K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

22 tháng 5

do máy cậu ấy, tớ xem được hết mà


17 tháng 11 2021

Bài này là bài muộn rồi mà sao còn của Sơn Tùng M-TP

18 tháng 11 2021

bài muộn rồi mà sao còn của ido mình

Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực. Khi nhìn thấy một nửa cốc nước có người nghĩ: Ôi, còn những nửa cốc nước thế này. Nhưng cũng có người nghĩ: Chỉ còn nửa cốc thôi à? Cách nghĩ tích cực như: Còn những nửa cốc nước" chính là bản chất của biết ơn. Đó chính là cảm giác: Còn những nửa cốc nước sao, thật là may quá. Biết ơn không phải là cách nhìn mọi thứ tiêu cực,...
Đọc tiếp

Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực. Khi nhìn thấy một nửa cốc nước có người nghĩ: Ôi, còn những nửa cốc nước thế này. Nhưng cũng có người nghĩ: Chỉ còn nửa cốc thôi à? Cách nghĩ tích cực như: Còn những nửa cốc nước" chính là bản chất của biết ơn. Đó chính là cảm giác: Còn những nửa cốc nước sao, thật là may quá. Biết ơn không phải là cách nhìn mọi thứ tiêu cực, thấy mọi thứ đều thiếu thốn mà là cách nhìn nhận tích cực với tất cả mọi vật trước mắt mình. Đó là cảm giác chỉ cần thế này thôi là đủ. Biết ơn chính là nhìn nhận tích cực (Cafe sáng cùng Tony - Nhà xuất bản trẻ) 1. Văn bản trên có phải là một văn bản nghị luận không? Vì sao? 2. Theo tác giả, biết ớn là gì? Tác giả đưa ra những việc cụ thể nào cho thấy biết ơn là cách nhìn nhận về vấn đề tích cực? 3. Em hãy kể ra một số biểu hiện cụ thể của lòng biết ơn? 4. Giải nghĩa từ "tích cực" trong câu văn sau: Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực. 5. Theo em, lòng biết ơn của mỗi học sinh cần được thể hiện như thế nào? Trình bày thày đoạn văn khoảng 5 câu

0
Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực. Khi nhìn thấy một nửa cốc nước có người nghĩ: Ôi, còn những nửa cốc nước thế này. Nhưng cũng có người nghĩ: Chỉ còn nửa cốc thôi à? Cách nghĩ tích cực như: Còn những nửa cốc nước" chính là bản chất của biết ơn. Đó chính là cảm giác: Còn những nửa cốc nước sao, thật là may quá. Biết ơn không phải là cách nhìn mọi thứ tiêu cực, thấy...
Đọc tiếp
Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực. Khi nhìn thấy một nửa cốc nước có người nghĩ: Ôi, còn những nửa cốc nước thế này. Nhưng cũng có người nghĩ: Chỉ còn nửa cốc thôi à? Cách nghĩ tích cực như: Còn những nửa cốc nước" chính là bản chất của biết ơn. Đó chính là cảm giác: Còn những nửa cốc nước sao, thật là may quá. Biết ơn không phải là cách nhìn mọi thứ tiêu cực, thấy mọi thứ đều thiếu thốn mà là cách nhìn nhận tích cực với tất cả mọi vật trước mắt mình. Đó là cảm giác chỉ cần thế này thôi là đủ. Biết ơn chính là nhìn nhận tích cực .(Cafe sáng cùng Tony - Nhà xuất bản trẻ)1. Văn bản trên có phải là một văn bản nghị luận không? Vì sao?2. Theo tác giả, biết ớn là gì? Tác giả đưa ra những việc cụ thể nào cho thấy biết ơn là cách nhìn nhận về vấn đề tích cực?3. Em hãy kể ra một số biểu hiện cụ thể của lòng biết ơn?4. Giải nghĩa từ "tích cực" trong câu văn sau: Biết ơn chính là cách nhìn nhận tích cực.5. Theo em, lòng biết ơn của mỗi học sinh cần được thể hiện như thế nào? Trình bày thày đoạn văn khoảng 5 câuKHÔNG COPY CỦA NHỮNG NGƯỜI TRẢ LỜI TRƯỚC NHÉ Ạ!!!GIÚP EM NHANH VỚI, CẢM ƠN ANH CHỊ <3
0
29 tháng 12 2015

tổng số ngựa  là : (1/2+1)+(1/2+1)+(1/2+1)+(1/2+1)+1= 1.5+1,5+1,5+1,5+1= 6+1=7 ( con )

29 tháng 12 2015

gọi số ngựa ban đầu là a (con ngựa). Số lạc phìa nam là \(\frac{a}{2}\)+1. Vậy còn lại: \(\frac{a}{2}\)-1 (1)

