viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia cuộc thi vẽ tranh "Em yêu hòa bình" hoặc một cuộc thi khác do nhà trường phát động.
❤_❤
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
24 tháng 11 2023
Bước 1: Chuẩn bị viết
Xác định đề tài
Đề tài của bài viết chính là vấn đề được lựa chọn để nghiên cứu. Khi tiến hành nghiên cứu, bạn nên chọn vấn đề mới hoặc cách nhìn mới về vấn đề có tính thiết thực, khơi gợi được ở người đọc mối quan tâm, hứng thú.
Xác định mục đích viết, đối tượng người đọc
Bạn cần trả lời các câu hỏi: Bản báo cáo này được viết với mục đích gì? Người đọc bản báo cáo này là ai? Từ đó, xác định nội dung, cách viết phù hợp.
Thu thập tư liệu:
Để trả lời câu hỏi nghiên cứu, bạn cần tiến hành thu thập các tài liệu liên quan đến đề tài như báo chí, sách biên khảo, bài phỏng vấn chuyên gia, các công trình nghiên cứu khoa học... Bạn có thể đánh giá mức độ tin cậy của tài liệu bằng cách trả lời những câu hỏi: Tài liệu được công bố khi nào? Ai là tác giả? Đơn vị công bố...
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
Tìm ý
Bạn đã xử lí các tư liệu thu thập được và phác thảo các ý tưởng để trả lời cho câu hỏi nghiên cứu, dự tính những trích dẫn, cước chú và phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng.
Lập dàn ý:
Từ các ý đã tìm được, bạn sắp xếp các ý đảm bảo các phần trong bố cục bài báo cáo. Các đề mục cần được diễn đạt rõ ràng-loogic. Liên kết cùng hướng về làm sáng tỏ câu hỏi nghiên cứu.
Bước 3: Viết bài:
Bước 4: Xem và chỉnh sửa.
Đề bài: Trường bạn tổ chức cuộc thi Tìm hiểu và bảo tồn bản sắc văn hóa của mỗi miền đất nước (Nam Bộ, Trung Bộ, Bắc Bộ). Bạn hãy thành lập nhóm thực hiện đề tài nghiên cứu để tham gia cuộc thi và viết báo cáo trình bày kết quả nghiên cứu của nhóm mình.
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
24 tháng 11 2023
Bài làm tham khảo
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ CỦA LÀN ĐIỆU HÁT THEN ĐÀN TÍNH Ở TỈNH BẮC KẠN
Hát then đàn tính mang tính chất lễ và hội, ngoài mang yếu tố tâm linh để cầu một mùa vụ bội thu còn để giải trí, giãi bày và thể hiện nỗi lòng và tình yêu đôi lứa. Người hát then trong dịp lễ tết là những người đại diện cho cộng đồng giao tiếp với thần linh, cầu cho mùa màng bội thu, đời sống của nhân dân no ấm. Ngày nay hát then đàn tính được sân khấu hoá nhiều hơn, xuất hiện rộng rãi trong nhiều dịp sinh hoạt văn hoá của người dân Bắc Kạn. Tuy nhiên trong một bộ phận không nhỏ của giới trẻ hiện nay, việc yêu thích cũng như biểu diễn các làn điệu then đã không còn được như trước. Vì thế vấn đề bảo tồn và giữ gìn những giá trị đặc sắc của hát then đàn tính là hết sức cần thiết.
I. Một số vấn đề về hát then đàn tính ở tỉnh Bắc Kạn
Hát then là nét sinh hoạt văn hoá độc đáo của đồng bào dân tộc Tày, Nùng và của một số vùng núi dân tộc phía Bắc. Theo quan niệm của người Tày, then có nghĩa là “Trời”. Hát then là một loại hình tín ngưỡng dân gian có nội dung thuật lại những hành trình của con người lên thiên giới với mong muốn cầu xin những điều tốt lành.
Dịp diễn ra các sự kiện quan trọng như lễ cầu mùa, cầu yên, cấp sắc… đồng bào dân tộc thường xuyên hát then, thực hiện nghi lễ cùng với đàn tính, thẻ âm dương, hát then…
II. Thực trạng của việc giữ gìn và phát huy đặc sắc của hát then đàn tính ở tỉnh Bắc Kạn hiện nay
Đồng bào dân tộc Tày, Nùng chiếm hơn 70% dân số cư trú trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn. Hát then là một nhu cầu sinh hoạt tâm linh, văn hoá, tinh thần không thể thiếu của đồng bào nơi đây. Một số gia đình của người dân tộc Tày, Nùng khá giả thậm chí còn mời những nghệ nhân về hát then để cầu tài lộc, bình anh. Ở xã Yên Cư có khoảng 20% số gia đình đầu năm thường mời nghệ nhân về để hát then. Điều đó cho thấy những nghệ nhân hát then rất được trân trọng, đặc biệt ở những vùng nông thôn, bản vùng cao. Đó cũng là cách tồn làn điệu hát then đàn tính một cách hiệu quả nhất hiện nay.
