K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

DT
28 tháng 2 2024

Theo đề bài, ta coi số bé là 1 phần, số lớn là 3 phần và 6 đơn vị

Sơ đồ :

Số bé  : |----------| ............ 136 ............

Số lớn : |----------|----------|----------|--6--|

Nếu không tính 6 đơn vị, hiệu số phần bằng nhau là :

   3 - 1 = 2 (phần)

Nhìn sơ đồ, có thể thấy 136 có giá trị bằng 2 phần và 6 đơn vị

Giá trị 2 phần là :

  136 - 6 = 130

Giá trị 1 phần ( hay số bé ) là :

   130 : 2 = 65

Số lớn là :

   65 + 136 = 201

27 tháng 12 2024

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

 

   

 

         

 

27 tháng 12 2024

gọi 2 số đó là a và b

ta có : a - b = 1995

a : b = 200(dư 2 ) nên a = 200 x b + 2

nên 200x b + 2 - b = 1922 - 2

199b =1990

b = 10

vifb =10 nên a = 1995 + 10 = 2005

đs : ...

27 tháng 12 2024

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

20 tháng 4 2019

Câu hỏi của Đỗ Thị Thảo Hiền - Toán lớp 4 - Học toán với OnlineMath

Em tham khảo nhé!

20 tháng 4 2019

Ta có sơ đồ : 

Số bé : |----|

Số lớn : |---|---|---|---|---|---|---|--|

Số bé là : ( 165 - 3 ) : ( 7 - 1 ) = 27

Số lớn là : 27 + 165 = 192

          Đ/S:  27 và 192

~ Học tốt ~

12 tháng 12 2015

so lon la 2005

so be la 10

12 tháng 12 2015

số bé là:

(1995-5):(200-1)=10

số lớn là:

1995+10=2005

đáp số: 10 và 2005

3 tháng 12 2015

Hiệu số phần bằng nhau là: 200‐1=199

Số lớn là: ﴾1995‐5﴿:199x200+5=2005

Số bé là: 2005‐1995=10

Vậy ...

AH
Akai Haruma
Giáo viên
2 tháng 7 2021

Lời giải:
a. Gọi hai số cần tìm là $a$ (sl) và $b$ (sb). Theo bài ra ta có:

$a+b=38570$

$a=3b+922$. Thay vào biểu thức ở trên:

$3b+922+b=38570$

$4b=37648$

$b=9412$

$a=38570-9412=29158$

b) Vẫn gọi như trên. Theo bài ra ta có:

$a-b=8210$

$a=6b+10$. Thay vào phép tính ở trên:

$6b+10-b=8210$

$5b+10=8210$

$5b=8200$

$b=1640$

$a=6b+10=6.1640+10=9850$

 

 

3 tháng 7 2021

A

gọi số lớn là a

           bé là b

có tổng 2 số = 38570

a+b=38570

có a:b được 33 dư 922

a=3b+922

Ta có :

3b+922+b=385703

4b=37648

b=9421

a=29158

mình đang vội nên chỉ làm 1 bài thôi nha

2 tháng 12 2016

Như vậy thì số lớn gấp 200 lần số bé và dư ra 5 đơn vị, vậy ta bớt đi của số lớn 5 đơn vị thí số lớn sẽ gấp đúng 200 lần số bé, ta gọi số lớn là x, số bé là (x - 5) / 200, ta có :

        x - (x - 5) / 200        = 1995

       ( x - 5) - (x - 5) / 200 = 1990

        x - 5                       = 1990 / 199 * 200

        x - 5                       = 2000

        x                            = 2005

        Vậy số lớn là 2005, số bé là 10.

27 tháng 12 2024

  Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:

                                Giải:

    Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:

   Theo sơ đồ ta có:

   Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10 

   Số lớn là: 1995 + 10 = 2005

   Đáp số: Số lớn là: 2005

                Số bé là: 10

10 tháng 10 2023

Hiệu số phần bằng nhau:

3 - 1 = 2 (phần)

Số bé là:

(245 - 41) : 2 = 102

Số lớn là:

245 + 102 = 347

10 tháng 10 2023

Nếu số lớn bớt đi 41 thì hiệu 2 số là:

\(245-41=204\)

Ta có sơ đồ:

             Số bé: |----|
                              | 204
Số lớn (trừ41): |----|----|----|

Hiệu số phần bằng nhau là:

\(3-1=2\left(\text{phần}\right)\)

Giá trị mỗi phần là:

\(204:2=102\)

Số lớn là:

\(102\cdot3+41=347\)

Đáp số: 347

24 tháng 1 2021

Gọi số lớn là a; số bé là b (ĐK: a, b \(\in\) N*; b > 125)

Vì hiệu của hai số tự nhiên là 1275 nên ta có pt:

a - b = 1275 (1)

Vì nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là 3 và dư 125 nên ta có pt:

a = 3b + 125 

\(\Leftrightarrow\) a - 3b = 125 (2)

Từ (1) và (2) ta có hpt:

\(\left\{{}\begin{matrix}a-b=1275\\a-3b=125\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}2b=1150\\a-b=1275\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}b=575\\a-575=1275\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}a=1850\\b=575\end{matrix}\right.\left(TM\right)\)

Vậy số lớn là 1850; số bé là 575

Chúc bn học tốt!

24 tháng 1 2021

Lỗi kìa bạn.

6 tháng 4 2016

số lớn : số bé = 6 [dư 4]

hiệu số phần là :

6-1=5[phần]

số bé là:

[144-4]:5=28

số lớn là:

144-28=116

6 tháng 4 2016

Nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là 6 và số dư là 4 tức số lớn gấp số bé 6 lần và 4 đơn vị.

Số bé là:(144-4):(6-1)=28

Số lớn là:28+144=172