K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Trong cuộc đời học sinh, ai cũng có cho mình một người bạn thân thiết. Đối với tôi, người bạn thân nhất chính là Linh, một cô bạn học cùng lớp 5 với tôi.

Linh có dáng người nhỏ nhắn, mái tóc đen dài ngang lưng lúc nào cũng được bạn buộc gọn gàng. Khuôn mặt bầu bĩnh của Linh nổi bật với đôi mắt to tròn, đen láy. Mỗi khi Linh cười, đôi mắt ấy lại ánh lên những tia tinh nghịch, đáng yêu. Nụ cười của Linh cũng rất tươi tắn, rạng rỡ, khiến cho ai nhìn vào cũng cảm thấy vui vẻ, thoải mái.

Không chỉ có ngoại hình dễ thương, Linh còn là một người bạn vô cùng tốt bụng và hòa đồng. Bạn luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè trong học tập cũng như trong cuộc sống. Những lúc tôi gặp khó khăn trong bài tập, Linh luôn kiên nhẫn giảng giải cho tôi đến khi tôi hiểu bài. Khi tôi buồn, Linh luôn ở bên cạnh lắng nghe và động viên tôi.

Linh học rất giỏi, đặc biệt là môn Toán và Tiếng Việt. Trong các giờ học, Linh luôn hăng hái phát biểu ý kiến và đóng góp xây dựng bài. Không chỉ học giỏi, Linh còn là một người bạn rất vui tính và hài hước. Bạn thường kể những câu chuyện cười thú vị khiến cho cả lớp cười nghiêng ngả.

Tôi và Linh đã chơi thân với nhau được 5 năm rồi. Chúng tôi cùng nhau đến trường, cùng nhau học tập, vui chơi. Những kỷ niệm đẹp đẽ ấy sẽ mãi là những ký ức không thể nào quên trong tuổi học trò của tôi. Tôi rất trân trọng tình bạn với Linh và mong rằng tình bạn của chúng tôi sẽ mãi bền chặt.

16 tháng 8 2021

Tham khảo:

Em đã từng đọc một cuốn truyện với tựa đề “Có một tuổi thơ mang tên bà ngoại”, khi đọc cuốn truyện này em đã nhớ về bà ngoại của em rất nhiều, vì thực sự em đã có một tuổi thơ tuyệt đẹp trong vòng tay của bà. Bà ngoại của em năm nay đã gần sáu mươi tuổi, bà là một người giáo viên về hưu nên nhìn bà vẫn rất trẻ đẹp. Mái tóc bà dày và dài, vẫn giữ được màu đen óng ả dù đã có vài sợi tóc bạc. Em còn nhớ bà hay gọi em nhổ tóc bạc, tóc sâu cho bà sau đó bà lại cho một chiếc bánh, chiếc kẹo, điều đó làm em rất vui. Bà của em là một người rất yêu lao động và chăm chỉ làm việc. Không còn đi dạy nên bà chuyển sang làm vườn, khu vườn của bà đều do một tay bà trồng và chăm bón với đủ loại rau củ hoa trái. Đôi tay từng cầm phấn viết bảng nay lại cầm liềm cắt cỏ, cầm cuốc xới đất, trông bà làm việc rất nhanh nhẹn và khỏe khoắn. Bà làm việc nhưng không kêu mệt nhọc mà ngược lại còn luôn nở nụ cười tươi rói. Mỗi lần em về bà ngoại lại được bà cầm tay dắt ra vườn, tận tay hái cho những hoa quả tươi ngon nhất, em rất vui và hạnh phúc vì bà ngoại mạnh khỏe.

