\)\(B=2\Leftrightarrow x=2\)

-Vậy \(B_{max}=2\)

6 tháng 9 2017

bn phải ghi rõ đề thì ms lm` đc chứ

6 tháng 9 2017

?????????

11 tháng 9

Bài nào vậy bn

28 tháng 10 2016

Nếu x = 0 thì y =10

Nếu x= 1 thì y =9

Nếu x =2 thì y = 8  

Nếu x = 3 thì y = 7 

Nếu x = 4 thì y = 6 

Nếu x = 5 thì y = 5

Nếu x =6 thì y = 4 

Nếu x = 7 thì y = 3

Nếu x = 8 thì y = 2 

Nếu x = 9 thì y = 1 

Nếu x = 0 thì y = 10

11 tháng 1 2019

Chắc sinh năm 1971 đó bn.

11 tháng 1 2019

                              Giải

Gọi năm sinh của anh Lam là 19xy thì 1990 - 19xy = 1 + 9 + x + y

Do đó : 90 - ( 10x + y ) = 10 + x + y

                                 80 = 11x + 2y

Do 11x \(\le\)80 nên x \(\le\)7 . Do 2y \(\le\)18 nên 11x \(\ge\)80 - 18 = 62 , do đó x \(\ge\)6

Như vậy chỉ cần xét x = 6 hoặc x = 7

Với x = 6 thì 2y = 80 - 11 . 6 = 14 nên y = 7

Với x = 7 thì 2y = 80 - 11 . 7 = 3 , loại.

Vậy anh Lam sinh năm 1967

Ta có : 1990 - 1967 = 1 + 9 + 6 + 7

21 tháng 8 2017

dựa theo câu a mà làm nha

11 tháng 9 2016

Ngôi trường của em đang học là ngôi trường đạt chuẩn''quốc gia''có tên là trường THPT Chuyên Hà Nôi-Ams, em yêu quý trường của em và em đến đây để học hằng ngày.Ở sân trường được thầy cô và chúng em trồng nhiều cây và hoa khác nhau, chúng em cùng nhau chăm sóc cho cây và hoa mau lớn để trường em thêm đẹp. Em rất thích mỗi sáng thứ hai, được cùng các bạn chào cờ ở sân trường. Chúng em cùng lắng nghe lời thầy cô bảo ban hướng dẫn để thực hiện đúng nội quy của trường và học thật tốt.Ba mẹ em nói là đi học con phải ngoan và làm theo lời cô giáo dặn, và chúng em không ăn bánh kẹo và xả rác làm dơ lớp học.Chúng em rất yêu ngôi trường mới này, chính vì thế chúng em ý thức giữ gìn cho ngôi trường luôn sạch sẽ và tươi mới mãi mãi. Tuần nào ba mẹ cũng đưa em đến trường, em được gặp thầy cô giáo, gặp bạn bè và biết được nhiều điều mới lạ.

 

3.13. Một vận động viên đua xe đạp địa hình trên chặng đường AB gồm 3 đoạn: đoạn bằng, leo dốc và xuống dốc.

Trên đoạn đường bằng, xe chạy với vận tốc 45km/h trong 20 phút, trên đoạn leo dốc xe chạy hết 30 phút, xuống dốc hết 10 phút. Biết vận tốc trung  bình khi leo dốc bằng 1/3 vận tốc trên đường bằng; vận tốc xuống dốc gấp bốn lần vận tốc khi lên dốc. Tính độ dài của cả chặng đường AB.

Tóm tắt

v1= 45km/h

t1 = 20phút = 1/3 giờ

t2 = 30phút = 1/2 giờ

t3 = 10phút = 1/6 giờ

v= 1/3v

v3= 4v1

SAB = ?

Bài giải

Lần lượt tính vận tốc xe leo dốc

v2 = 1/3v1 = 15km/h, vận tốc xuống dốc

v3 = 4v2 = 60km/h

Lần lượt tính quãng đường trên từng chặng đường:

S1 = v1.t1 = 45.1/3 = 15km

S2 = v2.t2 = 15.1/3 = 7,5km

S3 = v3.t3 = 60.1/6 = 10km

Độ dài chặng đường: S = S1 + S2 + S3 = 32,5km 

Nhọc v~

3.3. Một người đi bộ đều trên quãng đường dài 3km với vận tốc 2m/s. Quãng đường tiếp theo dài 1,95km, người đó đi hết 0,5h. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.

Làm nè:

Đổi: 2m/s = 7,2 km/h

Ta có:

s = 3 + 1,95 = 4,95

t1 = 3 : 7,2 = 5/12 h ;

t= 1/2 h

\(\Rightarrow v_{tb}=\frac{4,95}{\frac{5}{12}+\frac{1}{2}}=5,4\) (km/h)