một lần em đến trường sớm và được ngắm nhìn khung cảnh ngôi trường mình đang học trong ánh bình minh thật đẹp . Em hãy hình dung và miêu tả lại quang cảnh đó
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1 2024
- “Người đẹp trong tranh” hay “người đẹp như tranh” có nghĩa là vẻ đẹp lộng lẫy, sinh động như từ trong tranh bước ra.
- Người đẹp bước ra từ một bức tranh là cô gái có vẻ đẹp sinh động, đường nét mềm mại, uyển chuyển.
30 tháng 11 2018
Trả lời:
a) đẹp → đẹp như hoa
b) cao → cao như núi
c) khỏe → khỏe như voi / khỏe như trâu
d) nhanh → nhanh như thỏ / nhanh như sóc
e) chậm → chậm như rùa / chậm như sên
g) hiền → hiền như Bụt
h) trắng → trắng như trứng gà bóc / trắng như tuyết
i) xanh → xanh như tàu lá chuối
k) đỏ → đỏ như lửa / đỏ như gấc
4 tháng 4 2021
đẹp như tranh( so sánh ngang bằng)
cao hơn cái sào chọc cứt ( so sánh ko ngang bằng)
khỏe như voi ( so sánh ngang bằng)
nhanh như sóc ( ss ngang bằng)
chậm như rùa ( ss ngang bằng)
hiền như bụt ( ss ngang bằng )
tráng như tuyết ( ss ngang bằng)
đỏ như gấc / máu ( ss ngang bằng
12 tháng 7 2019
Hình ảnh mặt trời mọc trên biển là bức tranh đẹp, được tác giả thể hiện qua từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc và hình ảnh so sánh:
+ Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây bụi
+ Mặt trời nhú lên dần dần
+ Tròn trĩnh, phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn
+ Qủa trứng hồng hào... nước biển ửng hồng
+ Y như một mâm lễ phẩm
- Tác giả sử dụng từ ngữ chính xác, tinh tế, lối so sánh thật rực rỡ, tráng lệ.
→ Hình ảnh mặt trời trên biển huy hoàng, rực rỡ với tài quan sát tinh tế, cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô được thể hiện trong sự giao thoa hân hoan giữa con người với thế giới.
DT
15 tháng 12 2021
Câu 30: Đến ngày nộp sản phẩm tham gia phong trào trong nhà trường. Nhìn những bức tranh các bạn vẽ rất đẹp, tỉ mĩ và sắc sảo. V liền xé bỏ bức tranh của mình đi vì nghĩ mình chẳng bằng ai. Em thấy V là người như thế nào?
A. Thông minh. B. Tự ti. C. Trung thực. D. Tự trọng.
Câu 31: Lớp 7A rất hăng hái tham gia xây dựng bài. Đến tiết dự giờ thao giảng môn GDC
A. không học tốt.
B. không tự tin.
C. Các bạn lớp 7A cảm thấy ngại các thầy cô khác nên không dám phát biểu. Điều đó cho thấy các bạn 7A
D. rất đáng yêu.
E. không trung thực.
Câu 32: Trong quy định của pháp luật Việt Nam, nếu người vi phạm pháp luật biết hối hận, thành thật khai báo và khắc phục sự cố sẽ được giảm nhẹ hình phạt. Em nhận xét như thế nào về điều này?
A. Xử lý không triệt để. B. Không quyết đoán.
C. Thể hiện tính nhân từ. D. Thể hiện tính khoan dung.
Câu 33: Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q
A. không phải là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.
B. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
C. không là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
D. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng.
Câu 34: Khi bắt gặp bạn mình khinh thường và làm tổn hại đến truyền thống của địa phương. Em sẽ làm gì?
A. Không chơi với bạn nữa. B. Không quan tâm.
C. Báo công an. D. Phê phán, nhắc nhở bạn sửa đổi.
Câu 35: H luôn nghe theo lời động viên của gia đình là phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người và tuân thủ các quy định của pháp luật, nhất là chủ trương phòng chống dịch Covid-19. Em có nhận xét gì về việc làm đó của H.
A. H phát huy truyền thống yêu nước.
B. H có tính kỉ luật cao.
C. H là người hiếu thảo.
K
15 tháng 12 2021
Câu 30: Đến ngày nộp sản phẩm tham gia phong trào trong nhà trường. Nhìn những bức tranh các bạn vẽ rất đẹp, tỉ mĩ và sắc sảo. V liền xé bỏ bức tranh của mình đi vì nghĩ mình chẳng bằng ai. Em thấy V là người như thế nào?
A. Thông minh. B. Tự ti. C. Trung thực. D. Tự trọng.
Câu 31: Lớp 7A rất hăng hái tham gia xây dựng bài. Đến tiết dự giờ thao giảng môn GDCD ( hì như câu này thiếu chữ :v )
A. không học tốt.
B. không tự tin.
C. Các bạn lớp 7A cảm thấy ngại các thầy cô khác nên không dám phát biểu. Điều đó cho thấy các bạn 7A
D. rất đáng yêu.
E. không trung thực.
Câu 32: Trong quy định của pháp luật Việt Nam, nếu người vi phạm pháp luật biết hối hận, thành thật khai báo và khắc phục sự cố sẽ được giảm nhẹ hình phạt. Em nhận xét như thế nào về điều này?