16 tháng 8 2021

Tham khảo :

Từ ngay giây phút chào đời em đã có một người thân hết mực yêu thương em đó chính là mẹ. Mẹ đã sinh em ra, chăm sóc cho em từng bữa ăn, giấc ngủ, là người dạy dỗ cho em biết bao điều hay lẽ phải. Mẹ của em năm nay mới chỉ ba mươi hai tuổi, và em mới là đứa con gái đầu lòng của ba mẹ. Mẹ có dáng người cao, thanh mảnh, nhìn vóc dáng của mẹ bây giờ nhiều người còn tưởng em với mẹ là chị em gái. Mẹ em có mái tóc ngắn ngang vai nhuộm màu nâu như màu của cà phê, màu tóc rất hợp làm cho làn da của mẹ trắng hơn và cũng giúp mẹ trông trẻ trung, xinh đẹp hơn. Em rất thích ngắm nhìn mẹ trong những bộ váy mà mẹ mặc khi đi làm, trông mẹ khi ấy rất duyên dáng lại hiền dịu. Mẹ em là một người phụ nữ rất đảm đang và giỏi giang, ngoài thời gian đi làm tại công ty khi mẹ về nhà sẽ làm hết mọi việc từ nấu cơm, lau nhà, dọn dẹp và giúp em tắm rửa. Em rất thương mẹ, luôn muốn giúp đỡ mẹ mọi việc nhưng vì còn quá nhỏ nên em rất vụng về, những lần như vậy mẹ lại khẽ xoa đầu em rồi khen “Con gái mẹ ngoan lắm!”.

7 tháng 6 2017

Tham khảo (đoạn văn tả chiếc bút mực)

Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài bằng một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp bút làm bằng mạ kền vàng óng ả. Trên nắp bút có khắc dòng chữ Hồng Hà ánh vàng. Thân bút là một ống nhỏ bằng nhựa màu đen, trơn bóng, càng về sau càng thót lại như búp măng non. Mở nắp bút, hiện lên trước mắt em là một chiếc ngòi nhỏ xíu sáng lấp lánh. Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để lấy mực. Chiếc ruột gà làm bằng cao su, sau nhiều ngày nhịn đói bỗng được bữa no nê. Trong ruột gà, có một ống nhỏ, như que tăm dùng để dẫn mực.

1.Mở bài:

*Giới thiệu chung:

-Em có rất nhiều bạn.

-Thân nhất là bạn...ở cùng lớp với em.

2.Thân bài:

*Tả bạn...:

a)Ngoại hình:

-Dáng người cân đối,chân tay săn chắc.

-Mái tóc cát ngắn hợp với khuôn mặt đầy đăn,rám nắng.

-Đôi mắt sáng toét lên vẻ thông minh,hóm hỉnh.

b)Tính nết.tài năng:

-Dễ mến hay giúp đỡ bạn.

-Học ra học,chơi ra chơi.

-Là người tổ chức các trò chơi vui vẻ.

-Hiền lành,tốt bụng

c)Kỉ niệm sâu sắc trong tình bạn với...:

-Đã từng dạy em tập bơi.

3.Kết bài:

Cảm nghĩ của em với bạn...:

-Em và bạn...đều có những ước mơ đẹp đẽ

-Tình bạn thân thiết sẽ biến ước mơ đó trở thành hiện thực

Chỗ"..."bạn tự điền tên bạn thân nha

Hok tốt!

@Kaito Kid

24 tháng 1 2019

I. Mở bài: Giới thiệu người cần tả

II. Thân bài

1. Tả bao quát

- Chị em bao nhiêu tuổi?

- Chị em học ở đâu?

- Chị em học trường gì?

- Em thương chị em như thế nào?

2. Tả chi tiết

a. Tả hình dáng

- Dáng người cao, thon gọn cao 1m6

- Gương mặt đầy đặn, mũi cao, môi trái tim xinh đẹp

- Mái tóc dài đen mượt, khi làm việc nhà ở thường buộc tóc gọn sau gáy.

- Chị ăn mặc rất giản dị. Khi đi học chị thường mặc áo sơ mi. Ở nhà chị mặc đồ bộ cho tiện làm việc nhà.

- Chị có đôi mắt đen long lanh rất đẹp. Mỗi khi chị bảo ban em, ánh mắt ấy rất dịu dàng và thân thiện.

b. Tả tính tình

- Chị là người chu đáo, chỉnh chu trong công việc

- Chị học rất giỏi, luôn được ba mẹ và thầy cô yêu thương

- Chị có tính tình rất ôn hòa, nhã nhặn

- Chị luôn biết quan tâm đến mọi người trong gia dình và mọi người xung quanh

- Chị là người luôn nổ lực và biết vươn lên trong cuộc sống

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ về chị em

Chị em là một người hết sức đặc biệt. Chị là người luôn quan tâm chăm sóc em, em 

                                     tk cho mình nha

24 tháng 1 2019

I. Mở bài:

Giới thiệu người cần tả

II. Thân bài

1. Tả bao quát

- Người đó bao nhiêu tuổi?

