K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Phần I: Đọc- hiểu (3,0 điểm). Đọc đoạn văn  sau và trả lời các câu hỏi :     […]”- Sao áo của mày rách thế Hiên, áo lành đầu không mặc?   Con bé bịu xịu nói:    - Hết áo rồi, chỉ còn cái này.    - Sao không bảo u mày may cho?     Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chi có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy...
Đọc tiếp

Phần I: Đọc- hiểu (3,0 điểm). Đọc đoạn văn  sau và trả lời các câu hỏi :
     […]”- Sao áo của mày rách thế Hiên, áo lành đầu không mặc?   Con bé bịu xịu nói:
    - Hết áo rồi, chỉ còn cái này.
    - Sao không bảo u mày may cho?
     Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chi có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương, cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn cùng nói với Hiên, đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí, Sơn lại gần chị thì thầm:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy.
     Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui"[…]

(Trích Chân trời sáng tạo, Ngữ văn 6, tập 2,  SGK trang 9)

Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Câu 2 (0,5 điểm). Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Câu 3 (1,0 điểm). Tìm từ láy trong câu văn sau và phân loại  từ láy bộ phận , từ láy toàn bộ:  “Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp, vui vui"

Câu 4 (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích trên.

Phần II: Tập làm văn (7,0 điểm)

    Hãy kể lại truyện Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em ?

1
23 tháng 3

Câu 1 (0,5 điểm)

  • Đoạn văn trên trích trong văn bản "Gió lạnh đầu mùa".
  • Tác giả: Thạch Lam.

Câu 2 (0,5 điểm)

  • Ngôi kể: Ngôi thứ ba.
  • Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Câu 3 (1,0 điểm)

  • Các từ láy trong câu:
    • hăm hở (từ láy toàn bộ)
    • lặng yên (từ láy bộ phận)
    • ấm áp (từ láy toàn bộ)
    • vui vui (từ láy toàn bộ)

Câu 4 (1,0 điểm)

Đoạn trích thể hiện tình yêu thương, lòng nhân ái của Sơn và chị Lan đối với Hiên – một người bạn có hoàn cảnh khó khăn. Qua đó, tác giả ca ngợi sự sẻ chia, giúp đỡ giữa con người với nhau, đặc biệt là tình bạn trong sáng, hồn nhiên của trẻ thơ.


Phần II: Tập làm văn (7,0 điểm)

Dưới đây là bài văn kể lại truyện Cây tre trăm đốt bằng lời văn của em:


Cây tre trăm đốt

Ngày xưa, có một chàng trai nghèo làm công cho một phú ông giàu có. Anh hiền lành, chăm chỉ nên rất được mọi người quý mến. Một ngày nọ, anh đem lòng yêu con gái phú ông. Biết chuyện, phú ông hứa gả con gái cho anh nếu anh chăm chỉ làm việc trong ba năm.

Anh vui vẻ lao động, ngày đêm làm việc quần quật không quản nắng mưa. Nhưng khi hết ba năm, phú ông lại tráo trở, gả con gái cho con trai một nhà giàu khác. Anh chàng nghèo khổ vô cùng đau lòng, nhưng phú ông tiếp tục lừa anh, nói rằng chỉ cần anh tìm được cây tre trăm đốt thì ông sẽ gả con gái cho.

Tin lời, anh lên rừng tìm kiếm. Dù đi khắp nơi, anh vẫn không thấy cây tre nào có đủ một trăm đốt. Khi anh đang tuyệt vọng, một ông Bụt hiện ra và bảo:

  • Con hãy chặt đủ một trăm đốt tre rồi xếp thành một hàng dài. Sau đó, con đọc câu thần chú: “Khắc nhập! Khắc nhập!”.

Anh làm theo lời Bụt. Lạ thay, những đốt tre lập tức gắn kết với nhau thành một cây tre dài đúng một trăm đốt. Anh vui mừng mang cây tre trở về nhà phú ông.

Vừa về tới nơi, anh thấy phú ông đang tổ chức đám cưới cho con gái. Quá tức giận, anh dùng câu thần chú “Khắc nhập! Khắc nhập!” làm cho phú ông, chú rể và khách khứa dính chặt vào cây tre. Mọi người hoảng loạn, van xin anh tha thứ. Lúc này, anh đọc câu “Khắc xuất! Khắc xuất!”, khiến tất cả trở lại bình thường.

Sợ hãi trước phép thuật kỳ lạ, phú ông đành gả con gái cho chàng trai như đã hứa. Anh và cô gái sống hạnh phúc bên nhau suốt đời.

Bài học rút ra: Câu chuyện ca ngợi sự chăm chỉ, lòng trung thực và lên án sự tham lam, lừa lọc. Người tốt luôn được giúp đỡ và cuối cùng sẽ có cuộc sống hạnh phúc.

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:(1)    Trăng sáng vằng vặc. (2) Dường như càng về khuya bầu trời càng xanh trong, trăng càng sáng. (3) Con đường đá sỏi rung lên bởi nhịp bàn chân bước. (4) Bỗng một làn gió thổi tới mang theo hơi hướng quen thuộc của đồng bằng, cả hàng quân xôn xao :(5) Đồng bằng ! (6) Tới đồng bằng thật rồi !(Đêm trăng hành quân về đồng bằng- Khuất Quang...
Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

(1)    Trăng sáng vằng vặc. (2) Dường như càng về khuya bầu trời càng xanh trong, trăng càng sáng. (3) Con đường đá sỏi rung lên bởi nhịp bàn chân bước. (4) Bỗng một làn gió thổi tới mang theo hơi hướng quen thuộc của đồng bằng, cả hàng quân xôn xao :

(5) Đồng bằng ! (6) Tới đồng bằng thật rồi !