Mặc dù điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn nhưng trong thời gian vừa qua tỉnh Bắc Kạn đã có nhiều hình thức để bảo tồn và phổ biến làn điệu hát then trong đời sống tinh thần của nhân dân. Đoàn nghệ thuật dân tộc tỉnh thường xuyên sưu tầm, dàn dựng nhiều làn điệu then cổ để biểu diễn ở những vùng sâu, vùng xa, những vùng đồng bào dân tộc thiểu số, với mong muốn để làn điệu hát then được phổ biến rộng rãi trong đời sống văn hoá của quần chúng.
Tuy nhiên có một vấn đề đáng lo ngại là các nghệ nhân hát then cao tuổi ngày càng ít dần, làn điệu then chưa hấp dẫn đến bộ phận giới trẻ, vì thế trong tương lai làn điệu hát then có nguy cơ bị mai một.
III. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy đặc sắc của hát then đàn tính ở tỉnh Bắc Kạn
Như trên đã nói làn điệu hát then có vai trò quan trọng đến với đời sống văn hoá tinh thần của người tỉnh Bắc Kạn nói riêng và các dân tộc khác nói chung. Bởi các làn điệu hát then không chỉ mang tính chất giải trí, là món ăn tinh thần sau ngày những ngày làm việc căng thẳng mà còn là hình thức sinh hoạt mang tính chất tâm linh, tế lễ, cầu mong mưa thuận gió hoà, mùa vụ ấm no cho buôn làng.
Di sản hát then đàn tình đã được UNESCO đưa vào danh sách di sản văn hoá phi vật thể của nhân loại. Đây là niềm vinh dự tự hào của người Tày nói riêng và của các dân tộc anh em khác ở vùng Đông Bắc nói chung. Chính vì vậy việc bảo tồn và phát huy di sản hát then đàn tính là vô cùng quan trọng, nó sẽ góp phần giữ gìn bản sắc văn hoá quý báu của dân tộc, góp phần phát triển kinh tế xã hội của địa phương.
IV. Kết luận
Giữ gìn và phát huy đặc sắc của hát then đàn tính ở tỉnh Bắc Kạn là một trong những vấn đề được Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn hết sức quan tâm. Đây là một việc làm khó, đòi hỏi phải có sự chung sức của toàn thể nhân dân, đặc biệt của bộ phận giới trẻ, những người có vai trò quan trọng đến việc giữ gìn và quảng bá làn điệu then tính
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
28 tháng 8 2023
Học sinh thực hành theo ý tưởng có từ hoạt động trước. Sau đó thuyết trình trước lớp.
17 tháng 2 2023
- Các bạn được thưởng GP thì coment số 1 rồi 2 đến khi đủ số GP được nhận nhé!
- Xin lỗi mọi người do bảng bị lỗi, mình cập nhật lại dưới đây nhé! 
| STT | Tên | Số câu đúng/Tổng | Điểm | Kết quả | Link trang cá nhân |
| 1 | Đặng Văn Dũng | 43/45 | 86/90 | Giải nhất + 52 coin | https://hoc24.vn/vip/15422487550932 |
| 2 | Phạm Minh Tuệ | 32/45 | 74/100 (Có bật cam) | Giải nhì + 20 GP + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/86160855726 |
| 3 | Khuất Cao Trí | 31/45 | 72/100 (Có bật cam) | Giải ba + 10 GP + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/3368121681144c |
| 4 | Đỗ Thị Minh Ngọc | 35/45 | 70/90 | Vào vòng 2 + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/9075343267 |
| 5 | Nguyễn Văn Công | 32/45 | 64/90 | Vào vòng 2 + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/14947665289523 |
| 6 | Ngô Hải Nam | 23/45 | 56/100 (Có bật cam) | Vào vòng 2 + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/337467487790 |
| 7 | Lê Hùng Quân | 26/45 | 52/90 | Vào vòng 2 + 2 coin | https://hoc24.vn/vip/15407928436691 |
| 8 | Trần Thị Ngọc Duyên | 18/45 | 46/100 (Có bật cam) | Dừng bước tại vòng 1 +2 coin | https://hoc24.vn/vip/14846492974508 |
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẼ TRANH "EM YÊU HÒA BÌNH"
I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU
Nhằm khuyến khích tinh thần sáng tạo, yêu thích nghệ thuật và phát huy tình yêu hòa bình trong các em học sinh, tổ em đã tham gia cuộc thi vẽ tranh "Em yêu hòa bình" do nhà trường phát động.
II. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM THAM GIA
III. THÀNH PHẦN THAM GIA
IV. NỘI DUNG CUỘC THI
V. KẾT QUẢ CUỘC THI
VI. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
VII. ĐỀ XUẤT
VIII. KẾT LUẬN
Ngày báo cáo: [Ngày]
Người lập báo cáo: [Họ và tên người lập báo cáo]
Chữ ký: [Chữ ký của người lập báo cáo]
THẢ LIKE
\(\frac{1234}{7\times()\pm\sum\ne QWERTYUIODFADHKLZXVB\mathbb{NMM}\pm\sum,\int_0^{\infty}\!\int_{\placeholder{}}^{\iint\partial\partial\partial\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod{\prod_{\placeholder{}}^{\prod{\prod{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\prod_{\placeholder{}}^{\iiint\oint\oint\iiint\iiint\iiint\partial\sum_{\placeholder{}}^{\frac{\partial}{\partial x}\frac{\partial}{\partial x}\prod{\placeholder{}}}}}}}}}}}}}}}}}}}\,\mathrm{d}x^{\placeholder{}}}\)