-  nếu là anh/chị/em thì học ở đâu? Còn nếu là bố/mẹ thì lamg nghề gì?

- Em thương người đó như thế nào?

2. Tả chi tiết

a. Tả hình dáng

- Dáng người cao, thon gọn cao 1m6

- Gương mặt đầy đặn, mũi cao, môi trái tim xinh đẹp

- Mái tóc dài đen mượt, khi làm việc nhà ở thường buộc tóc gọn sau gáy.

- ... ăn mặc rất giản dị. Khi đi làm/học ... thường mặc áo sơ mi. Ở nhà ... mặc đồ bộ cho tiện làm việc nhà.

- ... có đôi mắt đen long lanh rất đẹp. Mỗi khi ... bảo ban em, ánh mắt ấy rất dịu dàng và thân thiện.

b. Tả tính tình

- ... là người chu đáo, chỉnh chu trong công việc/học tập

- ... học rất giỏi, luôn được mọi người xung quoanh yêu thương

- ... có tính tình rất ôn hòa, nhã nhặn

- ... luôn biết quan tâm đến mọi người trong gia dình và mọi người xung quanh

- Chị là người luôn nổ lực và biết vươn lên trong cuộc sống

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ về người đó

... là một người hết sức đặc biệt. ... là người luôn quan tâm chăm sóc em, em rất yêu ... của em

24 tháng 10 2021

Tên khác được không

24 tháng 10 2021

hi guys! My name is Linh, I'm 11 years old. I playing badminton and table tennis in my free time. I dancing and drawing too. My favourite subject is Physics and Maths because these subjects require logical thinking and thinking. My favourite food is pizzas and hamburgers. In the future, I would to be a teacher of maths because I think it's will be interesting. Bye guys!

I. Mở bài: Trong gia đình, mẹ là người gần gũi em nhất.

II. Thân bài:

a) Tả hình dáng:

- Dáng người tầm thước, thon gọn.

- Gương mặt đầy đặn, mái tóc dài đen mượt, khi làm việc nhà mẹ thường buộc lóc gọn sau gáy.

- Mẹ ăn mặc rất giản dị. Khi đi làm mẹ thường mặc áo sơ mi. Ở nhà mẹ mặc đồ bộ cho tiện làm việc nhà.

- Mẹ có đôi mắt đen long lanh. Mỗi khi dạy bảo con cái, ánh mắt ấy rất dịu dàng và thân thiện.

b) Tả tính tình, hoạt động:

- Mẹ là người chu đáo, cẩn thận, đồ đạc trong nhà được sắp xếp gọn gàng.

- Tính mẹ rất ôn hoà, ăn nói nhã nhặn.

- Mẹ là người hết lòng với con cái. Ban ngày mẹ làm lụng vất vả, tối đến mẹ luôn quan tâm đến việc học của con cái.

III. Kết bài:

Mẹ luôn gần gũi em, chăm sóc, dạy bảo em nên người. Em luôn cố gắng học giỏi để đem lại niềm vui cho gia đình.

31 tháng 7 2021

Tham khảo:

1. Mở bài

- Dẫn thơ ca hoặc lời bài hát nói về mẹ

“Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình dạt dào”

- Không ai yêu thương, quan tâm, chăm sóc cho mình bằng mẹ, mẹ là người có công sinh thành và dưỡng dục ta nên người.

- Mẹ là người quan trọng nhất, người em yêu quý và vô cùng kính trọng trong cuộc sống.