(Đêm trăng hành quân về đồng bằng- Khuất Quang Thụy)

a.      Câu đơn là câu số : …………………                    c. Câu đặc biệt là câu số : …………

b.      Câu  ghép là câu số : ………………                      d. Câu cảm  thán là câu  số : ………

2/  Xác định các phép liên kết có trong đoạn văn : …………………………………………..

1
13 tháng 2 2022

a.      Câu đơn là câu số : 1,3                    c. Câu đặc biệt là câu số : 5

b.      Câu  ghép là câu số : 2,4                   d. Câu cảm  thán là câu  số : 6

2/  Xác định các phép liên kết có trong đoạn văn : Phép nối, phép đồng nghĩa trái nghĩa và liên tưởng

Chúc em học tốt

Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi:“Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng………     Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…”                                                                 (Ngữ văn 8- tập 2,  trang 16)Câu 1: Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Của ai? Trình bày hoàn cảnh sáng tác bài thơCâu 2: Bài thơ được viết theo thể...
Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi:

“Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng

………

     Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…”

                                                                 (Ngữ văn 8- tập 2,  trang 16)

Câu 1: Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Của ai? Trình bày hoàn cảnh sáng tác bài thơ

Câu 2: Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ

Câu 3: Câu thơ:             Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.

thuộc kiểu câu nào theo mục đích nói? Xác định các chức năng của kiểu câu em vừa tìm được.

Câu 4: Chỉ ra các biện phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên

0
14 tháng 4 2022

bn ghi hẳn văn bản hoặc chụp cho dc kh? chứ"..." như nay mk chả biếc văn bản nào

26 tháng 2 2022

a. Khổ thơ được trích từ vài thơ Viếng lăng Bác.

Hoàn cảnh sáng tác bài thơ: Bài thơ được viết vào tháng 4 năm 1976, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nước nước thống nhất, lăng Bác Hồ mới được khánh thành, Viễn phương ra Bắc thăm Bác, nhà thơ đã viết bài thơ này và được in trong tập “Như mây mùa xuân” năm 1978.

b. Biện pháp tu từ ẩn dụ: mặt trời trong lăng. Hình ảnh mặt trời ẩn dụ cho Bác Hồ. Bác Hồ là mặt trời vĩ đại của dân tộc, soi sáng cho cả dân tộc.

c. (HS tự viết đoạn văn, chú ý yêu cầu về nội dung: phân tích khổ thơ trên và hình thức: số câu, kiểu đoạn văn: diễn dịch hoặc quy nạp)

 Câu 1  Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:    “ Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.         Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa.         ...
Đọc tiếp

 

Câu 1  Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

    “ Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.

         Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa.

          Ngày mồng một đầu năm hiện lên trên tử thi em bé ngồi giữa những bao diêm, trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn. Mọi người bảo nhau: “Chắc nó muốn sưởi cho ấm!.” Nhưng chẳng ai biết những cái kỳ diệu em đã trông thấy, nhất là cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy những niềm vui đầu năm”.

                                                                                            (Ngữ văn  6– tập 1)

a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Ai là tác giả? Xác định thể loại văn bản.

b. Qua đoạn trích, nhà văn dành cho em bé trong truyện những tình cảm gì?

c. Tìm và phân tích cấu tạo của 2 cụm danh từ trong đoạn trích trên

d.  Nếu trong lớp em có bạn gặp phải hoàn cảnh như cô bé bán diêm, em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn?

0
24 tháng 1 2024

- Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?

Ví dụ:

- Ai đang chơi bóng? (Chủ ngữ là "ai")
- Cái gì đang bay trên trời? (Chủ ngữ là "cái gì")
- Con gì đang kêu? (Chủ ngữ là "con gì")

- Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Là gì? Làm gì? Có gì? Ở đâu? Khi nào? Như thế nào?

Ví dụ:

       - Là gì: Hoa hồng là loài hoa đẹp. (Vị ngữ là "loài hoa đẹp")
       - Làm gì: Bé gái đang chơi bóng. (Vị ngữ là "chơi bóng")
       - Có gì: Trong lớp có nhiều bạn. (Vị ngữ là "nhiều bạn")
       - Ở đâu: Mèo đang ngủ trên ghế. (Vị ngữ là "trên ghế")
       - Khi nào: Buổi sáng, chim hót ríu rít. (Vị ngữ là "buổi sáng")
       - Như thế nào: Hoa hồng có màu đỏ thắm. (Vị ngữ là "màu đỏ thắm")

- Trạng ngữ có 5 loại:

+ Trạng ngữ chỉ thời gian: Khi nào, lúc nào, bao giờ,...
+ Trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ở đâu, nơi nào, chỗ nào,...
+ Trạng ngữ chỉ phương hướng: Đi về đâu, đi đâu,...
+ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Vì sao, bởi sao,...
+ Trạng ngữ chỉ mục đích: Để làm gì, để cho,...

Ví dụ:

- Trạng ngữ chỉ thời gian: Tối qua, tôi đã đi xem phim.
- Trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ở trường, tôi học rất chăm chỉ.
- Trạng ngữ chỉ phương hướng: Đi về nhà, tôi gặp một con chó.
- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Vì trời mưa, chúng tôi không đi chơi.
- Trạng ngữ chỉ mục đích: Để học bài, tôi đã thức khuya.

26 tháng 1 2024

Cảm ơn bạn!