Theo các bạn thì từ chân thành hay trân thành đúng hơn
mik tick cho 5 bạn đầu
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bạn có thể trả lời câu hỏi của LỚP 4A7 PHƯƠNG CUTE , LÊ NHƯ QUỲNH VÀ CÁC BẠN KHÁC Ở PHẦN BẢNG XẾP HẠNG
Giảm giá định bán đi 10% thì
Giá lần 1 = 90% (giá định bán)
Giảm đi 10% giá giảm lần 1 thì Giá bán thực tế = 90% (giá giảm lần 1) = 90% x 90% (Giá định bán) = 81% (giá định bán)
Như vậy giá bán thực tế = 81% (giá định bán)
Vì vẫn lãi 5,3% nên Giá bán thực tế = (100% + 5,3%) Giá nhập = 105,3 % giá nhập
Đọc và làm tiếp...
Giảm giá định bán đi 10% thì
Giá lần 1 = 90% (giá định bán)
Giảm đi 10% giá giảm lần 1 thì
Giá bán thực tế = 90% (giá giảm lần 1) = 90% x 90% (Giá định bán) = 81% (giá định bán)
Như vậy giá bán thực tế = 81% (giá định bán)
Vì vẫn lãi 5,3% nên
Giá bán thực tế = (100% + 5,3%)
Giá nhập = 105,3 % giá nhập
So bi Dung co la 40 vi 40 vua chia het cho 2 vua chia het cho 5
Số có tận cùng có thể chia hết cho 2 và 5 là :0
Mà số bi nhiều hơn 30 và ít hơn 45 chỉ có 40 là số có tận cùng là ko
Nên Dũng có 40 viên bi
Tham khảo link để lấy ý làm bài : https://hoc247.net/hoi-dap/ngu-van-7/viet-doan-van-ve-bai-tuc-ngu-ve-thien-nhien-va-lao-dong-san-xuat-faq420095.html
Trăng to hơn. Tớ có cả một đống sách câu hỏi đây này. Quyển mỏng nhất lại có
k mik U^U
Danh từ(DT): DT là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị )
Động từ (ĐT): ĐT là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
Tính từ(TT): TT là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của vật, hoạt động, trạng thái,…
hok tốt!!
V.D :
– DT chỉ hiện tượng : mưa, nắng , sấm, chớp,…
V.D : – Đi, chạy ,nhảy,… (ĐT chỉ hoạt động )
– Vui, buồn, giận, … (ĐT chỉ trạng thái )
*Có 2 loại TT đáng chú ý là :
– TT chỉ tính chất chung không có mức độ ( xanh, tím, sâu, vắng,… )
– TT chỉ tính chất có xác định mức độ ( mức độ cao nhất ) (xanh lè, tím ngắt, sâu hoắm, vắng tanh,…)
bạn chỉ việc đổi : \(\frac{5}{10}ra0,5\)rồi lấy 0,5 x 100 = 50% (đó là cách làm ) ; ( bạn chỉ cần đổi phân số ra số thập phân rồi nhân với 100 là ra )
Gọi số hs là \(x(x\in \mathbb{N^*})\)
Ta có \(x\in BC\left(3,5\right)=B\left(15\right)=\left\{0;15;30;45;60;...\right\}\)
Mà \(20< x< 35\Leftrightarrow x=30\)
Vậy lớp có 30 hs
Gọi số hs là x(x∈N∗)x(x∈N∗)
Ta có x∈BC(3,5)=B(15)={0;15;30;45;60;...}x∈BC(3,5)=B(15)={0;15;30;45;60;...}
Mà 20<x<35⇔x=3020<x<35⇔x=30
Vậy lớp có 30 hs
chân thành đúng hơn nha bạn
HT
chân thành