2.Thân bài

Tả ngoại hình người mẹ

  • Dáng mẹ gầy, mẹ em đã lo lắng và vất vả, lo toan để nuôi nấng em mỗi ngày.
  • Đôi mắt rất nhiều cảm xúc từ lo lắng, đến vui vẻ.
  • Dáng đi của mẹ linh hoạt uyển chuyển.
  • Khuôn mặt mẹ không được trắng trẻo như người khác mà pha vào đó những vất vả, lo toan cuộc sống.
  • Sống mũi mẹ không cao nhưng rất hài hòa với khuôn mặt cân đối.
  • Nụ cười tươi của mẹ luôn nở trên môi, hạnh phúc vì mọi ngày em được điểm cao.
  • Mái tóc dài thấp thoáng đã thấy những sợi bạc.
  • Mẹ ăn mặc giản dị nhưng cũng toát lên sự cao quý bên trong.

Tả về tính cách

  • Mẹ em là giáo viên cố gắng hoàn thành công việc. Những đêm khuya khi em đã ngủ mẹ vẫn miệt mài bên bàn làm việc chấm bài kiểm tra cho học sinh. Mẹ cẩn thận sửa từng lỗi nhỏ cho các em dù đã khuya.
  • Công việc gia đình mẹ luôn chu toàn mọi việc, chăm sóc cho cả nhà, hoàn thành trách nhiệm của người mẹ người vợ với cuộc sống gia đình.
  • Mẹ là người vợ hiền, một người dâu thảo, chăm sóc hiếu thảo với ông bà.

Tả về kỉ niệm với mẹ

  • Mẹ luôn dành sự quan tâm em và lo cho em từng bữa ăn, giấc ngủ, mẹ còn dành thời gian để hướng dẫn em học tập.
  • Em học chậm hiểu nhưng mẹ luôn nhẫn nại và cố gắng giúp hiểu bài.
  • Mẹ luôn bên em khi gặp khó khăn, động viên an ủi khi em vấp ngã. Mẹ chịu mọi khó khăn để giúp em trở thành người học sinh giỏi giang.
  • Ánh mắt mẹ luôn sáng lên niềm vui mỗi khi em đạt điểm cao, trở thành học sinh giỏi.

3. Kết bài

Nói lên tình cảm của bản thân với mẹ.

Cre: mạng

Đề bài : Tả một nơi vui chơi giải trí mà em đã được đến và vui chơi ở đó.1. Làm dàn ý của bài văn theo gợi ý :Mở bài- Tên cảnh, thời gian em đến thăm cảnh...
Đọc tiếp

Đề bài : 

Tả một nơi vui chơi giải trí mà em đã được đến và vui chơi ở đó.

1. Làm dàn ý của bài văn theo gợi ý :

Mở bài

- Tên cảnh, thời gian em đến thăm cảnh :

...........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

- Điều em nhớ nhất về cảnh :

..........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

Thân bài 

a) Tả bao quát

- Vị trí cụ thể của cảnh ( cảnh ở đâu ? ) :

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

- Các bộ phận chính của cảnh :

..........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

- Bộ phận cảnh nào hoặc hoạt động nào ở cảnh này hấp dẫn nhất :

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) Tả chi tiết

- Bộ phận cảnh thứ nhất ( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

..........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................

- Bộ phận cảnh thứ hai ( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

..........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................

- Bộ phận cảnh thứ ba( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

..........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................

- Hoạt động của người hoặc các loài vật trong cảnh ( tên, những việc làm hấp dẫn, kết quả ) :

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kết bài

Giá trị của cảnh :

.............................................................................................

- Tình cảm, mong muốn của em dành cho cảnh :

.........................................................................................................................................

2. Dựa vào dàn ý ở bài tập 2 , viết hai đoạn văn hoàn chỉnh theo dàn ý đó.

Giúp mk với

9
9 tháng 1 2022

Vì đây là mình tự nghĩ nếu sai thì mong bạn bỏ qua

Mở bài

- Tên cảnh, thời gian em đến thăm cảnh :

- (giới thiệu tên cảnh) Em đã từng được đi đến những khu vu chơi nào? Và em hãy kể tên khu vui chơi mà em thích nhất?

- (thời gian đến thăm cảnh) Kể ra thời gian mình đến khu vui chơi đó hôm qua (tuần trước,hôm trước,tháng trước...)

- Điều em nhớ nhất về cảnh :

- Kể ra những điều vui vẻ nhất đối với em khi chơi ở đó

Thân bài 

a) Tả bao quát

- Vị trí cụ thể của cảnh ( cảnh ở đâu ? ) :

- Kể ra khu vui chơi đó ở tỉnh (huyện,xã) nào

- Khu vu chơi được xây ở đâu? ở giữa trung tâm thành phố hay là nắm trên một khu đất nào?

