sắp nhỉ hè rồi mấy ní ơi ,xả hơi thôi chơi game cả ngày ,à mà lớp mấy ní vẽ bảng chưa ❕
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Bài 16:
a: Diện tích hình thoi là:
\(6\cdot\dfrac{10}{2}=6\cdot5=30\left(cm^2\right)\)
Bài 17:
a: Chiều dài nền nhà là
22,5-4,5=18(m)
Diện tích nền nhà là:
\(18\cdot4,5=81\left(m^2\right)\)
b: Diện tích 1 viên gạch là;
\(3^2=9\left(dm^2\right)=0,09\left(m^2\right)\)
Số viên gạch cần dùng là:
\(81:0,09=900\left(viên\right)\)

Do là bn ngủ, từ 1 giờ sáng là đã bắt đầu 1 ngày mới nhưng lúc đó bn đag ngủ, sau đó bn còn ngủ trưa nx mà đúng ko.
mn giúp em mik với mik ko bít nữa tự nhiên đang chs đt thì nó hỎII!!!!

\(6\times\dfrac{3}{5}=\dfrac{18}{5};\dfrac{7}{2}+\dfrac{3}{10}=\dfrac{35}{10}+\dfrac{3}{10}=\dfrac{38}{10}=\dfrac{19}{5}\\ Ta.có:\dfrac{1}{10}< \dfrac{1}{2}< \dfrac{3}{5}< \dfrac{7}{10}< \dfrac{9}{10}< \dfrac{9}{7}< \dfrac{9}{5}< 3< \dfrac{18}{5}< \dfrac{19}{5}\\ \Leftrightarrow\dfrac{1}{10}< \dfrac{1}{2}< \dfrac{3}{5}< \dfrac{7}{10}< \dfrac{9}{10}< \dfrac{9}{7}< \dfrac{9}{5}< 3< 6\times\dfrac{3}{5}< \dfrac{7}{2}+\dfrac{3}{10}\)

Vế trái đou bn?
\(\Rightarrow\) Sorry mk hỏi vế phải.

1. D
2. B
3. A
4. B
5. C
11. D
12. A
13. B
14. C
15. B
16. B
17. C
18. A
1. D
2. B
3. A
4. B
5. C
11. D
12. A
13. B
14. C
15. B
16. B
17. C
18. A

`# \text {04th5.}`
`S = 2.10 + 2.12 + 2.14 + ... + 2. 20`
`= 2.2.5 + 2.2.6 + 2.2.7 + ... + 2.2.10`
`= 2^2 . 5 + 2^2 . 6 + 2^2 . 7 + ... + 2^2 . 10`
`= 2^2 . (5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10)`
`= 2^2 . 45`
`= 4.45 = 180`
Vậy, `S = 180.`
S=2.10+2.12+2.14+...+2.20
S=22.5+22.6+22.7+...+22.10
S=4.(5+6+7+8+9+10)
S=4.45=180

Tý: Ừ nhỉ. Để tớ nhớ lại rồi cộng đã nhé.
Tôm: Cậu tìm được số viên bi chưa ?
Tý: Tớ lấy 9 viên bi cộng thêm 3 viên bi nữa thì bằng 13 viên bi. Có đúng không nhỉ ?
Tôm: Cậu thử kiểm tra bằng cách đếm lại số bi của mình xem sao.
Tý: Tớ đếm được 12 viên bi thôi Tôm ạ. Đúng rồi, 9 + 3 = 12 thôi.
Tôm: Ừ, 9 + 3 = 12 đó Tý.

Bài 5:
Với $x,y$ là số nguyên thì $x+1, xy-1$ cũng là số nguyên. Mà tích của chúng bằng 3 nên ta có các TH sau:
TH1: $x+1=1, xy-1=3\Rightarrow x=0; xy=3$ (vô lý - loại)
TH2: $x+1=-1, xy-1=-3\Rightarrow x=-2; xy=-2\Rightarrow y=1$ (thỏa mãn)
TH3: $x+1=3; xy-1=1\Rightarrow x=2; xy=2\Rightarrow y=1$ (thỏa mãn)
TH4: $x+1=-3; xy-1=-1\Rightarrow x=-4; xy=0$ (vô lý -loại)
Vậy......
Bài 6:
$\frac{a}{7}-\frac{1}{2}=\frac{1}{b+3}$
$\Rightarrow \frac{2a-7}{14}=\frac{1}{b+3}$
$\Rightarrow (2a-7)(b+3)=14$
Với $a,b$ nguyên thì $2a-7, b+3$ cũng là số nguyên. Mà $(2a-7)(b+3)=14$ và $2a-7$ là số nguyên lẻ nên ta các TH sau:
TH1: $2a-7=1; b+3=14\Rightarrow a=4; b=11$ (thỏa mãn)
TH2: $2a-7=-1; b+3=-14\Rightarrow a=3; b=-17$ (thỏa mãn)
TH3: $2a-7=7; b+3=2\Rightarrow a=7; b=-1$ (thỏa mãn)
TH4: $2a-7=-7; b+3=-2\Rightarrow a=0; b=-5$ (thỏa mãn)

a. Did you have good seats ?
b. How long did the concert last?
c. What did you do lát night?
d. Did you pay yourselves for them ?
e. Which did she sing songs?
f. How much did the tickets cost?
g. Who did you go with?
Chúc bạn có mùa hè vui vẻ và học tập hiệu quả
Đây là nơi mà mỗi ý tưởng, mỗi trải nghiệm và mỗi bài học đều có giá trị. Chúng ta cùng nhau tạo nên một môi trường hỗ trợ lẫn nhau, phát triển tư duy, nâng cao kỹ năng và hoàn thiện bản thân. Hãy cùng nhau lan toả những nội dung tích cực, truyền cảm hứng và tránh những chia sẻ không mang lại giá trị thiết thực. Bằng sự tôn trọng, chân thành và tinh thần cầu tiến, chúng ta sẽ cùng nhau xây dựng một cộng đồng học tập lành mạnh, công bằng và truyền cảm hứng.