Tìm hai số, biết hiệu của hai số là 1011 và số lớn chia số bé được thương là 5 và dư 67
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
gọi 2 số đó là a và b
ta có : a - b = 1995
a : b = 200(dư 2 ) nên a = 200 x b + 2
nên 200x b + 2 - b = 1922 - 2
199b =1990
b = 10
vifb =10 nên a = 1995 + 10 = 2005
đs : ...
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Như vậy thì số lớn gấp 200 lần số bé và dư ra 5 đơn vị, vậy ta bớt đi của số lớn 5 đơn vị thí số lớn sẽ gấp đúng 200 lần số bé, ta gọi số lớn là x, số bé là (x - 5) / 200, ta có :
x - (x - 5) / 200 = 1995
( x - 5) - (x - 5) / 200 = 1990
x - 5 = 1990 / 199 * 200
x - 5 = 2000
x = 2005
Vậy số lớn là 2005, số bé là 10.
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Gọi 2 số cần tìm là a và b
Ta có:a-b=1995
a/b=200(dư 2 ) nên a = 200xb+2
Nên 200xb+2-b=1995
200b-b=1992-2
199b=1990
b=1990/199
b=10
Nên a=1995+10=2005
vậy số lớn là 2005 và 10
Nếu số lớn chia cho số bé được thương 200, số dư là 5 => số lớn gấp 200 lần số bé là 5 đơn vị
Coi số bé là 1 phần, số lớn là 200 phần
Hiệu số phần bằng nhau là: 200 – 1 = 199 phần
199 phần úng với: 1995 – 5 = 1990
Số bé là: 1990 : 199 = 10
Số lớn là: 10 x 200 + 5 = 2005
Số bé là:
(1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là:
10 + 1995 = 2005
Đ/s:...
Gọi 2 số cần tìm là a và b
Ta có: a-b=1995
a/b=200(dư 2) nên a=200*b+2
nên 200*b+2-b=1995
200b-b=1992-2
199b=1990
b=1990/199
b=10
nên a=1995+10=2005
Vậy số lớn là 2005; số bé là 10
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Hiệu mới sẽ là:
1995 - 5 = 1990
Hiệu số phần bằng nhau là:
200 - 1 = 199
Số bé là:
1990 : 199 = 10
Số lớn là:
1995 + 10 = 2005
Đáp số : 10 và 2005
SL|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-|
SB|---|
tổng số phần bằng nhau là
9+1=10(phần)
số bé là
(361-11):10=35
số lớn là
361-35=326
ĐS
bài 2
SL|---|---|---|---|---|---|---|---|-|
SB|---|
hiệu số phần bằng nhau là
8-1=7(phần)
số lớn là
(578-53):7=75
số lớn là
578-75=503
ĐS:
a)Khi số lớn chia hết cho số bé thì tổng 2 số là:361-11=350
Vì thương là 9 nên 350 gồm số phần là:9+1=10
Vẽ sơ đồ(tự vẽ nha)
Số bé là:350/10=35
Số lớn là:35*9+11=326
b)Khi số lớn chia hết cho số bé thì hiệu 2 số là:578-53=525
Vẽ sơ đồ(số bé 1 phần,số lớn 8 phần và 53 đơn vị)
525 đơn vị gồm số phần là:8-1=7
Số bé là:525/7=75
Số lớn là:75*8+53=653
tổng mới của phép chia là
361-11=350
tổng số phần bằng nhau là
9+1=10
số bé là
350/10*1=35
số lớn là
350-35=315
đáp số ;số bé 35
số lớn 315
số bé là 236,số lớn là 1247 chị nhé!
Gọi số lớn là a, số bé là b
Ta có a-b=1011 =>a=1011+b
a=5xb+67
Đến đây suy ra 1011+b=5xb+67
=>5xb-b=1011-67=944
=>4xb=944
=>b=944:4=236
=>a=1011+236=1247
Vậy số lớn là 1247, số bé là 236