- Các bộ phận chính của cảnh :

- Nêu được các bộ phận của cảnh

- Khu vui chơi chia ra làm nhiều khu vực với các trò chơi như: bập bênh, cầu trượt, thú nhún, ô tô lượn, xích đu.

- Bộ phận cảnh nào hoặc hoạt động nào ở cảnh này hấp dẫn nhất :

- Kể ra bộ phận gây ấn tượng nhất trong khu vui chơi

- Có những cái xích đu được làm bằng nhựa hai bên treo hai cái dây trong thật đẹp 

- Thú nhún làm bằng gỗ sơn màu đẹp mắt, rực rỡ, ngộ nghĩnh.

b) Tả chi tiết

- Bộ phận cảnh thứ nhất ( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

- Nêu tên bộ phận thứ nhất (xích đu)

- Những cái xích đu có nhiều màu sắc khác nhau xanh,đỏ,vàng,tím...

- Mỗi cái xích đu đều được làm từ những tấm nhựa có hình vuông

- Nhiếu cái xích đu mang trên mình những cái áo sắc màu đẹp lộng lẫy thu hút khách đi qua

- Bộ phận cảnh thứ hai ( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

- Nêu tên bộ phận thứ hai (thú nhún)

- Những con thú nhún đều được làm bằng gỗ 

- Mỗi con thú nhún được sơn những máu sắc rất đẹp mắt và ngộ nghĩnh

- Trẻ em đa số đều thích trò chơi này vì nó có nhiều con thú khác nhau và còn rất dễ thương

- Bộ phận cảnh thứ ba( tên , hình dáng , màu sắc, vẻ hấp dẫn ) :

- Tên bộ phận thứ ba (cầu trượt)

- Cầu trượt có hình xoắn để trượt và còn có cầu thang để đi lên

- Cầu trượt có một màu điển hình đó là màu vàng còn những bậc cầu thang thì vô số màu

- Cầu trượt là bộ phận được nhiều người chơi nhất vì nó có hình xoắn khi trượt ta cảm thấy rất sảng khoái

- Hoạt động của người hoặc các loài vật trong cảnh ( tên, những việc làm hấp dẫn, kết quả ) :

- Miêu tả hoạt động vui chơi của những người ở đó

-  Các em bé và thiếu nhi vui đùa, cười khanh khách rất vui.

- Những người lớn cũng có vẻ rất vui vẻ

- Và cuối cùng cả khu vui chơi đều rất nhộn nhịp

Kết bài

Giá trị của cảnh :

- Nêu ra giá trị đặc biệt của cảnh

- Nhờ có khu vui chơi này đã giúp cho em và cũng như nhiều người khác đều sảng khoái và không còn cảm thấy kho chịu vì công việc nữa

- Tình cảm, mong muốn của em dành cho cảnh :

- Nêu cảm xúc của em về quang cảnh của khu vui chơi (hạnh phúc, vui thích vì được chăm sóc chu đáo, biết ơn bố mẹ và xã hội đã chăm lo cho thiếu nhi được hồn nhiên, vui vẻ).

- Nêu mong muốn của em dành cho kh vui chơi này mãi mãi vẫn còn tồn tại và càng ngày càng có nhiều người đến chơi ở đây

9 tháng 1 2022

Trong chuyến đi trải nghiệm tuần qua, trường tôi đã tổ chức cho học sinh đến tham quan và vui chơi tại khu vui chơi giải trí Suối Tiên. Nơi đây đã khiến tôi có những khoảng thời gian vui chơi vui vẻ cùng bạn bè và để lại nhiều kỉ niệm quý giá trong tôi.

Suối Tiên nằm ở vùng ngoại thành của thành phố Hồ Chí Minh, chúng tôi đến nơi khi vẫn còn khá sớm, sau khi bước qua cổng soát vé một cách ổn định, cả đoàn được bước vào khu vui chơi với bao điều lí thú. Qua cánh cổng, một thế giới vui nhộn, rực rỡ thu nhỏ như mở ra trước mắt chúng tôi với bao trò chơi đặc sắc. Không gian tràn ngập trong ánh sáng và âm thanh, tôi cảm giác như mình đang bước vào thế giới của những câu chuyện cổ thích ngày bé vậy.