A. Xử lý không triệt để. B. Không quyết đoán.
C. Thể hiện tính nhân từ. D. Thể hiện tính khoan dung.
Câu 33: Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q
A. không phải là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.
B. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
C. không là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
D. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng.
Câu 34: Khi bắt gặp bạn mình khinh thường và làm tổn hại đến truyền thống của địa phương. Em sẽ làm gì?
A. Không chơi với bạn nữa. B. Không quan tâm.
C. Báo công an. D. Phê phán, nhắc nhở bạn sửa đổi.
Câu 35: H luôn nghe theo lời động viên của gia đình là phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người và tuân thủ các quy định của pháp luật, nhất là chủ trương phòng chống dịch Covid-19. Em có nhận xét gì về việc làm đó của H.
A. H phát huy truyền thống yêu nước.
B. H có tính kỉ luật cao.
C. H là người hiếu thảo.
D. H là một người con ngoan của gia đình.
24 tháng 3 2017
Hôm nay , cô giáo giới thiệu với lớp một bức ảnh chụp cảnh biển Nha Trang. Bức ảnh rất đẹp . Ở đó , em thấy biển bao la một màu xanh thẳm. Những con sóng lăn tăn vỗ nhẹ vào mạn thuyền , bờ cát dài in dấu chân những người di dạo biển . Phía trên cao , từng chùm mây trắng lững lờ trôi . Bầu trời cao và xanh . Cảnh đẹp trong xanh khiến cho lớp em vô cùng thích thú . Ai cũng náo nức mong kì nghỉ hè này sẽ được ba mẹ cho đi biển.
NQ
Nguyễn Quốc Đạt
CTVVIP
24 tháng 11 2023
- Học sinh tìm hiểu, sưu tầm tranh ảnh về quê hương mình.
- Học sinh tùy khả năng, sở thích vẽ một bức tranh về quê hương.
Mùa hè chợt đến với những cơn mưa rào xối xả, trong lòng mỗi học sinh cuối cấp như tôi lại đượm buồn khó tả. Có lẽ, vì ai ai cũng hiểu, chẳng mấy chốc nữa thôi, chúng tôi sẽ phải xa bạn bè, xa thầy cô và xa mái trường đã quá đỗi thân thương này.
Hôm nay, tôi đi tới trường từ sớm. Ngôi trường quen thuộc hiện lên với vẻ đẹp lạ kì mà chẳng mấy khi tôi để ý. Cổng trường sừng sững với dòng tên ngay ngắn “Trường tiểu học Nam Thành Công”. Cổng trường chỉ lác đác vài bạn học sinh, trên tay cầm quyển truyện hay chiếc bánh. Khi tôi bước vào, tất cả như còn đang chìm trong giấc ngủ say. Mọi thứ im lìm và thoảng hiện trong màn sương lãng đãng. Hàng cây phim phăng phắc như những vệ sĩ canh gác ngôi trường. Dường như, sau vẻ im ắng đó, tất cả đều đang cựa mình tỉnh dậy, bắt đầu ngày mới. Xa xa, ông mặt trời thức dậy sau dãy núi, chiếu những tia nắng mới nhuốm vàng cả ngôi trường. Chỉ trong phút chốc, những làn gió nhẹ như có vẻ uể oải đã nhanh chóng xào xạc thổi. Chính nắng, chính gió đã xua tan dần làn sương đêm ban nãy. Chẳng biết từ lúc nào, những chú chim non tỉnh giấc, sà xuống mặt sân rồi vươn mỏ hót vang bản nhạc bình minh.
Học sinh tới mỗi lúc một đông, mặt trời lên cao hơn làm bừng sáng cả ngôi trường. Dưới nắng, hàng phượng, hàng bàng, những khóm hồng, khóm cúc như tươi mới, rạng rỡ hơn. Lúc này, tôi mới để ý, chiếc áo vàng cam của dãy nhà lớp học nay đã sờn màu. Hẳn là do những cơn mưa rào đầu mùa làm phai bớt màu sơn của nó. Các bạn học sinh nô đùa vui nhộn. Cánh cửa nhà hiệu bộ cũng đã dần mở. Duy chỉ còn bác trống trường chưa thức giấc.
Hồi sau, bác trống cất vang tiếng tùng tùng tùng. Ai nấy đều nhanh chóng trở về lớp học của mình. Giờ học, sân trường vắng lặng, chỉ có những thanh âm giảng bài hay tiếng đọc của cô trò trong lớp. Giờ ra chơi, các bạn học sinh ùa ra như ong vỡ tổ, phá tan không khí vắng lặng ban nãy. Lá cờ đỏ giữa sân như biết tới giờ nghỉ nên phất phới bay trong gió. Vòm lá ngả nghiêng theo gió, tỏa rợp bóng mát cho học sinh chơi đùa. Mấy bạn ngồi đọc sách, mấy bạn chơi nhảy dây, rồi mấy bạn khác chơi đá cầu. Ai nấy đều rạng rỡ, háo hức.
Hóa ra, mỗi ngày, ngôi trường tôi đều đẹp đẽ và rộn vang tới vậy. Ấy thế mà khi sắp xa nó, tôi mới nhận ra. Tôi sẽ nhớ biết nhường nào, hình ảnh ngôi trường thân thương thấp thoáng dưới vòm lá xanh mát.