Số lạc phía đông bằng 1/2 số còn lại + 1 con bằng: \(\frac{1}{2}\).(\(\frac{a}{2}\)-1) + 1 = \(\frac{a}{4}\)+\(\frac{1}{2}\)

vậy còn lại:( \(\frac{a}{2}\)-1) -( \(\frac{a}{4}\)+ \(\frac{1}{2}\)) = \(\frac{a}{4}\)- \(\frac{3}{2}\) (2)

Số lạc phía tây: \(\frac{1}{2}\).(\(\frac{a}{4}\)-\(\frac{3}{2}\)) +1 = \(\frac{a}{8}\)-\(\frac{3}{4}\)+1 =\(\frac{a}{8}\)+\(\frac{1}{4}\)

Vậy còn lại: (\(\frac{a}{4}\)- \(\frac{3}{2}\)) - (\(\frac{a}{8}\)+\(\frac{1}{4}\)) = \(\frac{a}{8}\)-\(\frac{7}{4}\)(3)

Số bán phía bắc: \(\frac{1}{2}\)(\(\frac{a}{8}\)-\(\frac{7}{4}\)) + \(\frac{1}{2}\) = \(\frac{a}{16}\)-\(\frac{7}{8}\)+ \(\frac{4}{8}\) = \(\frac{a}{16}\)-\(\frac{3}{8}\)

vậy còn lại: \(\frac{a}{8}\)-\(\frac{7}{4}\)- (\(\frac{a}{16}\)-\(\frac{3}{8}\)) = \(\frac{a}{16}\)-\(\frac{17}{8}\)(4) và bằng 1 (1 con đang cưỡi)

ta có: \(\frac{a}{16}\)- \(\frac{17}{8}\) = 1 <=> \(\frac{a}{16}\)= \(\frac{25}{8}\) <=> a = \(\frac{25.16}{8}\)

--> a = 50 (con)

ĐS: Số ngựa ban đầu là: 50 con

****

30 tháng 12 2022

what is her mother going to prepare for her bỉthdat party

30 tháng 12 2022

there are three sticks of butter in the cupboard

20 tháng 1 2022

Để T là số nguyên thì 2m-1 ⋮ m-1

=>2(m-1)+1 ⋮ m-1

*Vì 2(m-1) ⋮ m-1 nên:

1 ⋮ m-1

=>m-1∈Ư(1)

=>m-1∈{1;-1}

=>m∈{2;0} (thỏa mãn)

20 tháng 1 2022

\(\left(2m-1\right)-2\left(m-1\right)⋮\left(m-1\right)\\ 1⋮m-1\\ m-1\in\left\{1;-1\right\}\\ m=0;m=2\)

DD
20 tháng 11 2021

Một nửa số thóc bà Năm đem đi là:

\(4\div2=2\)(tấn) 

Số gạo bà Năm thu được là: 

\(2\times73\%+2\times69\%=2,84\)(tấn) 

Một nửa số thóc bà Năm đem đi bán là :

4 : 2 = 2 ( tấn )

Số gạo bà Năm thu hoạch được là :

2 × 73% + 2 × 69% = 2,84 ( tấn )

                                     Đáp số : 2,84 tấn gạo

10 tháng 1 2022

a/ Tam giác AMN cân tại A (gt). \(\Rightarrow\) \(\widehat{AMN}=\widehat{ANM};AM=AN.\)

Xét tam giác AMB và tam giác ANC có:

+ AM = AN (cmt).

\(\widehat{AMB}=\widehat{ANC}\left(\widehat{AMN}=\widehat{ANM}\right).\)

+ MB = NC (gt).

\(\Rightarrow\) Tam giác AMB = Tam giác ANC (c - g - c).

\(\Rightarrow\) AB = AC (cặp cạnh tương ứng).

Xét tam giác ABC có: AB = AC (cmt).

\(\Rightarrow\) Tam giác ABC cân tại A.

b/ Tam giác ABC cân tại A (cmt) \(\Rightarrow\) \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}.\)

Mà \(\widehat{ABC}=\widehat{MBH;}\widehat{ACB}=\widehat{NCK}\text{​​}\) (đối đỉnh).

\(\Rightarrow\) \(\widehat{MBH}=\widehat{NCK}.\)

Xét tam giác MBH và tam giác NCK \(\left(\widehat{BHM}=\widehat{CKN}=90^o\right)\)có:

+ MB = NC (gt).

\(\widehat{MBH}=\widehat{NCK}\left(cmt\right).\)

\(\Rightarrow\) Tam giác MBH = Tam giác NCK (cạnh huyền - góc nhọn).

c/ Tam giác MBH = Tam giác NCK (cmt).

\(\Rightarrow\) \(\widehat{BMH}=\widehat{CNK}\) (cặp góc tương ứng).

Xét tam giác OMN có: \(\widehat{NMO}=\widehat{MNO}\) (do \(\widehat{BMH}=\widehat{CNK}\)).

\(\Rightarrow\) Tam giác OMN tại O.

 

10 tháng 9 2021

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

10 tháng 9 2021

bn có thíck bị báo cáo hông