Nào là thủy cung, ngôi nhà ma, tàu lượn siêu tốc, nào là các trò chơi mạo hiểm như con sóng lắc, đu quay trên không,..Mỗi trò chơi đều được trang trí bởi nhiều màu sắc, hình dáng phong phú, ánh đèn rực rỡ và âm thanh sống động thu hút bao bạn học sinh đến chơi. Bạn nào bạn nấy đều tràn đầy sự thích thú, thoải mái. Không chỉ có trò chơi vui nhộn, khu vui chơi còn được trang trí khá sinh động. Những bước tường được sơn hình những nhân vật hoạt hình vui nhộn, giăng mắc những dây kim tuyến lấp lánh, trên sân những người nộm dễ thương đi đi lại lại để chơi đùa cùng khách. Tôi ấn tượng nhất với chiếc vòng xoay khổng lồ của khu vui chơi ấy. Vòng xoay rực rỡ màu sắc, to cao sừng sững, đặc biệt nhất là cả lớp tôi đã có những kỉ niệm rất đẹp khi cùng nhau trải nghiệm trên chiếc vòng xoay ấy.

Bên cạnh đó, không chỉ có trò chơi giải trí, nơi đây còn có những bể bơi thu nhỏ nước trong vắt thích hợp cho du khách tận hưởng vào những màu hè nóng nực. Đi trong khu, bao gian hàng đồ lưu niệm san sát nhau với những món đồ trang trí đẹp mắt, để mỗi người du khách khi ra về, mang theo những kỉ niệm đẹp về nơi đây. Cả một ngày hôm ấy, chúng tôi cùng nhau sinh hoạt, cùng nhau vui chơi, thưởng thức những món ăn đặc sản, tận hưởng âm nhạc sôi động, ai cũng vui vẻ và tràn đầy niềm vui. Đến chiều muộn, cả đoàn ra về khi người nào người nấy cũng đã thấm mệt sau một ngày vui chơi bổ ích nhưng trong ai cũng đong đầy những kỉ niệm đẹp, những khoảnh khắc vui nhộn mà ít ra với tôi, có lẽ đó sẽ là những khoảng thời gian quý giá mà đáng trân trọng vô cùng.

Nhờ có chuyến đi tham quan mà tôi đã được biết đến khu vui chơi giải trí Suối Tiên, nơi có biết bao những điều lí thú, đầy niềm vui. Có lẽ nơi đây sẽ mãi là một trong những kỉ niệm đáng nhớ của tôi và là điểm dừng chân trong những hành trình sau này của tương lai.

29 tháng 3 2018

Trong thời cắp sách đến trường, thì ai cũng một người bạn thân để đi cùng, để tám chuyện và đặc biệt là để chia sẻ mọi chuyện vui buồn. và tôi cũng thế, tôi có một người bạn thân từ khi chúng tôi còn là học sinh mẫu giáo. Chúng tôi lớn lên cùng nhau, đi học cùng nhau, ăn cùng nhau, chơi cùng nhau,…. Bạn tôi là một người rất tốt bụng và dễ thương, bạn ấy luôn chia sẻ mọi ngọt bùi với tôi, lúc tôi buồn hay lúc tôi vui, người đầu tiên tôi tìm đến là bạn ấy. Người bạn thân ấy của tôi là Lợi.

II. Thân bài:

1. Tả ngoại hình

- Bạn em rất cao, cao hơn em 15cm

- Vóc dáng mảnh khảnh nhưng rắn chắc

- Bạn ấy có khôn mặt dễ mến, ai gặp cũng sẽ phải mến ngay lập tức

- Đầu tóc của bạn ấy từ nhỏ là đều để dài, dù bạn ấy thả hay cột gì cũng xinh cả.

- Mắt bạn ấy rất đẹp, nhìn vào là bạn sẽ bị mê hoặc liền.

- Bạn ấy đẹp nhất là đôi môi dày nhưng cười rất có duyên.

