Câu 1 Xác định đề tài, chủ đề của bài ca dao trên. Câu 2. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng sau: Cô giáo gùi chữ lên ngàn Gieo chữ xuống đá cho đàn em thơ Câu3Theo em, em nhỏ vùng cao trg bài thơ mong ước điều gì trong 2 câu thơ cuối? Qua đó, em có nhận xét gì về em bé vùng cao này Câu 4 Có ý kiến cho rằng: Các thầy cô cũng giống như ng cha,...
Đọc tiếp
Câu 1 Xác định đề tài, chủ đề của bài ca dao trên.
Câu 2. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng sau:
Cô giáo gùi chữ lên ngàn
Gieo chữ xuống đá cho đàn em thơ
Câu3Theo em, em nhỏ vùng cao trg bài thơ mong ước điều gì trong 2 câu thơ cuối? Qua đó, em có nhận xét gì về em bé vùng cao này
Câu 4 Có ý kiến cho rằng: Các thầy cô cũng giống như ng cha, người mẹ thứ 2 of chúng ta.Em có đồng tình vs ý kiến đó không? Vì sao? ( Trl = đoạn văn ngắn khoảng 5 câu, = mẫu câu ko ai có thể phủ nhận rằng)
Câu 5: . Tìm ý để viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài ca dao trên bằng cách hoàn thành bảng
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4: (Đoạn văn mẫu – 5 câu)
Không ai có thể phủ nhận rằng thầy cô giống như người cha, người mẹ thứ hai của chúng ta. Thầy cô không chỉ dạy chữ mà còn dạy cách sống, cách làm người. Ở vùng cao, thầy cô còn thay gia đình chăm sóc, quan tâm từng bữa ăn, giấc ngủ của học trò. Công lao ấy thật to lớn và đáng trân trọng. Vì vậy, em luôn biết ơn và yêu quý các thầy cô.
Câu 5: (Bảng tìm ý)
Nội dung
Ý chính
Cảm xúc chung
Xúc động, biết ơn trước công lao thầy cô vùng cao
Hình ảnh nổi bật
Cô giáo gùi chữ lên ngàn, gieo chữ xuống đá
Ý nghĩa
Ca ngợi sự hy sinh, bền bỉ của thầy cô; khơi gợi tình yêu học tập
Bài học
Phải chăm học, trân trọng công sức của thầy cô