- Chắc có lẻ bạn ấy là người đẹp nhất trong mắt em.

2. Tả tính tình, tài năng

- Em khâm phục bạn ấy vì bạn ấy học rất giỏi, bạn ấy đều giỏi từ lớp 1 đến giờ và đạt rất nhiều giải thưởng trong các kì thi, bạn ấy giỏi nhất là môn toán.

- Có lẻ đặc điểm khiên em chơi thân với bạn ấy là bạn ấy rất thương người và hay giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.

- Bạn ấy ngoài học giỏi còn chơi đàn giỏi và hát rất hay.

- Lớp em có những cuộc vui hay trò chơi thú vị, bổ ích là đều nhờ bạn ấy tổ chức.

3. Một kỉ niệm đáng nhớ với bạn thân:

Kỉ niệm đáng nhớ của tôi và bạn ấy là hai đứa cùng tắm mưa khi gặp cơn mưa bất chợt trên đường đi học về. Hai đứa chạy nhảy nô đùa dưới mưa rất vui vẻ. có lẻ đây là kỉ niệm tôi không bao giờ quên trong thời thơ ấu của mình.

29 tháng 3 2018

Trong suốt những năm tháng ở dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều những người bạn tốt. Nhưng trong suốt 5 năm đến trường, trong số những người bạn ấy, em có một cậu bạn thân từ hồi lớp Một cho đến bây giờ. Đó là Nam.
Nam không chỉ là bạn thân ở trường mà còn là bạn ấu thơ, người bạn hàng xóm cạnh nhà của em. Cùng là con trai nên sở thích của chúng em khá giống nhau. Trái ngược với những bạn nữ thích để tóc dài điệu đà xinh xắn, em và Nam cắt tóc ngắn. Bởi vì bọn em còn chơi rất nhiều trò hay với nhau, khi ra mồ hôi cũng không thấy quá khó chịu. Nam có nước da hơi ngăm đen vì những ngày tháng tuổi thơ cùng em chơi thả diều hay chơi đuổi bắt với đám trẻ hàng xóm. Cậu ấy có dáng người cao, đặc biệt là đôi chân dài nên Nam là người chạy nhanh nhất trong lớp. Nam sở hữu một đôi mắt sáng, lúc nào cũng linh động. Mẹ em nói người nào có đôi mắt như thế là thông minh lắm. Quả thật đúng là vậy. Nam vô cùng thông minh. Trong các giờ học, cậu ấy luôn là người giơ tay hăng hái phát biểu nhất lớp. Dù mới chỉ là học sinh lớp Năm nhưng đôi khi Nam có những câu hỏi mà khiến thầy cô giáo phải bất ngờ. Các bài kiểm tra của Nam luôn đạt điểm cao và đứng đầu lớp. Không chỉ trong các giờ học, mà ngay cả các hoạt động của lớp, Nam cũng nhiệt tình tham gia.
Nam là một người năng nổ, hoạt bát và rất dễ mến. Lớp em ai cũng quý cậu ấy. Nam và em là bạn thân từ nhỏ nên mỗi sáng cậu ấy đều qua rủ em đi học, chiều cùng đi về nhà. Chúng em thân thiết với nhau như hình với bóng khiến nhiều bạn trong lớp phải thắc mắc mà hỏi rằng: “Thế hai đứa không tách nhau ra được à?” Những lúc ấy Nam đều cười xòa và đáp lại rằng: “Không thể đâu, bọn tớ chơi thân với nhau từ bé quen rồi.”
Hồi còn nhỏ, em rất hay bị ốm nên mẹ không bao giờ cho em ra ngoài chơi cùng đám trẻ hàng xóm cả. Mỗi ngày em đều nhìn chúng chơi đùa, cười nói vui vẻ mà vô cùng khát khao. Em cứ nghĩ rằng mình sẽ không bao giờ được chơi cùng chúng thì một ngày mùa thu nọ, nắng vàng dịu nhẹ trải dài khắp muôn nơi, Nam đã chạy đến trước mặt em và rủ em cùng cậu ấy đi chơi thả diều. Ban đầu em vẫn còn ngập ngừng phân vân vì mẹ không cho, nhưng ngay sau đó, Nam đã chạy vào xin phép mẹ em. Chẳng hiểu sao cậu ấy chỉ cần nói vài ba câu là mẹ em đã gật đầu đồng ý rồi. Chẳng thể chờ lâu hơn, em cùng Nam nhanh chân chạy tới triền đê, cả hai đứa cùng nhau chơi thả diều suốt ngày hôm đó. Từ ngày ấy, ngày nào Nam cũng qua rủ em đi chơi cùng, thế rồi hai đứa cứ thế mà thân nhau. Chúng em đã là bạn thân từ khi còn bé đến tận năm lớp Năm rồi, em mong rằng đến lúc lên cấp hai, bọn em vẫn sẽ học chung trường, chung lớp như bây giờ.
Em rất yêu quý Nam. Nam chính là người đã đem tới cho em rất nhiều niềm vui và kỷ niệm. Em mong rằng tình bạn của hai đứa sẽ bền lâu và gắn chặt mãi đến sau này.

16 tháng 12 2018

a) Mở bài: Giới thiệu chiếc áo hiện đang mặc tới lớp: Chiếc áo có từ bao giờ? Mua hay may trong dịp nào? Ai mua, mua ở đâu?

Ví dụ: Đó là một chiếc áo sơ mi màu trắng – màu đồng phục của nhà trường mà mẹ đã dẫn em đi chợ nhà lồng thị xã mua cho nhân dịp đầu năm học mới.

b) Thân bài:

– Tả bao quát chiếc áo (kiểu áo, loại vải)

– Tả từng bộ phận:

+ Cổ áo hình dáng thế nào? Bình thường hay tròn như lá sen có viền đăng ten không? v.v…

+ Thân áo: Rộng hay vừa? Cúc áo có gì đặc biệt? Hai vạt áo phía trước có in hình gì không? v.v…

+ Tay áo: dài tay, cộc tay hay tay lửng?

– Thường ngày đi học về, ai giặt áo, ai là ủi áo xếp hay mắc vào móc áo, để ở đâu?

c) Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về chiếc áo.

Văn nghị luậnCho đề bài “Thương người như thể thương thân”:a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.Gợi ý trả lờia. Đề bài “Thương người như thể thương thân”- Đề bài nêu lên vấn đề gì?- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?- Đề...
Đọc tiếp

Văn nghị luận
Cho đề bài “Thương người như thể thương thân”:
a. Vận dụng các thao tác trong bước tìm hiểu đề để tìm hiểu đề văn trên.
b. Lập dàn ý chi tiết cho đề bài.
Gợi ý trả lời
a. Đề bài “Thương người như thể thương thân”
- Đề bài nêu lên vấn đề gì?
- Đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là ai?
- Khuynh hướng tư tưởng của đề là khẳng định hay phủ định?
- Đề này đỏi hỏi người viết phải làm gì?

b. Lập ý cho đề văn.
- Luận điểm: nêu ra ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của con về tình yêu thương
con người.
-> Xây dựng luận điểm chính và cụ thể hóa bằng các luận điểm phụ.
( Gợi ý luận điểm phụ:
Trả lời các câu hỏi: Giải thích thế nào là thương người, thương thân? Tại sao cần thương người
như thể thương thân? Bài học rút ra? Mở rộng vấn đề, phê phán những người sống ích kỉ, hẹp
hòi,...)
- Luận cứ: Liệt kê các lí do vì sao cần thương người như thể thương thân (lí lẽ) và
chọn dẫn chứng quan trọng.
(dẫn chứng trong gia đình và ngoài xã hội: tinh thần tương thân tương ái của dân tộc
ta trong chiến tranh; cả nước chung tay hướng về giúp đỡ đồng bào miền Trung khỏi
thiên tai bão lũ, ...)

c. Lập luận
Nên bắt đầu lời khuyên “Thương người như thể thương thân” từ đâu? Có nên bắt
đầu bằng việc miêu tả một người giàu tình yêu thương hay không? Hay bắt đầu đi từ
định nghĩa thương người là gì, thương thân là gì rồi đưa ra lời khuyên?
-> Hãy xây dựng trình tự lập luận để giải quyết đề bài.

mình đang cần gấp các bạn giúp mình với ~~~

0